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1、第 1 页县级小学骨干教师培训心得体会2017年5月14日至5月17日，我有幸到禄丰县教师进修学校参加了2017年县级小学骨干教师培训。三天的集中培训，我们认真聆听了职业素养、教育科研和教学技能三个版块六个专题的讲座，分别是教师进修学校校长李束云讲的教师职业道德修养、戴绍贵讲的做一个有品位的教师、县教育局教研室易坤富老师讲的学校教育科研的组织与实施、楚雄经济开发区实验小学党支部书记、校长王静讲的小学教育发展动态、县教育局教研室杨跃武老师讲的小学语文有效课堂教学探索和县教育局教研室吴华昌老师讲的小学数学有效课堂教学探索。这次培训，我首先被专家们幽默的语言、精湛的技艺、丰富的学识所折服，各位专家对
2、教育教学工作有独到的见解以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我们的教育观念进一步得到更新，真是感受颇深，受益非浅，一、要加强职业道德修养，做一个有品位的教师。校长李束云主讲教师职业道德修养，从中小学教师职业道德规范；十八大教育方针；好老师的四条标准；教师道德的特点；师德的作用；强化教师职业道德的意义、厚德载物与德不配位七方面对教师师德的重要性进行了详细的诠释。他全新的教育理念和视觉带给了所有参训教师们更多的启迪和思考，对提升我县小学骨干教师的职业道德修养起到了积极的促进作用。戴绍贵老师主讲的做有品位的教师，结合自己多年的从教经验，以幽默风趣、通俗易懂的语言深入浅出的讲解使我
3、们每个学员教师懂得了在教学中要有思想，要有自己独到的见解和思维。教师有思想，才能提高教育的品质，才能做一个有个性有独特风格第 2 页的教师。全面地分析了作为一名教师，要注重形象，提升自身品位。追求形象的价值要强化职业意识、集体意识、关系意识。培养自己的品位要做到靠行为树立成绩，懂得尊重、有包容之心，为人正直、有人情味，常怀感恩之心，对工作对人要热情、为人实在。楚雄开发区实验小学党支部书记、校长王静讲的我心目中的好老师使我们懂得了一个好老师要做到以下四点：教师职业道德修养、戴绍贵讲的做一个有品位的教师、县教育局教研室易坤富老师讲的学校教育科研的组织与实施、楚雄经济开发区实验小学党支部书记、校长王
4、静讲的小学教育发展动态、县教育局教研室杨跃武老师讲的小学语文有效课堂教学探索和县教育局教研室吴华昌老师讲的小学数学有效课堂教学探索。这次培训，我首先被专家们幽默的语言、精湛的技艺、丰富的学识所折服，各位专家对教育教学工作有独到的见解以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我们的教育观念进一步得到更新，真是感受颇深，受益非浅，一、要加强职业道德修养，做一个有品位的教师。校长李束云主讲教师职业道德修养，从中小学教师职业道德规范；十八大教育方针；好老师的四条标准；教师道德的特点；师德的作用；强化教师职业道德的意义、厚德载物与德不配位七方面对教师师德的重要性进行了详细的诠释。他全新的教
5、育理念和视觉带给了所有参训教师们更多的启迪和思考，对提升我县小学骨干教师的职业道德修养起到了积极的促进作用。戴绍贵老师主讲的做有品位的教师，结合自己多年的从教经验，以幽默风趣、通俗易懂的语言深入浅出的讲解使我们每个学员教师懂得了在教学中要有思想，要有自己独到的见解和思维。教师有思想，才能提高教育的品质，才能做一个有个性有独特风格第 3 页的教师。全面地分析了作为一名教师，要注重形象，提升自身品位。追求形象的价值要强化职业意识、集体意识、关系意识。培养自己的品位要做到靠行为树立成绩，懂得尊重、有包容之心，为人正直、有人情味，常怀感恩之心，对工作对人要热情、为人实在。楚雄开发区实验小学党支部书记、
6、校长王静讲的我心目中的好老师使我们懂得了一个好老师要做到以下四点，以朴素的语言详细地介绍了教育科研的意义和价值，以及如何开展课题研究等。易老师的讲座理论联系实际，语言浅显易懂，使在座的每一位参训学员教师对怎样进行教育科研 如何做课题研究、怎样撰写论文有了深刻的认识和感受。王静老师小学教育发展动态专题讲座，从 我国中小学教育的现状 小学教育发展动态 未来五年教育究竟该如何发展 三个方面，对现阶段中小学教育中存在的问题进行精辟到位的剖析，尤其是对当前基础教育发展的不均衡、教师的现状、学校管理存在的问题；城乡教育资源、教学质量及教师待遇的差距有扩大的趋势；教师结构不合理，师资配备不到位，体美音等艺术
7、专业教师紧缺。特别是小学英语、信息技术和音、体、美学科普遍缺少专任教师，要开足开齐上好课程难度极大等现状引起了大家的共鸣，让大家进一步了解了当前教育现状。听了两位老师的专题讲座后，让我对课题研究有了很好的理解：小学教育发展动态专题讲座，从 我国中小学教育的现状 小学教育发展动态 未来五年教育究竟该如何发展 三个方面，对现阶段中小学教育中存在的问题进行精辟到位的剖析，尤其是对当前基础教育发展的不均衡、教师的现状、学校管理存在的第 4 页问题；城乡教育资源、教学质量及教师待遇的差距有扩大的趋势；教师结构不合理，师资配备不到位，体美音等艺术专业教师紧缺。特别是小学英语、信息技术和音、体、美学科普遍缺
8、少专任教师，要开足开齐上好课程难度极大等现状引起了大家的共鸣，让大家进一步了解了当前教育现状。听了两位老师的专题讲座后，让我对课题研究有了很好的理解，杨老师以丰富的学识、独到的见解、幽默的语言、生动的案列向每位参训的骨干教师传授了如何打造有效的语文课堂的 秘籍 。本次培训内容贴近课堂、符合实际、理论与实践相结合、可操作性强。向我们解读了什么是有效的课堂？并结合课文胖墩和小嘎子比赛摔跤与老师们分享了三维目标的制定方法；剖析了有效课堂的深刻内涵 有效的教学目标来源于学科性质；有效的教学过程来源于板块的本质；有效的教学方法来源于教学任务。吴华昌老师讲的小学数学有效课堂教学探索，给我感受很深的是 有效的课堂生态是基于对生命的敬畏和尊重，是充满生命的活力与张力器其外在表现就是课堂气氛这气氛是师生间心与心的相会和润泽 同时让我明白构建有效课堂，重点要放在，激发学生的数学思考、学习兴趣，培养学生的学习能力、思考能力，表达能力，合作意识，实践能力，创新能力。数学课堂的一般模式：目标导学 自主探究 点拨升华 变式训练 应用创新。这次培训使我补足了元气，找回了乐趣，焕发了无限生机，深刻体会到教师职业的神圣和责任，真正感受到了教育是充满智慧的职业。第 5 页
