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1、 游戏中学习 体验中发展 快乐中成长 书香满园，浸润童心幼儿园户外混龄区域活动读书沙龙研讨方案常州市新北区孝都幼儿园 章梦吉一、指导思想古人说“行百里者，看周遭事；行千里者，阅世间情；行万里者，穷天下经”。当今世界，信息化充斥着生活的每个角落，信息爆炸的时代，多读书，读好书，就显得尤为重要。书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习、生活方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。在新课程改革的背景下，开展读书活动，让每一位教师可以与书为伴，养成爱读书，好读书、读好书的习惯。二、活动时间：2017.3.7三、活动地点：二楼会议室四、活动形式：现场教研五
2、、活动要求：每位教师围绕本书 P68P79 第三章第一节户外混龄区域活动目标进行有针对性的研读，阅读后根据自己的活动实际进行研讨。六、活动过程：1、开场篇：热身游戏：交换名字游戏玩法：首先两两交换名字，其次抽签决定提问顺序，按顺序提问；当提问者提出“张三，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“我今天 7 点起床！”；当自己该回答时不回答，不该自己回答却回答的人就被淘汰。2、研讨篇：书籍中显实践。（1）谈谈当前混龄体育活动中存在的主要问题。（2）分年龄层研讨“如何有效组织户外混龄活动”。3、小组教研：整个团队分成三组，每组必须包含小中大的教师，自由组队并选择一组问题进行研讨和记录，届时每组选派一位代表进行发言。4、点评篇：请园领导对本次读书交流活动进行点评。2017.3.7
