《【人教版】语文九年级上册：第24课《出师表》ppt精美课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】语文九年级上册：第24课《出师表》ppt精美课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/17 该课件由【语文公社】24 出师表 2017/1/17 该课件由【语文公社】“ 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 ?” ( 书愤 ) “ 出师一表千载无，远比管乐盖有余。” ( 武侯书堂 ) “ 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。” ( 病起书怀 ) “ 或为出师表，神鬼泣壮烈。” ( 正气歌 ) 2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】殊遇”“驱驰” “攘 除”“卑鄙”“痛恨”“开张” “淑” “秋” “遗”“涕”“效”“为”“于”“以”“所以” 等；学会翻译
2、文言文。 清全文思路，理解作者的情感、 政治主张和政治愿望。 情于议”和“寓情于叙”的写作方法。 2017/1/17 该课件由【语文公社】诸葛亮辅佐刘备建立了蜀国，身负丞相重任。蜀建立两年，备病逝，刘禅继位（ 16岁）。他受遗诏辅佐刘禅，主持军政大事。 227年，率军北进，驻军汉中，准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，临出发前上书，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，完成复兴汉室，统一天下的大业。这就是 出师表 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】诸葛亮（ 181 234） ,字孔明，琅玡阳
3、都（今山东沂南）人，是三国时著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩 ,隐居隆中，刻苦攻读史书，常以管仲、乐毅自比。刘备三顾茅庐后，诸葛亮为其真情所动，出山辅助刘备，联吴抗曹，败曹操于赤壁，形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。刘备死后，他受遗诏辅助后主刘禅。 作者介绍作者介绍2017/1/17 该课件由【语文公社】表 是古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的一般内容不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。 出师表 就是在军队出征之前写给君主表明请求和愿望的奏章。本文以议论为主，兼用记叙和抒情。 文化知识 2017/1/17 该课件由【语文公社】本文是上表陈说意见，提出政治主张，所以全文以
4、议论为主。又因诸葛亮对刘备有知遇之恩，要报恩于刘禅，他真诚地辅佐刘禅，希望刘禅能够支持自己，共同完成刘备生前没有完成的事业。所以文中又兼叙了自己以身许国的经过。在议论和叙述中，流露着忠于蜀国、忠于刘备父子的真情实感。 2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】殂（ ） 陛（ ） 攸（ ） 涕（ ） 颓（ ） 猥（ ） 夙（ ） 攘（ ） 彰（ ） 桓（ ) 驽（ ） 咎（ ） 危难（ ） 咨（ ） 诹（ ） 以遗（ ）陛下 以塞（ ）忠谏 z c t s n b 准字音 字词积累字词积累2017/1/17 该课件由【语文公社】先帝创业未半，而中道崩殂；今天
5、下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 崩殂： 诚： 秋： 恢弘： 引喻失义： 皇帝死亡 确实 时 发扬光大 说话不当 重点词语 开张圣听： 扩大圣明 的听闻 2017/1/17 该课件由【语文公社】译文 先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。现在，天下已分成魏、蜀、吴三国，我们蜀国人力疲惫，物力又很缺乏，这确实是国家危急存亡的关键时刻。然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍身作战，这都是因为追念先帝在世时对他们的
6、特殊待遇，想报效给陛下啊。陛下确实应该广泛地听取群臣的意见，发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看轻自己，言谈中称引譬喻不合大义（说话不恰当），以致堵塞忠臣进谏劝告的道路。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 宫中： 重点词语 陟罚臧否： 作奸犯科： 有司 : 偏私 : 皇宫中。 奖罚功过、好坏。 做奸邪事情， 犯科条法令。 专门管理某种 事情的官。 偏袒和私心 。 译文 皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体，对他们的提升、处分、表扬、批评，不应该因人而有什么差别。如果有营私舞弊、违犯法律和尽忠行害的人，陛下应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚或奖赏，用来表明陛下
7、公正严明的治理方针。不应偏袒徇私，使得宫内和宫外有不同的法则。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同： 若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 良实： 重点词语 志虑忠纯： 简拔： 咨 : 阙 : 善良诚实。 志向心思 忠诚无二。 选拔。 询问。 通 “ 缺 ” ，缺点 和疏漏 。 译文 侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人，他们都是忠良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情，无论大小，陛下都应征询他们，然后再去实施，这样一定能补求欠缺疏漏的地方，获得更好的效果
8、。 侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 晓畅： 性行淑均： 是以： 悉 : 优劣得所 : 精通熟练。 性格品德 善良平正。 因此。 都。 译文 将军向宠，性格和善，品德公正，精通军事，从前经过试用，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务，都应与他商量，这样一定能使军队团结协作，将士才干高的差的、队伍强的，都能够得到合理的安排。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之
9、事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。 好的差的 各得其所。 重点词语 2017/1/17 该课件由【语文公社】 所以： 倾颓： 叹息： 痛恨 : 贞良死节之臣 : 的原因。 衰败。 哀叹惋惜。 痛心遗憾。 译文 亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴隆昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二帝感到叹息、惋惜痛心的。侍中郭攸之、费祎，尚书陈震，长史张裔，参军蒋琬，这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉室的兴隆就指日可待了。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
10、。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。 重点词语 2017/1/17 该课件由【语文公社】 布衣： 躬耕： 卑鄙： 感激 : 倾覆 : 谨慎： 效： 攘除： 平民。 亲自耕种。 身份低微见识短浅。 感动激动。 兵败。 严谨而慎重。 奏效。 排除，铲除。 臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，
11、故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。 重点词语 2017/1/17 该课件由【语文公社】译文 我本来是一介平民，在南阳亲自种田，只求能在乱世中暂且保全性命，不奢求在诸侯面前有什么名气。先帝不因我身世卑微、见识短浅，反而降低自己的身份，三次到草庐里来访问我，向我征询对当今天下大事的意见，我因此十分感激，于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到失败，我在战败的时候接到委任，在危难的时候奉命
12、出使东吴，从那时到现在已经二十一年了。先帝（刘备）知道我谨慎，因此在临终前把国家大事托付给我（诸葛亮）。自从接受任命以来，我日夜忧虑叹息，担心不能将先帝的托付的事情办好，有损先帝的圣明。 2017/1/17 该课件由【语文公社】所以我在五月渡过泸水，深入到荒凉的地方。现在南方已经平定，兵器已经准备充足，应当鼓舞并率领三军，向北方平定中原。希望全部贡献出自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的曹魏，复兴汉室，回到原来的都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责的本分。至于对政事的斟酌兴废，进献忠诚的建议，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 效： 咎： 慢： 谘诹 : 雅言 : 过失。 怠慢疏忽。 询问。 译文 希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我，如果没有完成，就请治我重罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有劝勉陛下宣扬圣德的忠言，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭露他们的过失；陛下自己也应该认真考虑国家大事，征询治理国国的好办法，听取正确的意见，深切追念先帝的遗训。如果能够这样，我就受恩感激不尽了。现在我就要辞别陛下远行了，面对奏表热泪纵横，不知说了些什么。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言
