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教师节征文 “教师节”随想今天的鲜花属于我们，那淡淡的、轻柔的、甜美的、清醇的花香浸满全身心，滋润着因上课过多而干涸的喉嗓，化解着昔日师生间因教育方法不当而产生的所有的误解与烦恼。轻轻的花香唤起美好的回忆，那昔日稚嫩的顽皮被渐渐的成熟所覆盖，那以往浅显的知识在几度花香中丰盈、广博，也必将在不久的将来硕果累累!今天的理解属于我们，在学生柔柔的目光中我读懂了师生情的真谛，那是彼此的信任、彼此的关怀、彼此的互助、彼此的理解、彼此的尊重、彼此的促进。在这样的氛围里学生必然会得到各方面的发展，也只有在这样的环境下教育目标才能实现。让我们时时记住这种目光，时时创设这种目光式的教育环境!今天的誉属于我们，那满怀深情文字、那充满敬爱的眼神、那温馨的话语，揣着颗颗天真无邪童心，浸满了孩子们的爱!此时的孩子王胜过万斗粮!此时的臭老九胜过一等公民!此时的蜡烛也得到了爱的滋补。可爱的孩子们在寻找内心最美的、最贴切的语言来表达对老师的爱的时候就是一种熏陶，一种教育。所以今天是最好的爱的教育!教师是播种爱的事业，也是获爱最多的幸福人。金钱能满足人们的物欲，但人性最高需求是爱的感怀!庆幸我们是收获爱的幸福人! 欣慰我们因孩子而感受到人类精神价值的体现!快乐着我的孩子!幸福着我的孩子! 今天就是我与孩子们的节日!沁人的花香，温馨的短信，感人的电话问候 。老师真好!
