一年级家长会班主任发言稿1

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1、一年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、也是为了孩子的明天。召开今天的家长会,主要是从班级常规方面、语文学习方面、生活方面、几点建议几个方面和家长们进行交流,让孩子能够尽快的适应学校的集体生活,成长为合格的、优秀的小学生。(一) 班级常规方面1、A鼓励孩子严格遵守作息时间(早餐要吃饱吃好,最晚8点10到校,(早读7点50开始) 星期一7:30到校),要按时回家(中午11:00放学,下午1:30到校,保证中午的睡眠休息,身体是第一位的,下午3:50放学)如

2、有特殊情况迟到、请假必须及时告知班主任。)B接送学生必须到家长止步线。(告诉有可能接孩子的亲戚,尤其是临时接的,请告诉一声,以免因此为班级扣分)邮电门口里面:吃小饭桌的和往北走的西边牌坊:往西走的 坐班车的学校对面:东 南 (有值勤老师送过去)因为刚入学,为了学生的安全,暂时先都带到西止步线,再由家长或小饭桌接走。一个月后将重新编排放学路队。)C如遇到特殊不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或在传达室等候;也希望家长按时的接送自己的孩子;有急事提前接走孩子一定要及时通知老师。不过现在学校管理很严,家长进门都要班主任打电话。D 一定要经常性地对孩子进行安全教育,不跟陌生人说话、

3、不单独行动、不跟着别的同学去小饭桌、不能去玩一会再去小饭桌。2、课程表已发到QQ群里,刚开始请家长协助学生准备第二天的课本及需要的物品,并慢慢地、逐渐陪养孩子自己查看课表、整理书包、带好学习用品、带好要上交作业的好习惯。3、发小黄帽后,每天都要带小黄帽;统一发校服后,每个星期一都要穿干净整洁的校服参加升旗仪式,学生入少先队后每天都要佩戴干净整洁的红领巾。如有集体活动也要穿校服。像不带红领巾、小黄帽的同学都会给班级扣分,影响流动红旗和文明班级的评比。望家长予以督促提醒。4、文具:铅笔(HB、不带橡皮的;贴标签;每天要带6到8支削好的)橡皮(4B专用橡皮)笔袋、书皮(软的不结实 也容易抠着玩)、尺

4、子、水彩笔(不要带特别复杂的)。5、水壶(不允许带矿泉水瓶)、雨衣(一定要做上记号)。6、学校统一交钱时,我会在群里下通知,十元以上的钱上用铅笔写上孩子的姓名,并包好(以免丢失),不要交硬币,要给孩子带正好的钱。7、平时不允许带钱和与学习无关的物品,包括削笔刀。不围小摊。(带钱会引起很多不必要的麻烦 如:买小摊儿、分钱、请客 最后老师再一个一个、一块钱一块钱的调查)管好自己家的零钱。8、讲究卫生,爱惜纸张,不乱丢污物。爱护学校一切财物。9、注意安全。不跟同学打闹。特别提醒不要跑,不要打闹。(二) 学习方面:A需要准备的:1、作业本(拼音本、田字格、记作业本、荣誉本,家长一定要看!荣誉本是我们家

5、校沟通的直接桥梁,是孩子在校表现的记录)2、制作或购买拼音卡片(声母23个、韵母24个、整体认读音节16个)、生字卡片(一年级上册会读的400字,会写的100字)、字帖(最基本的)、课外阅读书(带拼音的童话故事等、三字经、百家姓、弟子规、古诗、绘本)。B知识方面:1、 拼音:拼音教学是影响学生识字的重要环节,如果掌握不好势必影响学好语文。(包括:发音、书写、拼读音节) 43页表 要求会写 区分声母、韵母、音节(整体认读音节就是不用拼的音节)2、 识字:课内识字、课外识字。(会读、会认、会组词或说句子)生字表一400字是要求认识的字。3、 写字:写字姿势、书写要规范。(以课后田字格中的范字为标准

6、,写不好就重写,必须严格要求)生字表二100字 注意笔画、笔顺、间架结构,写好、会组词。4、 朗读:在熟读之上有感情的朗读。(也可带动作、表情读)5、 阅读:坚持每天阅读课外书30 60分钟。可以在家里制作常规表现表格,进行量化管理,分作业完成情况、课外阅读情况等等。6、 作业:认真完成、家长检查并签字。监督孩子及时改错,重点看书写、坚持练字。(教育局要求低年级不布置书面作业,学生在校时间也比较充足,一般我们会把要写的作业在学校写完,回家只布置读、背和说的作业,请家长一定重视这样的作业。每天的书面作业在学校完成,回家后,请家长一定帮助孩子检查、签字,发现问题及时纠正。)7、 一定要认真预习、复

