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1、,各年级攻略,各年级学科特点-小学：兴趣、习惯、方法、奥数、小升初初中：知识点、分数、习惯、方法、青春期高中：知识点、成绩、目标、学习动机、叛逆期,初中,高中,学大,小 学,小学学习的六把刀,听、说、读、写、算、观察,（六种工具）,考察孩子会不会学习的关键，也是孩子在小学期间必须要掌握的。,一年级,可能遇到的问题 1、孩子贪玩，上课注意力不集中，上课没有主动接受知识的习惯和兴趣。 2、作息时间不适应、学习内容不适应、环境的变化 3、家长没有时间管孩子，家长也不懂教育。 4、幼儿园什么都没教，学前班没有上。 5、不爱写作业应对策略 1、训练孩子的时间观念 2、教孩子明白和遵守学校里的行为规范、准
2、则 3、教孩子做老师每天留下的作业并检查做到何种程度，培训良好的复习、检查作业的习惯 4、父母在孩子做作业的时候最好不要看电视，打麻将之类的事情，做好是能看报或在孩子身边看他写作业,二年级,行 为 异 常,主 推 心 理 辅 导,情绪不稳定,自信心的关键期,自控力不强,三年级学习习惯：作业磨蹭、注意力不集中学科：由低年段跨入中年段，进入孩子入学以来的第一个转折点和分化点，所有学科难度骤然加大要求孩子具有较好的自主学习能力以及较强的归纳整理能力，如此时没有引起家长的重视没有打好坚实的基础，那么孩子之后的学习将相当费力。,四年级（孩子学习习惯方法成形期）英语成绩、数学成绩出现问题，听课注意力 听课
3、效率的高低书写习惯不好，作文字数要求提高到400500字,应对策略：分析孩子下滑的原因，并分析指导。例：有没有辅导班？学习效率如何？学习兴趣？有无自信？制定近期计划。 主要推陪读的重要性 奥数、新概念、三一口语的介入 作文要求300字，阅读能力的培养 普数中倍数和差数问题是学生（2、3、4） 普遍存在的薄弱环节,五年级的语文学习已经到了一个相当高的水平。从字的读音到词到句子到写作都有所要求，并且对语言的精细理解的要求也很高，形近字如何区分，同义词如何使用，语境是如何影响用词的等等。所以这个时候要引导孩子多读，多总结。 关于数学的新内容，要让孩子习惯新的思维方式。数学的学习是一个新概念和新思维方
4、式不断加入的过程，要告诉孩子数学是这样子的，要习惯这种变化。每次新知识和新概念的加入，要尽快掌握这些知识的基本概念，并尽量多应用以求熟练，碰见题目优先考虑新学的方法。龙文这边的数学老师都是经验丰富的老师，他们都有把新知识讲得通俗易懂，并和前边旧知识相互联系帮助孩子理解的特长，所以若是孩子在新东西的接受上有问题，龙文是一个不错的选择,五年级：注意力不集中，语词推断、区分能力差。数学开始学平移、立体图形（表面积、体积、容积、相关单位换算）、分数（通分、约分、分数加减法），对数学的理解能力是一个挑战。（监测问题海淀新政策，提到6年级上）,应对策略：,推优,择校,电脑派位,六 年 级,小升初政策,对初
5、中学校的了解,暑期衔接班,学生,特长,点招,初一,新生活适应问题知识量增加难度加大的问题学科方面的具体问题,区重点以上的学校注重加强综合性的学习，下半学期会用中考试题做练习或测试,初一数学数学思维方式的转变：更注重推理分析，逻辑思考问题的方式知识方面：1 由数字向代数式的转化：“数与式的转化”抽象性增强。2 方程思想的运用，初中不再是列算式解应用题，而是通过寻找等量关系列方程。而且几何中也常常需要运用到未知数来解题。3开始几何推理的学习，学生难以短时间内学会推理论证，特别是下学期的相交线、平行线与三角形的相关学习，是培养学生逻辑论证能力的关键。4为了加强学生综合应用能力的提高，重点校常常用中考
