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1、第 1 页期终校长交流会发言稿演讲稿 校长演讲稿 期终校长交流会发言稿期终校长交流会发言稿走内涵式发展的道路弟兄们：xx同志年轻有为，思维超前，颇有魄力。XX年来教办主持工作以后，高举“用发展统揽全局，以质量谋求生存”的大旗，近年各校都有了长足的发展。今年与去年相比，可以说每个学校又上了一个台阶。无论是硬件，还是软件，xx区的学校与全县兄弟区学校相比，是居于领先地位的，为此，我们感到骄傲和自豪。xx学校的确是发展了，但发展我认为有两种方式：第一种是外延式发展，这主要是指学校硬件方面的建设。我最近翻阅了从清朝末年到白洋军阀政府、国民政府、新中国成立初期、文化大革命一直到1985年中共中央关于教育
2、体制改革的决定为止规定的校长职责，没有哪个政府、哪个时期规定校长有筹措教育经费，改善办学条件的责任。学校硬件建设是乡（镇）长、县长、市长的责任，但xx的经济环境不允许我们“等”、“靠”、“要”，逼迫我们每一位校长去“偷”、去“骗”、去做“武训”、去干本该由乡（镇）长、县长、市长干的事。去年我们学校根据教办“整合资源、调整村小布局”的正确决策，花80余万元调整了7所村小布局，调整后只剩中心校和岔河分校了，极大地提高了办学效益。今年又按县上规划投入近30万元建成了xx县小学首家校园网络工程。从xx镇每年出生儿童统计数来看，现目前学校规模已不需要再有大的扩张，硬件已基本到位。发展的第二种方式是内涵式
3、发展，这主要是指强化学校内部管理，提高教育教学质量第 2 页。内涵式发展才是校长的份内事，这才是学校要走的正确道路。在内涵式发展方面，本学年我们学校主要做了以下探索。一、进一步强化科学、规范的学校内部管理“没有规矩，不成方圆”。本学年，我们重新调整修改了有关人员职责、学校管理制度、考核办法等。经过全体教职工的充分讨论，确定下来以后我们把这些职责、制度编辑成了一本书章制经纬，本书共收入各级各类人员职责19个，制度、管理办法等38个，请教育局副局长李觉悟题写了书名。使学校管理规范化、制度化、科学化。在我们学校有几个惯例：1、星期一早上8:20全体师生统一着校服参加升旗仪式，然后唱xx镇中心校校歌或
4、团结就是力量，再进行国旗下讲话，最后布置本周学生工作。2、星期一升旗仪式以后全体班子成员在小会议室小结上周工作，研究布置本周工作。3、星期一晚学后，全体教职工集中在大会议室参加政治、业务学习，教师演讲，布置本周工作。4、每学期开校前两天上午8:30班子成员在小会议室研究本期工作；开校前一天下午3:00全体教师会，安排开校工作；开校后的第2周星期五上午8:30全体教职工大会，布置安排本期工作；上学年期末开工作总结会，下学年开教代会；每学期教师放假后的第二天，开班子民主生活会。5、每天晚学后，学生集合排队，由班主任、副班主任护送到学校指定地点。6、每天课间操，全体教师跟班上学生一起做操，做操来回排
5、队依次序走。7、来人来客如何接待、教职工婚丧娶嫁如何处理等等都有规矩，不需请示，由主管人员办理就行了。第 3 页二、实施“名师”工程，努力培养中青年教师六十年代可以说全区最优秀的教师都集中在我们xx，而今，我们xx的“名师”却没有了，跑到哪儿去了，跑到观寺小学、高加小学、古佛小学去了。这对于学校管理者来说，有一种危机感，因而，本学年我们响亮地提出了实施“名师工程”，要努力培养一批我们自己的名牌教师。开展“八个一”的活动：每个教师制定一个进修提高的目标。中师专科本科甚至研究生。提高一项教学的基本功。（或三笔字、或普能话或简笔画或教具制作与使用）参加一次重大的教育教学研究活动。读一本教育、教学或管
6、理专著。写一篇有一定学术价值的教育论文。摘录1万字的教育读书笔记。至少能背诵150篇诗、词、歌、赋或美文。搞一项教育教学研究的小课题。强化教师微机培训。每周星期二、四晚上7:009:00由学校微机教师王运国对教师微机操作进行辅导。从本学期起，教师的论文、工作计划、总结等不再需要交文字稿，只需在微机上写好后上传到学校网站上来就行了。我们学校大部分教师已会微机的基本操作了。每个教师必须过“三课”。学校根据教师实际，给每个教第 4 页师下达了任务或上“优质课”或上“合格课”或上“过关课”。要过“三课”的教师必须先在教研组内上，经教研组评审认为达到要求后，向教导处，教导处和教科室再组织人员去听课、评课
