网络学生实习心得体会

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1、第 1 页网络学生实习心得体会篇一：毕业实习 心得体会 信息中心实习 网络 毕业实习报告 一.实习目的：1、 训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力； 2、了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景。了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法； 3、 培养理论结合实际，从实际出发，发现问题分析问题和提出解决方法的能力，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。 4、 培养将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力，团结协作的素养。 二、实习地点：景泰县信息中心 三

2、、实习时间：2017年10月10日2017年6月1日四、实习内容：第 2 页在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，积累了一定的教育、教学经验，同时也帮助我巩固了专业知识。在这期间我还做了一次深入的调查工作，是针对信息技术这门课而言的。在学校老师和同学们的帮助下，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。通过调查我发现：学校采取的是半封闭式的管理，因此学生除了上信息技术课时有机会体验网络带来的便利外，没有其他的机会涉及计算机。学生在关于信息技术方面的技能较为薄弱，甚至有些同学从没有接触过电脑。鉴于这种情况老师在备课时，教学的内容设置的都比较基础，达到讲授适用于大多数学生的目的。调查

3、中信息技术老师对我说现在的学生对信息技术这门课程的认识有偏差，对信息技术课的学习不是很重视，或者只是用来上网和玩游戏，不能很好的应用网络。尤其是信息技术这门课，和其他主修课目不同，学生也并不重视考试的成绩高低。种种原因造成了大多数学生基本上是不重视这门课程。因此首先要改变学生对于信息技术这门课程的观念。 我所要完成的任务就是：(1)、提高学生的实际应用能力通过调查和实践验证，发现学生非常欢迎有挑战性的任务，喜欢有趣和应用性强的案例和问题。这对教师提出了更高的要求，教师要结合实例进行教学，就要实际去做，善于通过科研和项目去提取适合教学的内容。要提出能引发学生思考的问题，就必须深入理解教学的内容，

4、了解难点与重点，通过与学生的交流，掌握学生需求的脉搏。用实例和问题调动学生学习的积极(转 载于:wWboThwiN.cOM 博 威范文 网:网络学生实习心得体会)性，通过完成任务和解决实际问题来提高第 3 页学生分析问题和解决问题的能力。为了激发学生的创作欲望，比如在讲授演示文稿 PowerPoint时，可以让学生自己创作作品，尽可能多地用上所学过的知识，将一些好的作品在课堂上或课间播放，激发学生的创作欲望。 (2)、发挥学生的帮带作用 课堂教学中，一些操作演示可让高水平的学生到讲台上操作，教师点评，这样既是对高水平同学的认可，也可调动高水平学生的积极性，同时也可凝聚下面同学上课的注意力。实验

5、教学中，可让高水平的学生负责本组简单问题的答疑，作业的检查等。作业布置中，可每次留一些有一定难度的题目为选作题，高水平的学生更加喜欢有挑战性的任务，他们会主动去做这些选作题，同时也会带动其他同学向更高层次的应用发展。 在完成任务的过程中我总结出的教学经验就是以下几点：（1）培养学生学习信息技术课程的兴趣，只有学生对这个科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高他们应用的能力。上课时老师可以多举一些生动、形象的生活中的例子，让学生有个直观的感受。最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能学生兴趣更进一步。 （2）正确对待现代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动

6、性、丰富性对教学有着巨大的促进作用，这一点从上面的调查不难发现。对一些基本的Windows操作，只有边从旁指导，边让学生进行实际操作，这样所讲授的学习内容就会更容易让学生接受。而对于一些理论性比较强的内容而言，最好是教师在课堂上讲，多讲授，多与学生互动，多让学生参与进来，这样就能很好地调动学生的学习兴趣。 第 4 页(3)除了做好自己的本职工作以外，我认为微机老师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育、教学 更好地展开。 经过一个月的实习学到了很多新东西，这些都是在学校中所接触不到的。俗语说

7、社会是一个锻炼人的大熔炉，经过这个熔炉的熔炼，人真正的社会价值才能得以体现，而这整个过程则完全可以由你自己来掌握。这不但要求我们坚持自己的人生理念、保持正确的人生观和价值取向，更要求自己有一颗虚心进取的心。只有这样才能把握好自己的一生，做一个成功的人、一个对社会有用的人。我相信自己始终会保持这样的一颗纯正心，努力的、永不停歇的去学习，利用自己无限的青春活力去实现自己的人生价值，创造一片属于自己的天空。计算机实习报告范文五: WAP网站的建设 一 WAP建站入门知识 WAP是Wireless Application Protocol（无线应用协议）的简称，它是开发移动网络上类似互联网应用的一系列

8、规范的组合。WAP协议与现在通行的互联网协议类似，但专为小屏幕、窄带的用户装置（如移动电话）优化。 WAP协议是公开的、全球性的标准，由有兴趣参加WAP FORUM的成员共同讨论、制定和拥有，它使无线装置可以轻易、实时地交流信息和服务。 1 WAP的体系结构 WAP的模型：标准名字模型-WWW标准的URL同样用来界定WAP内容和来源服务器； 内容类型-第 5 页WAP内容有与WWW类型一致的特定类型 标准内容格式-WAP内容格式基于WWW技术，包括显示标识、日历、图形和脚本语言等。 标准通讯协议-移动终端与网络服务器之间的请求传送 在WAP的协议栈中包含有以下的协议 Wireless Appl

