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1、第 1 页组织开展安全标准化提升工程三年行动工作总结篇一：2017安全标准化建设提升工程三年行动自评报告 （盘陀中心学校） 安 全 标 准 化 建 设 提 升 三 年 行 动 自 评 报 告 2017年 9 月日 25安全标准化建设提升工程三年行动自评报告 根据上级有关文件及县教育局“关于开展学校安全标准化建设提升工程三年行动工作方案的通知”精神，为进一步巩固我校安全标准化建设成效，强化学校安全基础建设，推动安全标准化管理，提升本质安全水平，有效防范安全事故的发生，全面落实福建省学校安全标准化提升三年行动评定标准和推进我校安全生产标准化建设提升工程三年行动创建工作的（专题）会议精神，切实规范我
2、校安全教育与管理行为，有效防范各类安全事故的发生，全面提升我校的安全工作水平，促进自我约束，建立持续、有效、提升的安全工作长效机制，更深层次的提升学校安全标准化的建设和平安学校的创建。我校专门成立了以校长（何庆裕）为组长的 “安全标准化建设提升工程三年行动领导小组”， 制定实施方案，负责标准化建设提升的落实、监督及评价工作。领导小组认真学习了国家有关法律、法规和规章制度，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的建设提升、落实和评价，对我校的工作要求、安全管理、设施设备、制度的完善、安全状况等工作按照福建省学校安全标准化提升三年行动评定标准自查自评。自评总得分为：福建省学校安全标准化提升
3、三年行动评定标准和推进我校安全生产标准化建设提升工程三年行动创建工作的（专题）会议精第 2 页神，切实规范我校安全教育与管理行为，有效防范各类安全事故的发生，全面提升我校的安全工作水平，促进自我约束，建立持续、有效、提升的安全工作长效机制，更深层次的提升学校安全标准化的建设和平安学校的创建。我校专门成立了以校长（何庆裕）为组长的 “安全标准化建设提升工程三年行动领导小组”， 制定实施方案，负责标准化建设提升的落实、监督及评价工作。领导小组认真学习了国家有关法律、法规和规章制度，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的建设提升、落实和评价，对我校的工作要求、安全管理、设施设备、制度的完善
4、、安全状况等工作按照福建省学校安全标准化提升三年行动评定标准自查自评。自评总得分为并根据中小学岗位安全工作指南的相关规定，层层签订安全目标责任书，层层落实责任，细化责任，把任务分解到部门、单位和个人，形成齐抓共管安全工作格局。中心校由上而下积极落实对辖区所有公办、民办学校的安全目标管理责任书、教师责任书、学生协议签订与日常安全考核。认真履行“一岗双责”，认真履行安全管理职责学校的校长是本单位（学校）安全工作的第一责任人，对学校安全工作负主责；学校安全助理是单位（学校）安全工作的具体责任人，对学校安全工作负综合监管责任；其他工作的学校领导对其分管工作范围内的安全工作负直接领导责任。并将学校安全工
5、作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，按照制度规定对安全目标执行情况进行监督、考核，各岗位人员应掌握本岗位的安全职责。我校完全符合该项创建工作。 二、组织机构建设（考评标准分值：中小学岗位安全工作指南的相关规定，层层签订安全目标责任书，层层落实责任，细化责任，第 3 页把任务分解到部门、单位和个人，形成齐抓共管安全工作格局。中心校由上而下积极落实对辖区所有公办、民办学校的安全目标管理责任书、教师责任书、学生协议签订与日常安全考核。认真履行“一岗双责”，认真履行安全管理职责学校的校长是本单位（学校）安全工作的第一责任人，对学校安全工作负主责；学校安全助理是单位（学校）安全工作的具体责任人，对学校