6、题及中考模拟题来训练学生解题能力，如：探索规律题及全等三角形的证明应用。,应对策略：初一是初中生活的开始，赢在起跑线上。 初一知识不牢，会影响初二初三学习难度。 推出测评分析，查漏补缺。策略,初一英语：增加阅读量，词汇量是小学每单元的五倍，音标的学习对于考验孩子的自学能力开始注重同义词的区分，注重词汇的积累和时态应用，单元的语法点要夯实初一语文1下半学期已经涉及中考题型2阅读难度加大,“懂、会、熟、巧”的启蒙阶段,初二,初二,初中的重难点出现时期，增加物理学科。是初中阶段的分水岭,应对策略： 初二是连接初一和初三的中间环节。对以后初三的学习和高中的学习都有重要意义初二物理：北师版的课本初二下学
7、期要学的力学部分在中考中占有分值比例最大40%。1、学生对于浮力的认识与应用很难理解，近两年压强浮力的综合题的应用要求更高，甚至初三总复习学生都觉得难。2、力学各个知识点（压强。浮力、杠杆、滑轮、功、功率及机械效率的综合）学生做这些综合题没有思路，没有方法和技巧。3、学生应用变量解决问题的方法理解不到位。人教版课本处二下学期的电路部分在中考中比例占35%,难度较大，概念比较抽象，对于电路图，实物图认识不清，画等效电路图画的不够准确，导致后面的综合性大题做不好。总之，初二上学期是对物理现象的入门（即由生活到物理过程），激发兴趣。初二下学期是对力学的入门和整体认识，与上学期完全不同。可以说，上学期
8、学好了，下学期不一定好，上学期学不好，下学期不一定学不好。,初二英语： 初二的英语几乎涵盖了所有的知识点，与初三英语的差别只在单词量上。初二是训练写作的思维与重点句型的关键期，此时构词法、词性的学习有利于提高能力。也是初三拿高分的关键。初二语文： 作文难度加大，初一下加说明文，初二加大说明难度，初二加议论文，下学期加大难度，加强综合性的学习。,初二数学：1、变量的引入，是学生理解上的难点，一次函数与反比例函数解题思想的训练， 是学生中考代数压轴题打好基础的开始。2、几何方面，全等三角形、四边形是几何压轴题出题的重点，总结常用辅助线，及常用的基本图形，这样的日常积累需要在初二完成，并大量做题，在
9、多见题型的基础上才能达到灵活应用。3、常提前学习初三内容，如二次根式，一元二次方程，旋转，这些内容量大，每章学习时间短，且是压轴题的重点章节。（二次根式到高考都是热点）4、数学的学习,若是孩子以前成绩不好现在补起来还是相当轻松的，若是等到初三，又会增加很多难度,初三,增加化学、主要是成绩问题家长会咨询。应对策略： 初三是初中的最后一年，是三年初中的收获期，所有的初中学习的成果都在这一年体现。若是孩子初三早期过来报名，可针对具体的弱势科目给予针对性辅导，并在过程中注意填补以前学习的漏洞，巩固所学知识以及渗透学习方法的指导。 若是初三晚期过来报名，就要针对是成绩提高最快的科目，以总分提高为主，以中
10、考为近期主要目的。 了解中考信息和考试要点。 暑期同小升初,初三英语：一、（1-21）听力 分值26分 考点：一些基本短语与词汇（职业、运动、天气、物品、地点等），特殊疑问词引导的特殊疑问句，书写基本词汇,二、单选 (22-34) 分值13分 考点：代词、连词 形容词 情态动词 特殊疑问词 时态 语态 被动词态 宾语从句 固定搭配 语篇能力 意思的理解 单词的辨析,三、阅读 （47-59） 分值26分 考点：猜词题一个，细节题，主旨大意，推理判断 五选四（60-63） 分值8分 考点：句意衔接 考察队语言整理把握能力 任务型阅读（64-68）分值10分，考点：正确回答疑问句的能力及总结提炼能力
