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1、,火烧云,语文S版四年级下册,生字:,xi z shu p to 霞 紫 寿 葡 萄 qi gu mio hung h茄 跪 秒 恍 惚,组词:,霞光 紫色 高寿 葡萄 茄子 跪着 秒表 恍恍惚惚,思考:课文先写了什么,接着写什么,最后写什么?,上来,变化,下去,晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 “你们也变了”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”,课文写的火烧云发生在什么时候?画出有关的句子。 天上的霞光使地面发生了什
2、么变化?,大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。小白猪变成金的了。白胡子变成金的了。,1.如果你看到你周围的一切都改变了颜色,甚至连你自己也变了,会是怎样的心情?,2.课文中人们的心情是怎样的呢?从哪个词可以看出来?,天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边, 红 彤 彤 的, 好 像 是 天 空 着 了 火。,你同意课文旁边小泡泡的说法吗?为什么?,天空真的着火了吗?,作者从哪两方面讲了火烧云的变化?,颜色形状,这地方的火烧云变化极多。天空中 红彤彤的, 金灿灿的, 半紫半黄, 半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的
3、颜色。,1.在这里,有一个词语出现了很多遍,你能发现吗?2.说明火烧云的颜色变化有什么特点?(快,多)3、请分别找出描写火烧云颜色变化快与多的语句?,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿,结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的?这样写有什么好处?,葡萄灰:像(葡萄)一样的灰色。梨黄:像(梨)一样的黄色。茄子紫:像(茄子)一样的紫色。,好处:生动形象、引起人们的联想,谁能用一个词来概括火烧云颜色的多呢?,五颜六色、五光十色、绚丽多彩、,一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可
4、不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。,火烧云得形状变化有什么特点?什么样子?怎么变化的?从哪里可以看出?,变化快(一会儿、突然两三秒、)变化多(马、狮子、狗),想象:天空中还可能出现什么?什么样子的?怎样变化的?,作者描写火烧云,主要抓住了火烧云的( )和( )的特点来进行描写。,颜色、形状,变化极快,一 时 恍 恍 惚 惚的,天 空 里 又 像 这个,又 像 那 个,其 实 什 么 也 不 像,什么 也 看 不 清 了。,1.“恍恍惚惚”是什么意思?为什么天空会恍恍惚惚的?2.这时孩子们的心情是怎样的呢?,作业:,观察中秋节月亮的变化,写写自己的感受。,