6、安全工作负综合监管责任；其他工作的学校领导对其分管工作范围内的安全工作负直接领导责任。并将学校安全工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，按照制度规定对安全目标执行情况进行监督、考核，各岗位人员应掌握本岗位的安全职责。我校完全符合该项创建工作。 二、组织机构建设（考评标准分值、教师安全责任书、学校门卫制度等规章制度，积极制定校园安全文化建设实施方案，订购定制安全教育读本、安全知识宣传小册分发给全体学生，进一步加强了对全校学生的安全宣传教育。积极贯彻落实省教育厅关于进一步加强中小学公共安全教育工作意见等文件规定，开展全员安全教育，制定安全教育计划，利用课程渗透和地方课程、校本课程时间开展安全教育
7、，每学年安全教育课程不少于12课时，每学期开学第一周和寒暑假前一周必须安排一节安全教育课；落实学校每天五分钟安全教育活动，组织开展安全生产月、安全教育周（日）、等重要节点安全宣传教育活动有成效；建立安全宣传教育阵地，宣传教育形式多样、氛围浓厚。学校每学期都邀请有关专家到校给全体师生做安全各方面知识讲座；每学期都邀请法制副校长到学校做法制教育和现身说教报告，使学生接受法制教育，收到显著成效；每学期邀请辖区派出所干警进校园开展交通安全知识宣传教育和法治教育等第 4 页活动。同时，定期对学校安全保安人员、相关工作者进行安全教育和技能培训及考核，培训考核不合格的人员不得上岗；岗位操作人员转岗、离岗一年
8、以上重新上岗者，应再次进行安全教育和培训，考核合格后上岗。学校每年都利用“消防安全日”、“安全教育日”、“6.26禁毒日”和 “安全教育周”、“安全教育月“等活动。积极组织开展交通、消防等安全宣传活动，采用广播、黑板报、条幅、LED篇二：教师安全责任书、学校门卫制度等规章制度，积极制定校园安全文化建设实施方案，订购定制安全教育读本、安全知识宣传小册分发给全体学生，进一步加强了对全校学生的安全宣传教育。积极贯彻落实省教育厅关于进一步加强中小学公共安全教育工作意见等文件规定，开展全员安全教育，制定安全教育计划，利用课程渗透和地方课程、校本课程时间开展安全教育，每学年安全教育课程不少于12课时，每学
9、期开学第一周和寒暑假前一周必须安排一节安全教育课；落实学校每天五分钟安全教育活动，组织开展安全生产月、安全教育周（日）、等重要节点安全宣传教育活动有成效；建立安全宣传教育阵地，宣传教育形式多样、氛围浓厚。学校每学期都邀请有关专家到校给全体师生做安全各方面知识讲座；每学期都邀请法制副校长到学校做法制教育和现身说教报告，使学生接受法制教育，收到显著成效；每学期邀请辖区派出所干警进校园开展交通安全知识宣传教育和法治教育等活动。同时，定期对学校安全保安人员、相关工作者进行安全教育和技能培训及考核，培训考核不合格的人员不得上岗；岗位操作人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应再次进行安全教育和培训，考核合格
10、后上岗。学校每年都利用“消防安全日”、“安全教育日第 5 页”、“6.26禁毒日”和 “安全教育周”、“安全教育月“等活动。积极组织开展交通、消防等安全宣传活动，采用广播、黑板报、条幅、LED篇二(2017年11月27日)和泉州市教育局2017年学校综治安全目标管理责任考评的有关要求，我校根据安溪县学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案，进一步强化学校安全基础建设，推动学校安全标准化管理，有效防范安全事故的发生，持续深化学校安全标准化建设和平安校园创建，全面提升我校的安全工作水平，我校还专门成立了以校长陈龙水为组长的 “学校综治安全目标管理领导小组”，负责标准化建设提升的落实提升工作。领导
11、小组认真学习了国家有关法律、法规和各种安全规章制度，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的建设提升、落实和整改。结合安溪县2017年度学校综治安全目标管理责任制度考评表开展自查自评。 自评总得分为：安溪县学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案，进一步强化学校安全基础建设，推动学校安全标准化管理，有效防范安全事故的发生，持续深化学校安全标准化建设和平安校园创建，全面提升我校的安全工作水平，我校还专门成立了以校长陈龙水为组长的 “学校综治安全目标管理领导小组”，负责标准化建设提升的落实提升工作。领导小组认真学习了国家有关法律、法规和各种安全规章制度，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，
