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1、函授毕业生自我鉴定范文五篇篇一：函授毕业自我鉴定为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。（一）政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。（二）学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟
2、到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。（三）收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。（四）工作与学习的处理上在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教
3、老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。（五）存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！篇二：函授毕业生自我鉴定范文小时候，有一个愿望就是读大学，一直梦想能跨入大学的校园，也一直非
4、常羡慕大学生。大学，在我的幼小的心灵中一直是神圣的。初中毕业，我选择了中等师范，从此，进入大学深造与我无缘，也算是我今生最大的遗憾吧。成为小学教师后，发现身边的同事都在进行大专自学考试，一边教书，一边捧着书本自学，尤其到了临近考试的阶段，更是摩拳擦掌，使出浑身解数 看见他们 及格 的高兴样子，真有点让人蠢蠢欲动。我曾经以为自学考试也好，函授学习也好，对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为 考过就忘记了 ，还不如扎扎实实地读几本教育教学专著，花更多的时间钻研自己的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢？毕竟现在这个竞争激烈的社会，衡量一个人的价值高低，最快捷的办法就是看看你的 红本子 ，没有它
5、，谁来承认你是有水平的呢？于是， 高考之风 盛行， 自考之风 蔓延， 函授之风 横扫！对于我们身处 下游 的小学教师来讲， 高考 已经成为妄想，获取高学历的途径主要有两条：自考和函授。上级教育部门早已下出 命令 ：小学教师必须达到专科学历！若干年后，本科学历必须达到百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校，小学教师学历已经达到 本科化 ，研究生学历的小学教师占了百分之几 真的是形势逼人！小学教师提高学历势在必行啊！没有 红本子 你就落伍了，一 本 在手才能与时俱进！为了大面积提高小学教师的高学历，自学考试一时 难以满足需求 ，于是，函授考试的 年龄条件 取消了！后来，各地新兴大学 雨后春笋
6、 ，大学扩容、兼并、扩招，好不热闹！莘莘学子们真的是赶上了大好时代，前景一片灿烂！上大学已不再是 遥远的梦 ，周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲，你们这一代读完初中还是 文盲 ，读完高中算是 半文盲 ，读完大学才是 有文化 。对现在的孩子来讲，十几年之后个个都是大学生，触手可及！十几年后，公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨！起先，为了追赶 潮流 ，我也加入到了自学考试的队伍，顺利地考出了四科，有一科成绩还达到了91分！对于我这个 笨鸟 来讲，自学真的很苦，到了考试关头，真的没心思给孩子们上课了，捧着一本（有时两本）自学教材出入于办公室、教室之间，真的跟 傻瓜 一样。还在学生面前美其名
7、曰：老师也在读书，老师也要考试。1997年，我放弃了自学考试，参加了 成人高考 （专科）， 高考 成绩令人满意，在班级里是第三名。我和我的 大学同学 又苦苦奋斗了三年，期间还参加了几次补考，丢尽了我的脸面，班主任都对我另眼相看了，说话好不客气。我一再提醒自己：算了，我总算尝到了 大学 的滋味，先放松一下，至于 本科 ，以后考虑也不迟。没想到我专科毕业后，不少同事已经考取了本科函授，更有甚者，已经在参加本科自学考试了！我又一次落伍了，我可不想成为一只落伍的 丑小鸭 ，我得 奋起直飞 啊！2017年，我 先上车后买票 进入了本科班函授学习，依然是原来的专业：小学教育， 咬定青山不放松 嘛，为的就是
8、 专业对口 ，希望在 大学 里学点实实在在的有用的东西。2017年，我又一次参加了 成人高考 （本科），胜利地买到了 车票 。本科函授期间，我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的，就说 出勤率 ，因为 出勤率 是衡量函授学员是否认真的重要标志，在班级中我的 出勤率 算是高的。如今，毕业在即，一切都很顺利，没有 补考 的忧虑，只是那本令人神往的 红本子 要到2017年才能归到手中，不过这也是迟早的事。本科函授三年，要说 果实累累 ，我不敢说，但或多或少有些收获，也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。三年中，接触了大学里的教授学者，聆听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式，感慨颇深，曾写过一篇享受
9、过程的随笔描述我的喜悦和收获。函授终归是函授，我始终找不到 上大学 的感觉，毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载，毕竟读书时代的 花样年华 、 青春烂漫 已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是 读书求知 了，我们还背负着属于自己的生活与工作 说到底，高学历的最终目的是为了更好的工作，为了更美的前程。这就难免 学历 带有很强的 功利主义 。不法分子有了可乘之机， 假学历 、 假文凭 也就应运而生，最可悲的还是那些购买者，低成本换取了 高学历 ！虽说是本科学历，可我总觉得自己顶多是个 高中学力 ，学历与 学力 有时是不能划等号的， 学历 也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历
10、呢？我想：享受过程的随笔描述我的喜悦和收获。函授终归是函授，我始终找不到 上大学 的感觉，毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载，毕竟读书时代的 花样年华 、 青春烂漫 已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是 读书求知 了，我们还背负着属于自己的生活与工作 说到底，高学历的最终目的是为了更好的工作，为了更美的前程。这就难免 学历 带有很强的 功利主义 。不法分子有了可乘之机， 假学历 、 假文凭 也就应运而生，最可悲的还是那些购买者，低成本换取了 高学历 ！虽说是本科学历，可我总觉得自己顶多是个 高中学力 ，学历与 学力 有时是不能划等号的， 学历 也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起
11、自己的本科学历呢？我想的随笔描述我的喜悦和收获。函授终归是函授，我始终找不到 上大学 的感觉，毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载，毕竟读书时代的 花样年华 、 青春烂漫 已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是 读书求知 了，我们还背负着属于自己的生活与工作 说到底，高学历的最终目的是为了更好的工作，为了更美的前程。这就难免 学历 带有很强的 功利主义 。不法分子有了可乘之机， 假学历 、 假文凭 也就应运而生，最可悲的还是那些购买者，低成本换取了 高学历 ！虽说是本科学历，可我总觉得自己顶多是个 高中学力 ，学历与 学力 有时是不能划等号的， 学历 也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历呢？我想：应该尽量抛开 功利 的缰绳，安安静静地、扎扎实实地多读点书，学点东西，更好地服务于工作，真正提高自己的 学力 ，才能问心无愧地面对自己的高学历！为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2017年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
