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1、教师进修学院民教部“三公开”活动总结今年是*市实施教育年活动的第四年，也是在全市开展校校公开课、人人公开课、天天公开课活动的第一年，一年来，民教部根据市教育局关于校校公开课、人人公开课、天天公开课活动的有关文件精神和学院的工作部署，以高昂的工作热情，积极投身到三公开活动当中，先将一年来的工作总结如下：一、 加强学习，提高认识*市自*年开始*市教育开展年活动以来，作为教师素质提升工程之一，先后陆续推出了教师岗位大练兵考试、教师基本功竞赛和今年的人人、校校、天天公开课活动，活动开展伊始，民教部认真组织部门同志学习有关文件精神，通过学们对三公开活动的指导思想、活动目标有了更清楚的认识，对活动的重要意
2、义也有了深刻领会，为下一步工作的开展做了良好的铺垫。二、 制定三公开活动督导评估方案根据市教育局*市校校公开课、人人公开课、天天公开课活动实施方案和学院的工作安排，民教部的同志结合日常研训工作，积极做好宣传，并结合我市民族教育的实际情况，制定了民族学校三公开活动督导评估方案，下发各基层学校，使三公开活动得以在我市民族学校扎实有序的开展。三、各学科制定三公开活动实施方案。部门同志根据部门活动要求，各自制定各学科活动实施方案，合理安排各项工作任务，将公开课活动与校本教研、教学基本公平比等其他教研活动相结合，相互促进，有序开展。四、点面结合，以点带面三公开活动开展以来，我们始终把工作的重点放在基层学校校内公开课的检查指导上，各学科在巡回听课，评课的基础上加强指导，推出典型课例，开展示范课、观摩课的集中展示活动。中学数学学科的示范课，小学汉语学科的观摩课活动在推广典型、以点带面等方面都收到了良好的效果。五、加强督导评估，推动三公开活动纵深发展。临近学期末，依据学院的工作要求和民族学校三公开督导评估方案，我们加强了对民族学校三公开活动的督导评估工作。对各学校三公开活动的准备、实施，职责落实和措施保障等工作进行了考核和验收。我们将在督导评估的基础上进一步总结经验，进一步发现、培养、推广典型，以推动三公开活动向更纵深发展。
