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1、 第一单元跟踪测试题 班级： 姓名： 一、看拼音写词语。（20 分）o l tn ru mi xun rn u l d yn （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）q l hu wi s tu y hu j ch m t（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）j sh xi s shui jio tin y r hu h（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y b qin l cu s y li jn pio di w（ ） （ ） （ ）2、用“ ”画去加点字的错误读音。 （8 分）拘束(s sh) 勾勒(l l) 迂回(y y) 浑黄(hn hn)凹陷(o o) 矗立(ch zh) 逞凶(c
2、hng chng) 即使(j j)三、词语手拉手。（8 分）无边的 小诗 各色的 帽子白色的 带子 静寂的 微笑奇丽的 大花 尖尖的 衣裳迂回的 绿毯 会心的 草原四、根据意思写词语。（6分）1、形容草原上绿色无边的景象。（ ） 2、十分自在、不受拘束。 （ ）3、绿色浓郁得将要流动似的。（ ） 4、过分约束自己，显得不自然。（ ）5、细细地回忆、品味。（ ）6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（ ）5、用“_”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在括号里。(8 分) 1 “你看它多直！”妹妹分辨着。 （ ）2草原上行车十分酒脱。 （ ）3群马急弛，巾飘带舞，像一条彩虹向我们飞
3、过来。 （ ）4蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！（ ）5一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。 （ ）六、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4 分)禁 ( )( ) 帝 ( )( )句 ( )( ) 无 ( )( )7、近、反义词我来写。(6 分)近义词：柔美 ( ) 羞涩 ( ) 回味 ( ) 反义词：清晰 ( ) 狰狞 ( ) 羞涩 ( )八、我会用词语填空，牢记在心中。(12 分)七( )八( ) 夜( )( )日 ( )寝 ( )食 银( )素( )( )头( )脸 面目( )( ) 栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭 美( )美( ) 丰富(
4、)( )八、根据意思写词语。(6 分)1形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。( ) 2形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。( )3悠远地思索或想象。( )九、词语搭配我能行。(6 分)( )的阵势 ( )的大军 ( )的衣裳( )的旗帜 ( )的表演 ( )的面目十、给下列句子选择正确的修辞手法。(5 分)A拟人 B比喻 C设问 D反问 E对比1羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。( )2爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。( )3白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。( )4建设者们换一个工地，就搬
5、一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。( )5生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？( )十一、按课文内容填空。(7 分)1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ） ，天空是那么（ ） ，是我总是想（ ） ，表示我满心的（ ） 。在天底下， （ ） ，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（ ）绣上了白色的（ ） 。2、那些小丘的线条是那么（ ） ，就像只用绿色（ ） ，不用墨线勾勒的中国画那样，到处（ ） ，轻轻流入云际。3、 浪淘沙的作者是（ ）代诗人（ ） ，诗的内容是：九曲黄河万里沙， （ ） 。如今直上银
6、河去， （ ） 。12、 判断下面的说法是否正确，画上“”与“” 。(4 分)1 草原 是著名作家袁鹰写的，选自内蒙风光 。( )2 “空气是那么清鲜，天空是那么明朗。 ”“那么”表示程度，有“很、非常”的意思。( ) 3 “歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人”的意思是：因为语言不同，歌声就是我们共同欢乐的心声。( )4 白杨 是一篇写景的文章。( ) 第一单元跟踪练习题 班级： 姓名： 一、我给句子排排队。( )他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。( )后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。( )诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。( )面对多次失败和爆炸事故，他毫不退
7、缩。( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。( )长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。二、品味探究。1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把 比作绿毯，另一个是把 比作大花。2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指： ；勾勒的意思是： ；这句话说明了： 。3、 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” 你是怎样理解这句话的？4、突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来
8、。（1）爸爸“微笑”是为 。（2）课文再一次通过父亲神情的变化来 。三、阅读短文，回答问题。我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，更喜爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像跟鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软的碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵。在春风的拂拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的，圆圆的，惹人喜爱的小榆树荚。 榆树的生命力是很强的。人们摘完了它的叶，扒光了它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。榆树从不夸耀自己。在百花争妍的公园里，它并不招引游客。但它却像哨兵一样，往往生长在公园四角，似乎是在为百花遮挡狂风，驱赶寒冷。 榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，
9、也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。 榆树的品格勇敢坚强，我赞美榆树的品格。1、给短文写个题目。写在短文前的横线上。 （1 分）2、 文中有一设问句，请找出来画上横线。 （1 分） 3、根据短文内容填空。 （12 分）榆树的品格 具体表现1234、从文中找出描写榆树惹人喜爱的句子。 （2 分） 5、从这篇文章中，你得到了什么启示？（2 分）第二单元跟踪练习题 班级： 姓名： 一、看拼音写词语。m tn su y j ln lin pn zhn mo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xi mi j ju jio cu yu zh sh m （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） j m min o tu rn po zi sh sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pi ti hu hun hu xin shun b tin f（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） to q fn i l m xi ku p hi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、填空1、在括号里真上适当的词语。青青的（ ） （ ）的湖面 寂寞的（ ） 奇妙的（ ）
