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1、第 1 页校本教研工作计划范文一、指导思想认真贯彻落实科学发展观大精神,以学校工作要点为依据,以全面推进素质教育为目的,以课程改革为核心,以教育创新为主线,以提高教师的全面素质为突破口,以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点,坚持教管教研一齐抓,充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新的台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面。二、主要任务和措施1、加强新课程理论学习与研究,确保课程改革顺利实施。 围绕新课程改革,在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行理论学习。组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习,确保学习时间、学习内容
2、、学习组织形式和学习效果。通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究,引导教师转变思想,探索 以学生发展 为本的教学模式,建立以 尊重、民主、平等、合作 为特点的新型师生关系,确保新课程改革的顺利实施。同时,引导教师利用学校网络资源,开阔眼界,及时了解最新教育思想和先进教育教学理论,与新思想接轨,与先进同行,确保教学研究的前瞻性。2、抓好教学常规管理,保证教学质量 教学常规是教学的基础,搞好教学常规管理,是顺利进行教育改革的前提。本学期要认真学习教学常规细则,规范新课程的教师教学行为,建立良好的教学秩序,推动课程改革健康发展。加强常规教学管理,重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平。为提高
3、第 2 页教学质量,一是要加强集体备课教研活动。经常组织本校教研组进行小型教研活动,取人之长补已之短,教研活动可以不受时间、地点、形式等的限制,注重实效,大到课题研究,小到一道题的辅导,都可以作为研究的内容。二是要引进竞争机制,以赛促教,促进教师及时与平行班级查漏补缺,大面积提高教学质量。为提高课堂教学水平,抓好、抓细、抓实主题性教研活动,从小处着手,确定每次教研活动解决的重点,不怕问题小,就怕没实效,切实注重教研活动的实效性,避免走过场。3、搞好主题性教研活动,提高课堂教学水平。主题性教研活动是对教师进行业务培训的重要途径,也是提高教师适应新课改要求的良好方法。每次活动之前,教导主任要充分做
4、好准备,注重教研活动的实效性。要做到解决一个问题,确定一个观点,制定一个常规。教研的结果要形成文件,成为今后本校的常规要求。4、加强新教材培训与研究,促进教师转轨。开展形式多样的教研活动,准确把握各科标准的具体内容,通过培训使教师迅速适应教学,同时,要求教师对新教材进行研究,提倡创造性地使用新教材,在集中听课和主题性教研活动中,积极推广有创新意义的新课型、新方法,让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段,实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。5、组织教师竞赛,提高教师业务能力。本学期我们积极组织筹备各学科教学案例设计大赛,提高教师进行教育科研的能力,引导教师由教书匠型教师,向学者型、科研型教师转轨。6、组织学科竞赛活动,促进特长发展。依据本校实际,拟在本校举行各科竞赛活动,通过竞赛,做到以赛促教,以赛测教,拉动学科第 3 页学习向深度、精度、广度发展,为学生的特长发展提供平台,促进学校素质教育的全面发展。