12、经过一段时间的建设提升、落实和整改。结合安溪县2017年度学校综治安全目标管理责任制度考评表开展自查自评。 第 6 页自评总得分为，分发到相关责任人。教职工应掌握相关内容。每年至少组织一次检查、评估,修订一次校园安全管理规章制度和操作规程，确保其有效和适用。在具体实施过程中发现问题及时修改，并加以修改。 学校建立文件和档案管理制度，主要有安全文件、会议记录、隐患排查管理、培训记录、资格资质证书、检查和整改记录、安全活动记录、设备设施档案及维护保养记录、事故管理记录等。 通过以上自评，我校基本该项目创建的标准。四、教育培训（考评标准分值：250分，实际得分：230 分） 1.我校积极贯彻落实省教
13、育厅关于进一步加强中小学公共安全教育工作意见等文件规定，开展全员安全教育，制定安全教育计划，利用课程渗透和地方课程、校本课程时间开展安全教育，每学年安全教育课程不少于12课时，每学期开学第一周和寒暑假前一周安排了一节安全教育课；落实学校每天5分钟课后安全教育活动，组织开展安全生产月、安全教育周（日）、等重要节点安全宣传教育活动；建立安全宣传教育阵地，宣传教育形式多样、氛围浓厚。学校每学期都邀请校外辅导员到校给全体师生做安全各方面知识讲座；每学期都邀请法制副校长到学校做法制教育和现身说教报告，使学生接受法制教育，收到显著成效；每学期邀请辖区派出所干警进校园开展交通安全知识宣传教育和法治教育等活动
14、。 第 7 页2.我校能积极参加教育局组织的对学校安全保安人员、相关工作者进行安全教育和技能培训及考核，培训考核不合格的人员不得上岗。 3.学校每年都利用“消防安全日”、“安全教育日”、“6.26禁毒日”和 “安全教育周”、“安全教育月“等活动。积极组织开展防溺水、防交通事故、防火灾、护暴力伤害、防踩踏等安全宣传活动，采用广播、黑板报、条幅、主题班会等方式对全体师生进行安全教育和宣传；结合“六五”普法宣传工作，利用多种方式组织教师学习中华人民共和国教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪管理条件、教师职业道德规范、校园安全管理办法、地震减灾法等；在校园显眼处悬挂安全宣传标语，在每日晨会讲5分钟
15、安全知识。学校宣传栏还设有“安全宣传”的专栏。通过以上措施，在校内营造出良好的安全文化氛围。 综合以上自评，我校符合该项目创建的标准。四、安全管理（考评标准分值：关于进一步加强中小学公共安全教育工作意见等文件规定，开展全员安全教育，制定安全教育计划，利用课程渗透和地方课程、校本课程时间开展安全教育，每学年安全教育课程不少于12课时，每学期开学第一周和寒暑假前一周安排了一节安全教育课；落实学校每天5分钟课后安全教育活动，组织开展安全生产月、安全教育周（日）、等重要节点安全宣传教育活动；建立安全宣传教育阵地，宣传教育形式多样、氛围浓厚。学校每学期都邀请校外辅导员到校给全体师生做安全各方面知识讲座；
16、每学期都邀请法制副校长到学校做法制教育和现身说教报告，使学生接受法制教育第 8 页，收到显著成效；每学期邀请辖区派出所干警进校园开展交通安全知识宣传教育和法治教育等活动。 2.我校能积极参加教育局组织的对学校安全保安人员、相关工作者进行安全教育和技能培训及考核，培训考核不合格的人员不得上岗。 3.学校每年都利用“消防安全日”、“安全教育日”、“6.26禁毒日”和 “安全教育周”、“安全教育月“等活动。积极组织开展防溺水、防交通事故、防火灾、护暴力伤害、防踩踏等安全宣传活动，采用广播、黑板报、条幅、主题班会等方式对全体师生进行安全教育和宣传；结合“六五”普法宣传工作，利用多种方式组织教师学习中华人民共和国教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪管理条件、教师职业道德规范、校园安全管理办法、地震减灾法等；在校园显眼处悬挂安全宣传标语，在每日晨会讲5分钟安全知识。学校宣传栏还设有“安
