《江苏省师范类专业教师职业技能实训中心建设标准.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省师范类专业教师职业技能实训中心建设标准.(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、附件 1江苏省师范类专业教师职业技能实训中心建设标准(通用技能)序号实训室名称 主要装备 实现功能1 语言技能 实训室1.语言学习训练系统;2.普通话等级水平测试训练系统;3.英 语 听 说 训 练 和 测 试 系 统 ( 英 语 专 业 ) 。普通话正音训练,教师口语表达训练,普通话国家级考试训练与测试,英语听说、口译、书面表达技能训练与测试(英语专业) 。2 书写技能 实训室1.书写多媒体教学环境;2.书写桌、黑板、资料、工具等;3.展示柜、洗笔池等。毛笔字、钢笔字、粉笔字书写训练,板书训练,黑板报及纸质板报设计与制作技能训练。3现代教育技术实训室1.多媒体教学环境;2.交互式电子白板或大
2、屏智能电视;3.多媒体计算机;4.数码相机、摄像机、扫描仪、打印机、实物展示台、录音话筒等。办公自动化环境应用训练;录音教材、录像教材制作训练;计算机辅助教学环境的应用训练;对各种媒体进行有机组合的训练。4 微格教学 实训室1.控制室:主控电脑、服务器、监视器、录播控制设备等。2.录播室(训练室):电子白板及投影系统、功放音箱、电脑、录播系统(包括教师自动跟踪摄像系统、学生场景摄像机、声音采集系统、录播主机)等。中小学教育教学活动模拟训练,幼儿园一日活动模拟训练。5心理健康教育实训室1.心理测试系统;2.心理辅导工具;3.访谈室设施。心理测量、咨询、辅导等相关技能训练。6 远程教学 观摩室1.
3、高清视频会议系统;2.每个学段(幼儿园、小学、初中、高中)至少 1 个互动教学点。中小学教育教学活动和幼儿园一日活动远程观摩,包括儿童行为观察分析。序号实训室名称 主要装备 实现功能7班级管理技能实训室*1.多媒体教学环境;2.党(团队)旗、队鼓。集体与个别教育技能训练,班队会情境横排,班级环境布置技能训练,少先队队会仪式技能训练。8 教 育 教 学研习室*1.中小学各学科课程标准、教材,36 岁儿童学习与发展指南 、幼儿园课程资源;2.多媒体教学环境;3.小型讨论桌椅。教材分析教学,教学设计与反思,教育教学专题研讨,课程开发研究。9 融合教育研习室*1.多媒体教学环境;2.残疾分类标准、融合
4、教育课程与教学资源等;3.特 殊 儿 童 诊 断 与 评 估 工 具 与 观 察 表 ;4.装有单向玻璃的独立观察间。5.小型讨论桌椅;特殊儿童类型了解与分析;特殊儿童教育需求的观察、评估;特殊儿童个别教育计划研制;融合教育课程设计与调整;融合教育教学设计与调整;融合教育策略研究。10 智 慧 教 室 *1.平板电脑或移动设备;2.课堂互动系统;3.多媒体教学环境;4.录播设备等;5.计算机外围配套设备。智慧教学实践的基本环境。11 综 合 艺 术实践室*1.舞台、音响、灯光等设施与设备;2.各类表演服装;3.展台、展板。师范生小型书画展,文艺展演、戏剧表演排练、表演场所。注: 加“*”实训室
5、,为拓展性选建项目。附件 2江苏省师范类专业教师职业技能实训中心建设标准(专业技能)序号 实训室 名称 主要装备 实现功能1.中学物理实验演示实训室1.实验操作台;2.中 学 物 理 实 验 相 关 仪 器 与 设备 ;3.教具制作台及基本工具;4.多媒体教学环境。中学物理实验技能训练,中学物理实验教学相关研究,中学物理教学简单教具制作。2.中学化学实验演示实训室1.实验操作台;2.中学化学实验相关仪器与设备;3.教具制作台及基本工具;4.多媒体教学环境。中学化学实验技能训练,中学化学实验教学相关研究,中学化学教学简单教具制作。3.中学生物实验演示实训室1.实验操作台;2.中 学 生 物 实
6、验 相 关 仪 器 与 设备 ;3.教具制作台及基本工具;4.多媒体教学环境。中学生物实验技能训练,中学生物实验教学相关研究,中学生物教学简单教具制作。4.中学地理实验演示实训室1.实验操作台;2.中 学 地 理 实 验 相 关 仪 器 与 设备 ;3.教具制作台及基本工具;4.多媒体教学环境。中学地理实验技能训练,中学地理实验教学相关研究,中学地理教学简单教具制作。中学教育专业5.中学综合实践课程 实 训 室 *1.技术操作台;2.中学生创客体验相关仪器、设备与材料;3.教具制作台及基本工具。中学综合实践中研究性学习相关技能训练,中学 STEM 实践技能训练,中学创客体验教学技能训练,中学综