7、习。预习:字母、课文会读,要求认识的字会认、会说记字方法,孩子有了心理准备,课堂上易于积极表现、认真听讲。复习:每天要复习当天所学的内容、查漏补缺。定期听写拼音、要求会写的生字、词语,及时巩固、温故知新。8、 次序:完成作业 自己检查 家长检查并签字 预习第二天的课程 作业以及第二天需要的东西装入书包 检查是否有遗漏的东西 阅读课外读物。(三)生活方面:1、生活不要包办,让孩子自己的事情自己做。从整理书包开始。学会管理自己的东西。让孩子尽快学会自己系鞋带等生活技能!平时带好纸巾。2、尊敬师长、团结同学、互帮互助、学会宽容。孩子刚入学,因为年龄小,同学之间有点小摩擦、磕磕碰碰在所难免,也希望家长

8、能够体谅和理解,对孩子进行团结同学、不斤斤计较的教育。从小培养孩子有一颗宽容的心。3、诚实、有错就改,改了还是好孩子。重视孩子的各种 第一次 。第一次撒谎、第一次*、一定要给予严肃的教育。 教育孩子要诚实地汇报自己在学校的表现:如果自己告诉妈妈,错误就是一点点,反正妈妈还会从老师那里、同学那里知道,如果是这样,错误就变成了很大很大,妈妈也会很生气。4、讲究卫生、学会扫地、拖地、擦桌子、摆桌子、关门关窗。(五)几点建议:1.激发孩子的识字兴趣 (和阅读兴趣)。 现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,

9、比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。2.关心孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不肯读书,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他以自我为中心,我想,各位家长肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准或要求的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要针对甚至是剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥

10、秘,可以总结出两句话:奖要奖得心动、罚要罚得心疼。培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。3.家长辅导孩子时,对于孩子不懂的题目,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子养成不懂就问的良好习惯。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。4、孩子动作慢,怎么办。 首先要

11、分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

12、 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。 我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。因此:1.思想上要引导孩子。只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那

13、对孩子今后的成长是非常有利的。2、行为上要以身作则影响孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。自己整理书包,自己系鞋带,一点点放手,孩子的能力就慢慢提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出几十分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。4、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的

14、时间,跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!5、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干涉。比如,家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情,请各位也理解我的工作。6、几个问题需要提醒:A小饭桌安全问题,一定嘱咐孩子,并跟小饭桌老师沟通,中午在小饭桌好好休息,不要出来乱跑,以免出现安全问题。B班级博客和QQ群希望大家及时关注,以便及时了解班里的各项通知;建群后,大家交流的积极性较高,但是有的家长反映,聊天记录刷屏他

15、太快,不能及时看到老师的通知。建议大家建一个生活群,可以互相交流一些育儿经验。班级博客要参加教育局的评比,家长们阅读了以后尽量留言或参与讨论,博客里有每个具体板块的介绍,这也是家校交流的一个重要平台,希望家长们重视并积极参与。(介绍博客)C班级工作需要家长们参与和支持。首先感谢周子扬妈妈和焦典妈妈,开学前一天,周子扬妈妈来到学校帮助我们把教室打扫干净,每个课桌凳都擦了一遍;今天上午,焦典妈妈来帮我们完成了学生学籍信息的录入工作,再次表示感谢。今后还有很多班级事务需要家长们的支持和帮助 1冬天放棉衣的盒子;2图书角积极筹建;3水杯尽量选不洒水的,等孩子熟悉了就教给他们去直饮水设备节水;4九月底召

16、开运动会,我们没有校服,希望有经验的家长可以帮助我们提供合适的服装和道具,也可以来参与、拍照等;5有时学校会要求大扫除,也得麻烦时间比较空闲的家长过来帮忙;学校活动时间有限,等大家熟悉了,可以自由组织一些集体活动,增进孩子们之间的感情,培养大家和睦相处的意识,也给我们的小学生活增添一些乐趣;6学校只有一台一体机,复习的时候比较忙,班里练习的卷子就需要家长们帮忙复印,请可以复印的家长在联系单上注明。由于学生年龄小,初次接触学校生活,琐碎的事又多,又要一一地教,为了让学生尽快进入角色,我们老师和家长要付出更多的努力,请家长做好准备,积极配合老师的工作,不要溺爱孩子、不要怕麻烦。当入门后,学生养成了良好的学习习惯时,我们就可以慢慢放手。家长也会体会到好习惯会给孩子的一生保驾护航!播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。以上就是这次家长会我想和大家沟通的内容,说的不妥之处,恳请家长们指出。

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