5、邹忌讽齐王纳谏

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1、5、邹忌讽齐王纳谏【 学 重点知识解读 】【内容概说】邹忌讽齐王纳谏选自国别体史书战国策 ，该文是战国策中的经典名篇。文章通过邹忌以自身经历对齐王进行类比从而得出直言不易的道理，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而告诫国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。 这个故事也说明了这样一个道理：一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。设喻说理是本文最显著的写作特点。文章从邹忌与徐公比美写起,接着对妻,妾,客的赞美之词进行了分析,为下文的设喻说理做了必要的铺垫。邹忌讽谏齐王时，先以自己的私事为例，随后以私事比国事，让齐威王从中受到启发。这种由近到远，由小到大，由生活琐事

2、推及国事大事，用设喻来讲道理，使难言的进谏变得通俗易懂，增强了说服力，使得对方愉快的接受。【知识梳理】1名句默写请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效的句子。国内： 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 国外： 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 文中写邹忌相貌俊美的句子是： 邹 忌 修 八 尺 有 余 ， 而 形 貌 昳 丽 。 文 中 写 邹 忌 有 自 知 之 明 的 句 子 是 ： 吾 妻 之 美 我 者 ， 私 我 也 ； 妾 之 美 我 者 ， 畏 我 也 ；客 之 美 我 者 ， 欲 有 求 于 我 也 。

3、2重 点 字 词 解 释 下 列 加 点 的 词 语宫妇左右莫不私王（ 偏爱 ）臣诚知不如徐公美 （ 实在、确实 ）邹忌修八尺有余 （ 长，身高 ）王之蔽甚矣 （ 受蒙蔽而不明 ）臣之妻私臣（ 偏爱 ）群臣吏民能面刺寡人之过者（ 指责 ）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（ 公开指责别人的过错 ） （ 使听到；传 ）窥镜而自视（ 察看 ）时时而间进（ 间或，偶然 ）朝服衣冠（ 穿戴 ）下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（ A C ）A由此观之，王之蔽甚矣 予观夫巴陵胜状（岳阳楼记 ）B群臣吏民能面刺寡人之过者 年且九十，面山而居（愚公移山 ）C能谤讥于市朝 百里奚举于市（生于忧患，死于安乐 ）D闻寡

4、人之耳者 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环（小石潭记 ）E数月之后，时时而间进 广故数言欲亡（陈涉世家 ）（答案解读：A“观”两个意思都是“看” ；B“面”前一个意为“当面” ，后一个意为“面对” ；C“市”两个意思都是“市井” ；D“闻”前一个意为“使听到，传播，传扬” ，后一个意为“听到” ；E“数”前一个意为“几” ，后一个意为“屡次” 。 ）下面句中加点词的古今意义相同的一项是（ D ）A.今齐地方千里B.由是感激，遂许先帝以驱驰（出师表 ）C.可以一战（曹刿论战 ）D.然后知生于忧患，而死于安乐也（生于忧患，死于安乐 ）（答案解读：A“地方”古义是“土地方圆” ，今义是“区域、部位” ；B“

5、感激”古义是“感动奋发” ，今义是“由衷地感谢” ；C“可以”古义是“可以凭借” ，今义表许可、允许；D“忧患”两个意思都是“困苦和患难” 。 ）选出对加点词理解有误的一项（ A ）A虽欲言，无可进者（虽：虽然） B皆以美于徐公（于：比）C四境之内，莫不有求于王。（之：的） D乃下令。（乃：于是，就）（答案解读：A 虽是即使的意思。）选出对加点词理解正确的一项（B）A吾妻之美我者（美：美丽） B时时而间进（间：偶然）C能面刺寡人之过者（刺：讽刺） D闻寡人之耳者（闻：听到）（答案解读：A 的意思是以为美；C 的意思是指责；D 的意思是使听到，传播，传扬。 ）下列句中加点词意思相同的一项是( D