7、，认为达到要求后，再向校长，校长再组织评审小组去听，听后认真评审，最后由校长代表学校宣布评审结论。对上了优质课的教师进行挂牌表彰，实行每月补助50元的骨干教师津贴。本学年共评审出优质课5节，合格课80节，过关课18节。这样，极大地调动了教师钻研教学的积极性。: /anjianggao/xiaohanganjianggao/1592418395082363.htm演讲稿 校长演讲稿 期终校长交流会发言稿期终校长交流会发言稿每周列会安排三位教师进行3分钟的即兴演讲和由英语教师教一句日常英语用语。在校园内师生问候规定用英语。开展“跟师学艺”活动，有经验的教师与青年教师结成教学的对子，相互学习，共同提
8、高。选派部分教师到县、市、省名校学习一月或一周。回来以后写一篇体会，上一堂示范课，开一次专题讲座。本学年派了6名教师到眉山一小、东升小学和双流实验小学学习。每月利用一个晚上搞一次政治、经济、历史、文学、教育等的专题讲座，这些讲座全由本校教师讲，扩大教师的知识面。期末进行课改和教育教学理论的开卷考试。请部分专家、学者或名校校长、教师来校进行专题讲座或上示范课。充分利用校园网络，开辟了一个“bbs教育论坛”，让教职工在论坛上就教育、教学、管理等充分发表个人见解、相互启发，同时也为学校管理者提供参考。组织部分教师编写校本教材：文学苑和趣味数学扎扎实实地开展教学研究活动。第 5 页三、着力打造校园文化
9、1、学校校长要有全新的办学理念。我们学校的办学理念是：“办现代化学校，育创新型人才”，校训是：“正直为人，快乐求知。”基础教育要站在为学生终生发展奠定基础的高度来认识问题。校长的办事思想要在学校工作中始终如一地贯彻，不能因为某形势或某领导的意图而随意改变。2、在教育教学上贯彻毛主席关于文艺的“双百”方针：“百花齐放，百家争鸣”，允许各种教学流派并存，鼓励教师根据自己的特长创造出自己的教学风格和教学特色来。我很崇拜原北京大学校长蔡元培先生的“兼容并包，学术自由”的办学思想。3、让学生全面发展。除抓好语、数主科外，我们从XX年起在一年级就开设了英语（英语教师是学校给12元钱1课时请的高中、职中、镇
10、中有一定知名度的英语教师担任的）。利用双语学校这个牌子开设了琴、棋、书、画、微机、舞蹈、武术、综合艺术等兴趣班。4、把学校的工作上升到理性的高度来认识。已记不起是哪一位名人说过“名校的一半是文化”，但我相信这话是真的。我们区的许多学校都有自己科学的举措，很规范的管理制度和有很骄人的教育教学成果，比如：观寺小学、xx镇中、板燕乡中、高加小学等等都是很不错的学校，但是我们这些学校与省、市名校相比，就缺少了在理性上的提炼，因而显得学校品位不是很高。本学年我们学校特别注意了这方面的工作。组织有关人员有创意地编撰了几本书：章制经纬学校内管资料汇编、xx县xx镇中心小学校志、xx镇中心校学生优秀作文选、教
11、海探航教师教育论文选、创现代教育技术示范学校资料汇编、艺苑第 6 页撷英师生书画作品选，特别是艺苑撷英我们把书的样稿送中国书画家协会理事、四川省书画家协会副理事长、著名青年书画家刘新德先生审阅时，刘先生不绝口，欣然为本书题写了书名，这使我们深受感动。这几本书都是由自己的教师和学校领导在微机上做的，在编书的过程中锻炼、培养了自己的教师，同时对教师的工作也是一种肯定和激励，这也是学校一笔宝贵的精神财富和学校自己的“文化”。以上是这一年来，我们学校走内涵式发展所做的一些探索，有许多不尽人意的地方，下学年我们将不断改进，下面我简单地说一下来年我们学校的一些构想。一、进一步加强学校内部管理，使管理制度化、规范化、科学化。特别在教学研究的管理上下一番苦功夫。二、建一个学生实践基地，象眉山土地中心校一样，充分体现农村小学的乡土特色。三、争取一个科研项目能在省上立项。让每一个教师都参与到课题研究中来，用课题来统一大家的思想，培养教师的才干。四、建一个全市一流的美术室。第 7 页五、组建一个教师管乐队，让这支教师管乐队成为学校形象的代表。六、办好幼儿园，把中心幼儿园做强做大。七、联合几所学校办好自己的校报星光报。另外，对学校的未来我们还有许多想法，但愿“我们的未来不是梦”！：/anjianggao/xiaohanganjianggao/1592418395082363.htm