7、合实践活动课程教学简单教具制作。1.音 乐 技 能实训室1 小学生艺术活动常用乐器;2.多媒体教学环境。歌唱、韵律、器乐、欣赏编排,小学生文艺活动组织和指导能力训练。小学教育专业 2.美 术 技 能实训室1.石膏像、画架;2.实物橱、展示镜框;3.多媒体教学环境。纸艺、泥艺、布艺、绘画等基本技能训练,小学生美术活动组织和指导能力训练。序号 实训室 名称 主要装备 实现功能3.儿童科技活动指导实训室1.实验操作台;2.小学科学实验相关仪器;3.教具制作台及基本工具;4.多媒体教学环境。小学科学、综合实践活动课程实验创设、演示技能训练,及简单教具制作。小学教育专业4.形 体 与 舞蹈 实 训 室
8、*1.压腿把杆、舞蹈垫、落地镜;2.钢琴、多媒体教学环境。形体教学与训练,舞蹈、体操、武术等相关教学与训练。1.形 体 与舞 蹈 实 训 室1.压腿把杆、舞蹈垫、落地镜;2.钢琴、多媒体教学环境。形体教学与训练,舞蹈、体操、武术等相关教学与训练。2.钢琴(含电钢琴)实训室1.电钢琴、钢琴;2.多媒体教学环境。钢琴集体教学,钢琴演奏技能训练,钢琴弹唱技能训练。3.音 乐 教育 活 动 实 训室1.幼儿园常用乐器;2.多媒体教学环境。幼儿歌唱、韵律、器乐、欣赏编排及教学能力训练。4.美 术 教育 活 动 实训 室1.操作台、绘画、常规用具;2.多媒体教学环境;3.洗手池、拖把池。纸艺、泥艺、布艺等
9、基本技能与训练,儿童绘画教学与训练。5.教玩具实训室1.操作台;2.各类材料及制作工具;3.幼儿常用教玩具。利用各种资源制作教玩具,经典玩教具操作及指导技能训练。6.幼 儿 活 动模拟室1.班级区域设备及教玩具;2.多媒体教学环境。幼儿园一日活动计划与实施能力训练,幼儿园环境创设能力训练。7. 保 育 技能 实训室1.幼儿生理解剖模型、图例;2.仿真幼儿模型;3.幼儿保健及急救设施。幼儿卫生与保健教育活动基本技能教学与训练,0-6 岁婴幼儿保教技能训练,幼儿安全防护与救助的基本方法训练。学前教育专业8.科 学 探 究实训室*1.操作台;模型、标本、实验器材及相关用品;2.多媒体教学环境。幼儿园
10、科学领域教育活动基本技能教学与训练。9. 幼 儿 生 活模拟馆*1.台 面 、 幼 儿 洗 手 池 等 生 活 设 施 ;2.冰 箱 、 电 磁 炉 等 各 种 家 用 电 器 ;3.多媒体教学环境。幼儿园生活活动区(室)组织与指导能力训练。序号 实训室 名称 主要装备 实现功能1.中小学体育教育实训室1.多媒体教学环境;2.中小学常用运动器材;3.中 小 学 体 育 课 程 标 准 、 教 材 ;4.计算机、书架、活动桌椅等。中小学体育课程实施基本技能教学训练,包括教材分析教学、备课、课件制作等。2.中小学音乐教育实训室1.多 媒 体 教 学 环 境 、 音 响 系 统 ;2.钢琴、中小学常
11、用乐器;3.中小学音乐课程标准、教材、曲谱、音像资料等;4.计算机、书架、活动桌椅等。中小学音乐课程实施基本技能教学训练,包括教材分析教学、备课、课件制作等。体育与艺术教育专业3.中小学美术教育实训室1.多媒体教学环境;2.中小学常用创作工具;3.中小学美术课程标准、教材、美术作品等;4.计算机、书架、活动桌椅等。中小学美术课程实施基本技能教学训练,包括教材分析教学、备课、课件制作等。1.特殊儿童诊断评估实训室1.多媒体教学环境;2.特殊儿童诊断评估量表与工具箱;3.实验与实训操作平台;4.特 殊 儿 童 诊 断 评 估 软 件 系 统 ;5.装 有 单 向 玻 璃 的 独 立 观 察 间 ;
12、6.教学桌椅,摄像机、计算机。特殊儿童障碍类别诊断技能训练,特殊儿童障碍程度评估技能训练,特殊儿童教育评估技能训练,特殊儿童个别化教育计划实施效果评估技能训练。特殊教育专业2.盲文技能实训室1.多媒体教学环境;2.盲文书写用具;盲文书写技能训练,盲文制卷技能训练,使用盲人专用数学教学设备的技能训练。3.盲文制卷设备;4.盲人专用数学教学设备;5.盲人专用课桌椅;3.手语技能实训室1.多媒体教学环境;2.小型讨论桌;3.摄像机、计算机。手语表达技能训练,手语翻译技能训练,手语课堂教学技能训练,手语考级训练与测试。4.感觉统合实训室1.多媒体教学环境;2.常用感觉统合训练器材。感觉统合训练器材的操
13、作技能,感觉统合训练活动的设计与实施。5.行为技术 实 训 室 *1.多媒体教学环境;2.小型讨论桌椅; 3.装 有 单 向 玻 璃 的 独 立 观 察 间 ;4.行为支持的课程资源;5.摄像机、计算机。特殊儿童问题行为诊断技能训练,特殊儿童行为矫正技能训练,特殊儿童行为支持的个别教育计划研制及评估。序号 实训室 名称 主要装备 实现功能特殊教育专业6.言语和沟通训练实训室*1.多媒体教学环境;2.特殊儿童语言功能的评估与训练软件篇;3.特殊儿童语言能力的评估与训练软件;4.特 殊 儿 童 语 言 康 复 训 练 软 件 ;5.教学桌椅,语言训练机;6.沟通辅具及沟通任意贴纸。对特殊儿童进行言语训练的技能训练,对特殊儿童进行语言康复的技能训练,特殊儿童沟通辅具使用技能训练,特殊儿童沟通技能训练。注: 加“*”实训室,为拓展性选建项目。