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1、计算机学院毕业设计参考题目计算机学院2010 年 7 月目 录1 手机智力游戏软件创意与实现 .32 IP 音像广播远程教育系统 .53 智能精灵创意与实现 .74 基于拓扑与几何分析的 3D 骨架提取 .95 基于 Web Service 的掌上应用系统 .116 三维空间模拟车载导航系统 .137 手机游戏 .158 网上掏宝-网络资源检索 .179 虚拟漫游 .1810 幼儿教育软件 .2111 虚拟实训软件 .2312 3D 智能问答旅游咨询员 .2513 学习型创意网游 .2714 原创动画 .2915 基于 Web Service 的 3G 手机应用开发 .3016 3G 商务应用
2、 .3217 虚拟化环境下的多媒体教室设计 .3418 基于物联网的智慧校园系统的开发与设计 .3519 基于 iPhone 的移动互联网软件创意设计 .3620 加解密系统设计与实现 .3821 插件设计与开发 .3922 网络检测系统设计 .4023 棋牌类网络游戏系统设计 .4124 图形图像处理系统设计 .4225 网络聊天系统设计 .4326 媒体播放器设计与开发 .4427 在线客服系统实现 .4428 计量管理软件项目开发 .4529 内容展示体验系统 .5030.511 手机智力游戏软件创意与实现（1） 基本要求可以针对任意一款手机作为运行平台，开发平台可以自由选择，界面友好、
3、图文并茂、有配音，主题不限，具有一定的娱乐性。可以选择博弈、迷宫、演奏、运动、益智等各类主题进行软件的设计与制作，要求内容健康、积极向上。（2） 功能要求 关卡设置 角色形式设计与选择 计时功能 成绩排名与显示（3） 作品形式可以在任何一款手机上安装并运行的软件，或模拟软件（4） 评分标准参考 软件运行稳定 游戏创意、操作界面、美工效果、联机帮助 游戏复杂度、角色设计、配音效果、模型优化程度 游戏主题 运行效率 与相关文档的符合程度2 IP 音像广播远程教育系统（1） 基本要求可以自由选择 C/S 或 B/S 模式进行软件设计，要求所有内容健康、积极向上。（2） 功能要求 实现视频搜索和点播功
4、能 实现视频资料管理功能，包括上传、编辑、删除等等 实现一定的视频编码和解码功能，保证视频播放的流畅 实现视频采集功能，并实现实时传输 提供课堂教学、讲座、对话、访谈、课件等各种资料的下载 实现师生互动 实现学生作业的上传、编辑、删除等管理功能以及教师评阅作业与分数查询功能 系统安全、部分资料防下载、版权保护 服务器端应具有流量监测功能和网络状态报告功能（3） 作品形式可运行的软件系统（4） 评分标准参考 功能完成程度 视频播放效率、速度 系统运行稳定程度 页面友好、操作简单3 智能精灵创意与实现（1） 基本要求自由选择精灵的原型，例如奥运会吉祥物、世博会吉祥物、宠物狗等等，可以自由选择智能精
5、灵的活动场景，例如舞台、庭院、田野、居室、训练场、各类运动场。要求主题内容健康、积极向上。（2） 功能要求 精灵能够做出各种简单动作，例如前进、后退、转身、下蹲、跳高 基本的碰撞检测功能 场景中具有障碍物 精灵具有自动寻找路径的功能以及其他智能，提高娱乐性、可玩性 精灵与场景中的物体具有简单的互动，例如捡球、踢球、开箱、关箱等等 具有场景切换功能，可以切换不同的场景 有配音（3） 作品形式可运行的软件系统（4） 评分标准参考 功能完成程度 系统运行稳定程度 页面友好、操作简单4 基于拓扑与几何分析的 3D 骨架提取（1） 基本要求设计并开发一套完整的软件系统。（2） 功能要求 碰撞检测、三维动
6、画、模型渲染、模型表面重建、模型检索或为模型的分解做矫正； 可以自由选择骨架提取方法，例如基于拓扑细化技术、基于二维图像领域中的Voronoi 图技术、基于距离矩阵、基于 Reeb 图思想、基于模型分解或其他方法； 开发环境不限，如可采用 VC+/OpenGL 或 VC+/DirectX，也可采用其他如VB、Delphi 等开发环境； 三维数据模型要求选用目前国际上比较典型的、适合展示骨架提取效果的实体，如著名的 huge_bunny、cow 等进行演示，文件类型最好采用目前应用比较广泛的格式，如 STL、3ds、wrl、ply 等，评比测试时至少要随软件提交 2 个以上的模型文件； 软件主窗口应能自适应的显
