《高考语文二轮复习专题精练精析：图文转换（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文二轮复习专题精练精析：图文转换（含答案）（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由【语文公社】：_姓名：_专题一语言文字运用(四)图文转换1(2014新课标全国卷) 下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 字。_该资料由【语文公社】：(示例) 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。(73 字)2(2014湖北卷 )下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”“化”两例，用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求：形义描述合理；押韵。答案：(示
2、例) 从：一人前行一人后，后人跟着前人走北：二人站立背靠背，字义相背可意会3(2014湖北卷 )下边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：必须原创；运用比喻、比拟两种修辞手法；不超过 60 字。该资料由【语文公社】：(示例一)奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。 （24 字）(示例二) 哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；啸啸长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。(58 字)4(2012福建卷 )下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是( )该资料由【语文公社】坐而论道B座无虚席C一
3、劳永逸 D脚踏实地解析：漫画中人物双脚叠加坐在椅子上，却把鞋子穿在椅子脚上，无疑是想制造双脚着地的假象。讽刺那些弄虚作假藉以掩人耳目之人。答案：2014江苏卷 )阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )A人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。B人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。D我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。该资料由【语文公社】：看漫画就是要看组成和细节。组成：左边一线挂一条稍大的“金鱼”，右边是一线挂着四条稍小的“金鱼”，中间一人。细节：此人一手拿着“一线四鱼”，还转头望着“一线一鱼”，而且一只
4、手还伸了过去。 对比四个选项的寓意，只能选 C 项。答案：2014新课标全国卷) 下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，叙述准确，语言连贯，不超过 75 字。_该资料由【语文公社】：(示例) 本次春游全班分为 5 个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。(59 字)7(2014四川卷 )为展示“走进汉字历史，探究自行变化”的研究性学习成果，请给下面的汉字字形演变表配写一段说明性文字，介绍汉字习性的演变特点。要求：至少答出两个特点；语言准确、简明、连贯；不少于 40 字。_该资料由【语文公社】：(示例)
5、 汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字来看，小篆以及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。(74字)8(2014山东卷 )下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜 舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过 80 字。_该资料由【语文公社】：(示例) 微风抚摸孩子的面庞，阳光洒下一片和谐，不远处草地树木闪着翠绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵，他快乐地托起温顺的小兔子，轻闭双眼用鼻尖触碰它那毛茸茸的嘴巴。(80 字 )9(2014全国大纲卷) 根据下面图表提供的
6、信息，将 2008 年至2012 年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过 80 字。_该资料由【语文公社】：(示例) 图表显示，2008 年至 2012 年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。(64 字)10(2014 辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字) ，使上下文语意连贯。(1)您希望开设礼仪教育的课程吗？A非常希望 B希望C不希望 D无所谓调查对象选项学生 市民A 2)(多项)您认为礼仪教育的承担者应该是A家庭
7、 B学校C社会 D以上都是该资料由【语文公社】，学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民中_。在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中_；同时也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，_。答案：多数希望开设礼仪教育课程多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担学生比市民更加强烈11(2013 广州一模)仔细观察下边的漫画，按要求作答。该资料由【语文公社】(1)概括漫画所反映的一种社会心理。_(2)针对漫画中的现象，写一段劝诫的话。要求：至少使用一种修辞手法，不超过 35 个字。_答案：(示例)(1)可以集体违规，因为法不责众。(2)红灯停，绿灯走，安全意识定要有；你一言，我一行，规则底线要紧守。(32 字)12(2013 广东六校联考) 下面是“金话筒”播音主持人大赛的会徽。请从三个角度(方面)解读会徽的寓意。该资料由【语文公
