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1、1老河口市一中高二生物测试题（1）必修 3 第 13 章一、选择题（402 分80 分）1利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，能获得无籽的番茄，其原因是（ ）A生长素促进了子房发育成果实 B生长素抑制了番茄种子的发育C生长素抑制番茄的受精 D生长素使子房发育快、种子发育慢2兴奋从一个神经元传到另一个神经元的方向是（ ）A单向 B双向 C发散 D都可以3引起植物体内生长素分布不均匀的因素有（ ）A温度、湿度 B空气、地心引力 C空气、阳光 D单侧光、地心引力4切除某动物的垂体后，血液中（ ）A生长激素减少，甲状腺激素也减少 B生长激素减少，甲状腺激素增加C生长激素增加，甲状腺激素也增
2、加 D生长激素增加，甲状腺激素减少5下列农业生产措施中，与激素的作用无关的是（ ）果树整枝修剪 无籽西瓜的培育 无籽番茄的培育带芽的枝条扦插易生根 阉割猪以利育肥 移栽植物常去掉部分叶片A B C D6在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（ ）A产生抗体 B产生淋巴因子 C导致靶细胞破裂 D产生记忆细胞7维持血液 PH 值恒定的缓冲物质是（ ）A. 强酸和相应的强碱盐 B. 强酸和相应的弱碱盐C .弱酸和相应的强碱盐 D .弱酸和相应的弱碱盐8在首次感染时期，记忆细胞是由（ ）产生的A.造血干细胞 B.效应 B、T 细胞 C.B、T 细胞 D.吞噬细胞9给被狗咬伤的人注射狂犬病毒血清，注射物
3、及预防措施分别为（ ）A.抗原、消灭传染源 B.抗原、保护易感者C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感者10胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做（ ）A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D特异性免疫11以下免疫过程包含非特异性的是（ ）A.吞噬细胞的吞噬作用 B.皮下注射狂犬病疫苗C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D.静脉注射狂犬病抗体 12.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是：（ ）A造血干细胞 BT 淋巴细胞 CB 淋巴细胞 D吞噬细胞13能够识别抗原的细胞是（ ）吞噬细胞 T 细胞 B 细
4、胞 记忆细胞 效应 B 细胞 效应 T 细胞A B C D14在小麦地里施用一定浓度的 2，4-D 能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是（ ）A双子叶杂草对 2，4-D 的敏感性强 B小麦对 2，4-D 的敏感性差C2，4-D 对小麦的生长无作用 D同一浓度的 2，4-D 对小麦和杂草的作用不同15下图中 A、B 为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（ ）A芽能发育成枝条 B芽能进行光合作用 C芽能产生生长素促进生根 D.芽能产生生长素促进生长16将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上 P 点最可能对应于乙图中的位置是（ ）Aa
5、Bb Cc Dd17右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ）A在 a 中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输C处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质D中内容物使 b 兴奋时，兴奋处膜外为负电位18某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（ ）A不同的神经纤维是以不同的递质传递 B不同的神经元之间的递质可能不同C所有的神经元之间的递质可能相同 D麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能19下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症（ ）A浮肿 B手
6、足抽搐 C贫血 D尿毒症220下列物质中，可在血浆中找到的有（ ）A甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇21下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 （ ）A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋22下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（ ）皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗液分泌增多 汗液分泌很少 代谢活动增强 A B C D23、如图表示反射弧的模式图，如果从 b 点
7、给予一定刺激，则能测到动作电位（兴奋）的是（ ）A. 只有 c B. 只有 d C. 只有 c、d D. a、c、d 24产生顶端优势现象的原因不包括（ ）A高浓度生长素抑制生长 B顶芽易得到充足光照C低浓度生长素促进生长 D生长素由顶芽向侧芽运输并积累25关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是 （ ）A探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?B实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C如果用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度D如果用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度26下图表示内环境
8、成分间的关系，正确的是( )27下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 （ ）A在肌肉、肝细胞中，过程均可发生 B胰岛 B 细胞分泌的激素促进、过程C胰岛 A 细胞分泌的激素促进过程 D胰岛素促进、等过程28成人可以有意识的排尿，婴儿却不能，这说明（ ）A婴儿的脊髓内的低级中枢还未发育完全 B婴儿的泌尿系统还未发育完全C脑中相应的高级中枢调控着脊髓内的低级中枢D脊髓内的低级中枢并不受脑中相应的高级中枢的调控29夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，需要解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是 （ ）A、脱落酸和赤霉素 B、脱落酸和细胞分裂素 C、生长素和细胞分裂素 D、
9、乙烯和赤霉素30下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ）A在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 B找准枝条的上下端，防止颠倒C所用每个枝条都应留 34 个芽 D此探究活动中不存在对照实验31.下图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明（ ）A产生生长素的部位是根尖和茎尖 B生长素对植物生长的作用具有两重性C根生长具有向重力性，茎具有负向重力性 D根和茎的向性运动都是对环境的一种适应32下列曲线中，能表示人体大量喝水时，胃液 pH 变化的是( )33如图表示刺激强度逐渐增加(S1S8)时下一个神经元膜电位的变化规律，
10、下列叙述正确的是 ( )A刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋B刺激强度达到 S5 以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强C在 S1S4 期间，细胞膜上没有离子的进出D在 S5S8 期间，细胞膜的电位是外正内负34下列实例中，能体现生长素的两重性的是( )顶端优势根的向地性茎的向光性茎的背地性A B C D335取一正常生长的玉米植株水平放置，由于重力影响了生长素的重新分配，根将向地生长，茎将背地生长。下图是根、茎对生长素浓度的反应曲线，下列在括号内用相应字母标出根的近地侧(A)、远地侧(B)和茎的近地侧(C)、远地侧(D)的位置正确的是( )36.科学教温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放
11、在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了( )A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸 D.胚芽鞘会弯向光源生长37右图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是（ ） A某人长期摄入蛋白质过少，会引起 C 液增加B2 结构的细胞所处的内环境只有淋巴C人发生过敏反应时 C 液可能会增多DA 液中的 O2浓度比 C 液中高38.关于免疫细胞的叙述，
12、错误的是（ ）A.淋巴细胞包括 B 细胞、T 细胞和吞噬细胞 B.血液和淋巴液中都含有 T 细胞和 B 细胞C.吞噬细胞和 B 细胞都属于免疫细胞 D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体39.图 1 为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（ ）A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长40人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以 VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是（ ）AVLDL 的合成与核糖体无关 BVLDL 以自由扩散方式分泌出细胞外C肝细胞内糖原的合成
13、与分解可影响血糖含量 D胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成二、填空题（20 分）35. (10 分)下图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：(1)图中的“刺激”可由哪些因素引起?如 。(2)图中的“激素”和“激素”分别是 和 。(3)图中的“(+)”和“(一)”分别表示 和 。（4）甲状腺激素合成和分泌受垂体、下丘脑的调节，这一过程叫 调节；当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会_下丘脑和垂体的活动，这种调节方式的作用称为_调节。37(8 分)将燕麦幼苗的胚根及芽末端 4mm 切去，再将剩余的 10mm 的胚根及胚芽每 10 条一组分别放人保持在 25的不同浓度的生长素溶液中 2d，下表显示实验结果：(1)此实验的实验目的是研究_ (2)为什么要切取胚根及胚芽的末端部分?_ (3)为什么要用 10 条一组而不是 1 条一组放人生长素溶液中进行实验?_ (4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是_ _、_ (5)实验可得出的结论有_ _ _