9、ication Environment(WAE)无线应用环境 Wireless Session Protocol(WSP) 无线会话协议 Wireless Transaction Protocol(WTP) 无线处理协议 Wireless Transport Layer Security(WTLS) 无线传输层安全 Wireless Datagram Protocol（WDP） WDP是WAP体系的传输层协议 BEARER（数据载体） WIRELESS TELEPHONY APPLICATION (WTA协议) 2 WAP建站使用语言 WAP建站为了适合移动终端的要求，常用的有WML（Wire

10、less Markup Language）语言，常用的脚本语言有：VBscript, Javascript.3 建站的基本过程（本过程基于Windows XP） 在本地机上从“控制面板”进入“添加与删除程序”选择其中的“添加或删除Windows组件”在其中添加ISS信息服务。 右键点击“我的电脑”选择“管理”，进入计算机管理界面后，找到internet信息服务中网站，在默认站点中新建-虚拟目录(wap)，填入所需信息。 第 6 页 建立了wap站点后，进入其属性界面，选中“HTTP头”选项。设置其中的MIME类型。有添加中的第一行写入wml,第二行写入：wml text/vnd.wap.wml

11、 （MIME类型的基本介绍请参考附录1） 完成以上步骤后，本机就成为了一台WAP的服务站。只要把所编写的内容ASP的后缀保存在此文件夹中，用127.0.0.1/文件夹名称/内容，就可能访问了。 由于WAP用的不是HTML，所以要用专门的浏览器来查看WAP网页。如：M3GATE WAP Browser,openwave,ccwap等来浏览WAP网页。 二WML入门 WML(Wireless Markup Language)无线标记语言：WML代表“Wireless Markup Language”。WML就是无线标记语言（Wireless Markup Language），内置于移动设备中的微型

12、浏览器能够解释这种标记语言。虽然它和HTML语言很相像，但WML其实是XML的一个应用子集。 WML与HTML的区别：1 WML是为微型浏览器所设计的HTML的一个子集。WML的标准定义是基于XML的。 2 HTML语言写出的内容，我们可以在我们的PC机上用IE或是Netscape等浏览器进行阅读，而 WML语言写出的文件则是专门用来在手机等的一些无线终端显示屏上显第 7 页示，供人们阅读的，并且同样也可以向使用者提供人机交互界面，接受使用者输入的查询等信息，然后向使用者返回他所想要获得的最终信息。 WML的基本语法：WML非常像XML。但为了保证当微型浏览器解析和解释的时候不会有太多的错误信

13、息。HTML相比其语法规则更加严格。 和HTML一样，WML使用“ ”和“ ”组成的格式化标签。许多标签都是以开头，以结尾。在开头或者结尾中包含的部分叫做元素。有些标签叫做空元素，只有标签，没有内容，如：许多元素有属性来描述应其中还有那些内容。属性名字必须小写，并且属性值必须使用双引号括起来。有些属性是必须的，有些是可选的。一般的属性标签格式就像：。 变量可以在WML卡片中定义，它们的一般格式是 $(variablename)。 一个WML页面有一个专门的格式，它必须以XML的文档声明为开头：经过了两年的理论学习，使我们对平面设计有了基本掌握，对于平面设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。我

14、们即将离开大学校园，作为平面设计专业的毕业生，心中想得更多的是如何去做好一个平面设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节；而作为管理者通常缺乏设计基第 8 页础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。 设计管理这个专业在中国也仅有几岁的生命，这是中国设计行业走向成熟后必然要出现的新的研究领域。而我们正是应社会发展的需要而出现的综合型人才，不仅对基础设计理论能够熟练的运用，对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步掌

15、握。我们的目标是成为一名真正的设计师，在设计与管理两者之间找到最好的平衡点。所以仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进设计单位，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。 因为单位规模不大，内部员工可以灵活的交叉运作，我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流，获得很多难得的学习和锻炼的机会。以下是我的实习日记以及参与的主要客户的设计项目的工作状况。 第一天走进单位的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下单位的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我对新飞智鑫人力资源单位宣传册的设计

16、，设计的过程中正好测验一下我的能力。 很幸运，一进单位便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。于是，我学以致用，很快在一天之内做出了三个方案，设计主任看后比较满意，便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于经验不足，我在开始的时候，主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。篇二：大学生毕业网络公司实习报告 成人高等学历教育 专科毕业实习报告 办学单位：第 9 页华南理工大学成人高等教育 广东省专业技术培训中心教学站 班 级：10级工商行政管理，大专 学 生：成 绩：指导教师：唐 莉讲 师 提交日期：年月篇三：网络工程专业毕业实习报告范文网络工程专业 毕 业 实 习 报 姓 名：杜宗飞学 号：2017090118 专 业：网络工程 班 级：网络工程01班指导教师：赵建明 实习时间：XXXX-X-XXXXX-X-X 2017年1月9日目录 目录 . 2 前言 . 3一、实习目的及任务 。 3 1.1实习目的。. 3 1.2实习任务要