11、,四、完成句子（69-73）分值10分考点：50个基本句型五、作文 分值15分 考点：审题、构思、表达、运用能力的综合能力,注：1、新增词汇3个，必考：refer prfer destroy 2、听力的填空增一个空 填“地点” 3、单选少了2个，一模后公布少哪个考点,初中化学：难易比例：6:2:2 满分80分 化学的分值分布在各个知识点上平均23分，分值最大的是实验和推断 今年中考保持了较大的连续性，但也表现出一定的递变性，如下： 1、推断题近两年难度有所下降，而且考了文字系数型推断； 2、三道实验题里德后两道难度和分值都加大，尤其现在装置连接和探究性实验方面 主要考察学生分析实验的能力，属于
12、拉开分数的题目。近两年的题 有竞赛实验题 方向发展的趋势。而且12分肯定超 出考纲的题目，主要为了衔接高一的相关知识 3、近三年的最后一道计算都考恰好完全反应类型的计算，主要考察学生对溶液的计算 和化学方程式的计算的能力，还考了学生对化学反应中质量守恒的理解。,初三的物理：,一单选（1-12）12个题，分值24分 考点：单位选择 、光现象、导体绝缘体的区别，增大减小摩擦的方法，增大减小压强的方法，物态变化，杠杆省力费力判断，电流热效应的应用，简单电路图的识别，电路动态变化，压强浮力结合应用（近两年出难题）,二、多选（13-16）4个题，分值12分 考点：内能热量的总结，机械能的应用，电磁现象，
13、力及运动和力的应用注：12年中考多选会加大难度,三、填空（17-23）7个题，分值14分 考点：大气压强值的测量，近、远视眼矫正，参照物，速度、路程计算，电功率小计算（中难题），力学小综合计算（难题）,四、作图实验与探究题（24-36）13个题，分值34分考点：长度、弹簧测力计、温度计、电能表读数，右手螺旋管定则应用， 沸腾或熔化规律实验，测物体密度实验，测电阻实验，凸透镜规律探究，测未知电阻（必考），总结电功率关系，证伪实验（3分，每年变化，学生由于思路局限，容易丢分），设计性实验（5分，每年变化，学生由于设计步骤，容易丢分）,五、计算题（37-39）3个题，分值16分 考点：第一个：热学比
14、热容的应用，简单题 第二个：电学综合题6分（等效电路图的画法，电功、电动率的灵活结合应用，不难但要求有综合能力）中等难度 第三个：力学综合题7分（杠杆、滑轮、功、功率、机械效率综合应用，对学生的综合能力要求高，需要平时潜移默化练习掌握）难题,初三数学：,1、（1-8）选择题 分值8*4=32分 考点：1-7题考查基础知识：倒数、绝对值、算术平方根等，科学计数法与近似数，简单代数式计算，简单角度求值，多边形的内角和与外角和，概率与统计，与圆有关的位置关系、与圆有关的计算、圆的性质，三视图等；8题是选择题压轴题，是学生考试时的第一道拦路虎，得分率低，常常考查动点形成的函数图象问题，正方体展开折叠问
15、题等，灵活性强。2、（9-12) 填空题 分值4*4=16分 考点：9-11题考查函数自变量取值范围，简单的因式分解，相似求线段长等基础知识，12题是填空题压轴题，难度较8题更大，常常考查探索规律问题，对学生观察能力，分析能力，总结概括能力要求非常高。3、（13-16）简单解答题 分值4*5=20分 考点：简单的有理数无理数与特殊三角函数值的计算，解方程（组）与不等式，代数式的化简求值（其中分式的化简求值是学生的易错点），简单的三角形全等证明。4、（17-21）中等解答题 分值5*5=25分 考点：一次函数与反比例函数问题（近两年难度增大，常用到压轴题解题思想，学生陌生），实际问题（由之前的列方程解实际问题向函数与实际问题方向转化），四边形解答题（由之前单考查梯形转变为考查四边形，内容扩大，解题方法更灵活，解题规律性下降），统计与概率问题，圆的切线证明与计算（是中等题目中难度最大的，综合性强，解题灵活，中等学生得分率低）,
