《人教版（新）小学语文一年级上册《aoe》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版（新）小学语文一年级上册《aoe》课件（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级语文上册拼音教学汉语拼音a o e一 年 级 吴 周 娥看图讲故事儿歌：圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 做游戏： 猜一猜爱运动的 a 来到不同的地方该怎么读呢？三个字母学生都认识了，读起来比较容易但是四声的读法对学生来说就比较困难了。学习四声的时候，我先让学生观察车子在平路、上坡、拐弯及下坡时候的特点来引出四声的发音特点。 一 声 汽 车 平 走 ，二 声 汽 车 上 坡 ，三 声 汽 车 下 坡 又 上 坡 ，四 声 汽 车 下 坡 ，一声汽车平走- 一声 平 二声汽车上坡- 二声仰三声汽车下坡又上坡- 三声 拐弯 四声汽车下坡- 四声降总结： 一声平 二声仰 三声拐弯 四声降儿歌：太阳出来
2、红通通 公鸡一叫 o o o一 声 汽 车 平 走 ，二 声 汽 车 上 坡 ，三 声 汽 车 下 坡 又 上 坡四 声 汽 车 下 坡 ， 儿歌：清清池塘一只鹅 水中倒影像个 e一 声 汽 车 平 走 ，二 声 汽 车 上 坡 ，三 声 汽 车 下 坡 又 上 坡四 声 汽 车 下 坡 ，圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴。太阳出来红通通，公鸡一叫。清清池塘一只鹅，水中倒影。 阿姨好！ 啊！你说什么？ 啊？这是怎么回事？ 啊，多么可爱的小鸟！ 噢，原来是他。 哦，她也会游泳？ 哦！我明白了。 飞蛾 额头 恶心 饿了 凶恶教学方法：1.充分使用“情境图”、“语境歌”，发展学生的自然语言 2.指导学生联系口语的读音体会字母的发音方法 3.用编儿歌的方法让学生反复读这三个声音的读音，加强了记忆 。教学总结：针对教材的特点，依据新课程的理念，我力求改变传统的拼音教学方式，在新课程标准的指导下，遵循儿童身心发展规律，努力创造出利于学生主动合作、探究的氛围，使枯燥单调的拼音课变得生动有趣。 哑柏镇槐花学校吴周娥
