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1、六年级语文第一单元检测卷一、拼音写词语。jio xng kng b yu zh k xio k g mng xn zhu do( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。娱（）详（）藉（）竣（）蹲（） 误（）祥（）籍（）峻（）遵（） 三、选择正确的读音在，打上“”5 分 等待（di di） 夹（ji ji）袄 勉强（qing qing） 兴（xng xng）旺 四、按要求默写：15 分 1 “人固有一死，_，_”是我国古代文学_ 说的。_就比泰山重；_就比鸿毛轻。你知道哪些人的死比泰山重(列举 2人)：_。 2写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的句子_ _ _ 3写出梅花不同流合污
2、，与世无争品格的句子：_ _ _。 4写出大柏地中雨后景色的句子：_ _ _。此句出自_ _之口。 五、综合改错：今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。下午放学我一回到家里就放下书包，迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。大约到了不到两个小时以后，爸爸回来了。 六、阅读下面的短文，完成练习。（一）长江葛洲坝电站建成后，切断了中华鲟从海洋回游至金沙江产卵繁殖的生态通道。现在宜昌市葛洲坝下的江段，成了长江上中华鲟产卵繁殖的唯一水域。据监测，每年到这里繁殖的成年中华鲟有 130头左右。它们每年五六月份到达宜昌江段，一真在这里等到 10月初至 12月初产卵过后，再回到海洋定居。这本来是一条
3、“欢乐之路” ，但对有些中华鲟来说，却变成了死亡之旅！杀手是长江上来来往往的各种船舶。长江宜昌江段江面窄、航道浅，又是中华鲟长时间汇集的地方，所以该段成为中华鲟最危险的地带。今年 1至 6月份从江中捞起 4条成年死鲟，身上都存有明显的螺旋桨造成的致命伤。据宜昌渔政部门不完全统计，1986 年至今已有 160多条成年鲟鱼身受重伤而丧生。在宜昌江段加强对成年中华鲟的保护，已刻不容缓。（1）用一句话概括这段话的主要内容。_ _（2）造成中华鲟死伤的原因有两点，其一是_；其二是_2 分（3） “刻不容缓”在文中的意思是_。文章中“4条” 、 “160多条”这两个数据，说明了中华鲟_,以此来警示人们加强
4、对成年中华鲟的保护是当务之急。(4)为了使中华鲟不再在船桨下呻吟，你的建议如下：1 分_ （二）到了秋天，这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了，大概想和他的老伙伴大枫树比美，看谁红得可爱吧。每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光。一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想，老枫树哪有这一手呢？到了这个季节，我和小伙伴每天放学后，连饭也顾不得吃，就攀上树去摘那又红又软的柿子吃，提起柿子，可真有意思。如果你爬上树，前后左右许多红彤彤的小灯笼，会将你的小脸儿映得通红。 （ ）你伸伸手， （ ）可以毫不费力地摘下你最爱的红柿子。 （1）在文中括号内填入合适的关联词语。（2）用“”画出文中的一个
5、比喻句。（3） “到了秋天，这老柿树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用？（4）作者从哪几方面描写柿子最可爱？（三）船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。 三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直 dou qiao( )，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。 三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来 啊，百里山峡，好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中
6、的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。 从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。 多美的神女峰，多 shan liang( )的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！、看拼音写词语，填在文中（ ）里。、 “山巅”的“巅”是（ ）结构， 用部首查字法应查（ ）部，除部首外还有（ ）画。3、这篇
7、文章第、自然段的结构是相同的，都采用了结构方式，写出了三个方面的内容；一是，二是，三是， （用两个字概括） 。全文通过对三峡的描绘，反映了作者的思想感情。4、文中的过渡句是，它所起的作用是5、 “ ”是文中的一个比喻句，这个比喻是把 比作 六年级语文第二单元检测卷一、看拼音写词语。ch d xng wng mi l lio ling kng zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )y rn min l jn gng hng mo mio sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、成语填空。( )兵( )政 等量( )( ) ( )光( )彩 沁人( )( )( )山( )岭 初出( )(
8、 ) ( )寒( )暖 莞尔( )( )三、下面一段话中有五处错误，在原文处改正。宋文要转学了，他来向我告别。把一支刻着自己名子的钢笔送给他，说：“你走后，我会想你的，希望你给我写信。 ”他把崭新的一本成语词典送给我。我们俩已经差点儿流出了眼泪。四、根据课文回答问题。1、默写毛泽东同志的诗词卜算子咏梅2、这首诗赞颂了梅花怎样的品格？3、你还会背毛泽东同志的其他诗词吗？写出其中你喜欢的诗句，至少两句。五、阅读短文。(一) 夏夜夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪花峰上的霞光又红
9、又亮，刚刚消逝，后面的一排闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡了下去了，当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，城市各处的灯光也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？1、根据课文内容，在括号里填上合适的词。( )的晚霞 ( )的沙滩 ( )的启明星2、选字填空。印 映 应( )照 照( ) 呼( ) ( )象失 逝( )败 消( ) 丢( ) ( )世3、多音字组词。kng( ) xng( )空 兴k
10、ng( ) xng( )4、全文按什么顺序具体描写了夏夜的景物？5、全文是围绕哪句话来写的？6、将文中最后一句反问句改为陈述句。(二) 题目： 草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路” ，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。（ ）忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。（ ）那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。（ ）不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。（ ）在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。（ ）此刻，他又累又饿，迈着艰难的步履走着。“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。 “首长，走走不动了。 ”战士喘着气，望着眼前这位魁梧
11、的中年人，轻声说， “两天没吃了。”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。 ”当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁呀？” “不知道。 ”另一位战士回答说：“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。 ”他轻轻打开纸包，啊！那是几块青稞饼。1、从文中找出合适的词语作为本文的题目，写在文前的横线上。2、文章第二节的五句话顺序混乱，请整理一下，把序号写在括号里。3、文中划线句子最恰当的解释是：、战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。 （ ）、得到首长的关心，战士感动了。 （ ）、危险之中首长把生的希望让给战士。 （ ）4、按时间顺序把全文分成两段，在文中用“”表示，并写出各段段意。第一段： 第二段：
