【语文公社】中考复习课件:中考复习之议论文阅读ppt课件

上传人:v****1 文档编号:293742 上传时间:2017-01-17 格式:PPT 页数:18 大小:596KB
返回 下载 相关 举报
【语文公社】中考复习课件:中考复习之议论文阅读ppt课件_第1页
第1页 / 共18页
【语文公社】中考复习课件:中考复习之议论文阅读ppt课件_第2页
第2页 / 共18页
【语文公社】中考复习课件:中考复习之议论文阅读ppt课件_第3页
第3页 / 共18页
【语文公社】中考复习课件:中考复习之议论文阅读ppt课件_第4页
第4页 / 共18页
【语文公社】中考复习课件:中考复习之议论文阅读ppt课件_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《【语文公社】中考复习课件:中考复习之议论文阅读ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【语文公社】中考复习课件:中考复习之议论文阅读ppt课件(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】议论文的三要素: 论点、论据、论证 。 1. 分清论题和论点。 2. 注意论点的位置:头尾、自己概括。 3. 注意论点的表述形式:能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。 论点:是议论文的作者对所论问题的见解和主张。 2017/1/17 该课件由【语文公社】三 . 论据:是证明论点的材料。 是证明论点的材料。 它被论点统率,为论点服务的。 常用的论据有两种类型: 事实论据和道理论据。 事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。 道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科

2、学理论,如哲学理论;也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。 注意,有的时候道理论据也指作者的推理。 2017/1/17 该课件由【语文公社】论证: 指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。 论点解决“需要证明什么”的问题, 论据解决“用什么来证明”的问题, 论证解决“怎样证明”的问题。 2017/1/17 该课件由【语文公社】论证方法。常见的有以下四种: 举确凿、充分、有代表性的事例证 明论点; 马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点; 正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点; 人们熟知的

3、事物作比喻采证明论点。 2017/1/17 该课件由【语文公社】议论文的结构。 一般来说,议论文最基本的结构是提出问题 (也叫引论 )、分析问题 (也叫本论 )、解决问题 (也叫结论 )。 又可以分两大类: 一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”; 一是并列展开的论述结构,叫“横式”。 2017/1/17 该课件由【语文公社】二、命题方向 要求:阅读简单的议论文,能提取、归纳文章的中心论点;能辨析论据类型,概括论据,按要求补写论据;能辨识、理解论证的方法和方式,理清论证的结构;能分析关键性语句的含义和作用,理解议论性语言准确、严密、生动的特点;能辨析论点与论据之间的联系,并通过自己的思考,对作者的

4、论述做出判断。 2017/1/17 该课件由【语文公社】考查重点: 用自己的话归纳中心论点。 其是举例论证与对比论证。其中对比论证要注意跨段的情形。 3.“这”、“此”、“那”等代词的指代。要学会从前一句、前几句甚至前几段去找相关 的内容。 注意区别是以来论证中心论点还是分论点的。 然是指在文段中的特定意思,切勿自我胡乱发挥。 回原位。 2017/1/17 该课件由【语文公社】供料作文的结构(两种): 从材料引出论点 分析原材料 补充事例后议论 联系实际议论 回到原材料,再次明确论点 分析原材料 引出论点 补充事例后议论 联系实际议论 回到原材料点题 2017/1/17 该课件由【语文公社】一

5、、引申性议论文: 材料重在“揭示道理”,材料的时效性不强。写作时借事论理,借题发挥。 所给的材料是 “引子 ”,起“引出论点”的作用。 重点 是联系实际展开论述,谈人生、谈法制、谈改革、谈教育、谈政治、谈经济、谈科技,随自己的兴趣而定。 2017/1/17 该课件由【语文公社】基本结构模式: 1、用材料,得 观点 :简述材料,分析材料,提出观点。 2、联系实际,展开 论证 。 3、收束全文。 例题:依下面材料,自拟题目,写一篇议论文。 2017/1/17 该课件由【语文公社】联合国秘书长安南讲了一个小故事:“ 我上中学时,有一天校长拿着一张一米见方、角落上面有一个黑点的白纸走进教室,问我们看到

6、了什么。我们几乎异口同声地回答:一个小黑点!他摇摇头说:难道你们没有一个人看到还有一大片的白纸吗? 课让我终生难忘。 ” 这个文题就应该写成引申性的议论文,因为材料中的人或事无需我们进行评价。它只是告诉我们应该如何看待问题这个道理。所以作文时就没有必要大谈安南及其老师。 2017/1/17 该课件由【语文公社】本文的 观点 可为: 不能只见树木不见森林;一眚岂可掩大德;一丑岂可遮百俊;看问题要全面;要抓主流 谈怎样看待社会上的黑暗面如腐败等,也可谈怎样对待人才身上的缺点。 二、阐明性议论文 阐明性议论文的 特点是阐明事理,在“说理”,重不是“评事” ,是中学生议论文中最基本的一种。这类作文的基

7、本的模式是给 标题 作文。如果是给材料也是“道理型”(名句之类)的。 2017/1/17 该课件由【语文公社】阐明性的议论文 论据 的选择极为广泛,可以古今中外、天南海北地旁征博引。也因为如此,写此类作文时要注意两个问题: 1、忌有开无合。 既要宕开笔墨,又要扣住一点。围绕一个角度一个话题去论证。 2、忌无现实性。 虽然重在“说理”不在“评事”,但“说理”的目的是为了澄清人们的模糊思想,提高人们的认识水平, 所以论证时要将“论证道理”与“解决现实问题”的目的结合起来。 2017/1/17 该课件由【语文公社】阐明性议论文的基本结构模式: 1、提:提出论题、论点; 2、证:证明观点的正确; 3、

8、联:联系实际,进一步论证; 4、结:收束全文。 2017/1/17 该课件由【语文公社】1、并列式(把论点分为几个分论点) 2、对比式(正反对照) 3、层进式(层层深入,步步推进) (模式:摆现象 4、总分式: 议论文本论部分的结构: 2017/1/17 该课件由【语文公社】根据材料,自拟题目,写一篇 600字左右的议论文。 小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝盖。 作业: 2017/1/17 该课件由【语文公社】下课啦 !

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号