6、 )A.客之美我者，欲有求于我也 君美甚，徐公何能及君也B吾与徐公孰美 明日徐公来，孰视之C能谤讥于市朝 朝而往，暮斋归D徐公不若君之美也 未若复喜赋不幸之甚也（答案解读：A“美”前一个意为“以为美” ，后一个意为“美，漂亮” ；B“孰”前一个意为“谁”，后一个意为“仔细” ；C“朝”前一个意为“朝堂” ，后一个意为“早晨” ；D“若”两个意思都是“如” 。）3难句翻译邹忌讽齐王纳谏邹忌委婉地劝说（规劝）齐王，齐王接受规劝（改正错误） 。 我孰与城北徐公美？我同城北徐公北，哪一个美？ 孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。（邹忌）仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得

7、远远不如。 吾妻之美我者，私我也。我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。 令初下，群臣进谏，门庭若市。命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。 期年之后，虽欲言，无可进者。一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。 4成语积累（解释下列由本课演化出的成语）门庭若市： 门口和庭院里像市场一样（热闹） ，现形容交际来往的人很多。 从谏如流： 听从规劝像流水一样自然。形容乐于接受别人的批评意见。 5内容理解文章第一段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。第二段

8、写邹忌巧妙运用 设喻说理（类比说理）的方法，讽谏齐王除蔽纳谏。第三段写齐王纳谏及其结果。本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪一位，说说你的看法。示例 1：我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说，我嗯他身上学到了与他人交往的艺术。 示例 2：我更欣赏齐王，他能够正视自己的不足，接受他人规劝，我看到了他宽广的胸怀。 本文用“ 门庭若市 ”一词既描写了进谏人多的场面，又说明齐国确实有许多积弊。邹忌是怎样启发诱导齐威王纳谏的？示例：邹忌以事设喻（以小见大、由家事到国事、由浅入深、推己及人等）委婉规劝。他由“妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”推及到“宫妇左右莫

9、不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 ”从而使齐王猛醒、纳谏。 齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。 6积累拓展在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。 邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。 （答案解读：也可答成“我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见” 。 ）本文中的“王之

10、蔽甚矣”是一种谏， 曹刿论战中的“忠之属也”也是一种谏， 捕蛇者说中的“以俟夫观人风者得焉” ，可以认为是另一种形式的谏，进谏者都关注到了民意或民生。对此你是怎么理解的？ 邹忌讽齐王纳谏 “王之蔽甚矣”要求齐王广开言路，听取民声，关注民意；曹刿论战 “忠之属也”要求鲁庄公取信于民；捕蛇者说 “以俟夫观人风者得焉”是希望统治者关注百姓的疾苦。 【 练 精选试题演练 】1.（2011株洲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妆畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 ”（节选自

11、邹忌讽齐王讷谏 ）1.解释下列加点词在文中的意思。（1）臣之妻私臣 私： 偏爱 （2）皆以美于徐公 以： 认为 2.用现代汉语翻译下面句子。今齐地方千里，百二十城。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。 3邹忌把家事、国事进行类比，最后得出 王之蔽甚矣 的结论。2.（2011达州）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。 ”明日，徐公来，孰视

12、之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。 ”王曰：“善。 ”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏

13、 ）【乙】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。（出师表 ）1用“/”标示出下面句子的停顿。 （仅标一处）今 齐 地 方 / 千 里 2下列加点字词语意义相同的一项是（ C ）A. 宫妇左右莫不私王 不宜偏私，使内外异法也。B. 由此观之，王之蔽甚矣。 横柯上蔽，在昼犹昏C. 臣诚知不如徐公美

14、 此诚危急存亡之秋也D. 孰视之，自以为不如 我孰与城北徐公美（答案解读：A 前一个意思是偏爱，后一个意思是私情；B 前一个意思是蒙蔽，后一个意思遮蔽；C两个意思都是实在；D 前一个意思仔细，后一个是谁。 ）3翻译下列句子。（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。 （2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。皇宫中和朝廷中都是一个整体，提升、处分、表扬、批评、不应该（因在宫中或在府中）有所不同。 4 【质疑探究】邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主，他们希望达到的共同目的是什么？然而他们劝谏的艺术各有不同，你认为他们的不同表现在哪里？。第一问：都希望他们的君主能广开言路，接受意见。 第二问：邹忌：用日常生活小事设喻，由己及君，现身说法，由家事到国事，以小见大，道理由浅入深，具有