县民政局个人党性分析材料

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1、县民政局个人党性分析材料本人于1981年12月在县车队参加工作,1987年11月入党,1989年在县直机关工委工作,1992年2月任县委组织员,1993年8月任复兴镇镇长,1995年9月任金家镇镇长,1997年12月任金家镇党委书记,20*年7月任县城投公司经理,20*年12月任县农办主任,20*年3月任民政局局长。开展保持*员先进性教育活动,是新时期党的建设的一项基础工程,是贯彻“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的重大举措。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。作为一名党员领导干部,我以饱满的热情和积极的态度认真参加到活动中去。在组织抓好全

2、系统党员教育活动的同时,自己以普通党员身份自觉参加党支部组织的集中学习,挤出时间通读了保持*员先进性教育读本,聆听了专家的辅员报告和各级领导重要讲话,听取了身边先进党员的典型事迹报告,观看了电影张思德及反腐专题录像片,积极引导党员干部开展形势教育的同时,加强了自我的形势教育,认真参加了党员“两个具体标准”的大讨论。通过学习和讨论,我对党员意识有了进一步提高,更加加深了对“三个代表”重要思想的理解和对先教活动极端重要性的认识。特别是先进典型人物的优秀事迹,使我深受启发和教育,在为他们超人的人格魅力感动叫好的同时,进一步明确了自己的奋斗目标,加深了对*员先进性标准的理解。在学习中,真评真议动真情,

3、真查真改见真效。我注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。一、个人存在的问题通过*评议,广纳意见,与同志们开展交心谈心活动,对照民政系统先进党员的具体标准,自己所查摆出的问题主要包括以下几个方面:1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就学得多一点,与本职业务联系不紧的就学得少一些。2、政策理论水平不太高。党建、市场经济、科技等方面的知识学得不系统、不全面。3、日常工作中,对党员意识这根弦绷得不够紧。二、存在问题的主要原因一是思想上

4、对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,还不能全面应用先进的理论来指导、决策和驾驭重大复杂问题。二是对领导干部应具备的全面素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是业务部门的领导干部,只要熟悉业务相关知识就行了,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。三是树立正确的“三观”(世界观、人生观、价值观)上还存在一定的偏差。对世界、对人生、对存在价值的认识还不很全面,还不能充分应用马列主义、毛泽东思想、*理论和“三个代表”重要思想来全面树立世界观、人生观和价值观。四是科学的发展观还未真正全面树立起来。对事业的协调、健康发展的度把握得不好,注重了一些方面的发展,但又忽视了另一些方面的发展,把涉及群众利益方面的软件建设相对看得轻一些,把短期发展看得重,长期可持续发展看得轻一些,使科学的发展观出现了一定的片面性。五是从根本上树立起正确的政绩观还有部分误区。尽管做了许多服务民生方面的实事、好事,但政绩观上还有部分误区,重执行结果,轻执行过程。但在真正维护好、发展好、实现好人民群众的基本生活权益和*政治权利方面还有许多工作要做。六是对权力观的认识还不十分全面。权力是组织赋予的,是人民赋予的,但在实际工作中还未能全面实现“权为民所用”,未能完全将“立党为公,执政为民”的执政理念植根于灵魂深处。三、整改措施及今后努力的方向

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