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1、函授毕业生自我鉴定范文五篇篇一:函授毕业自我鉴定为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟
2、到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。(三)收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。(四)工作与学习的处理上在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教
3、老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!篇二:函授毕业生自我鉴定范文小时候,有一个愿望就是读大学,一直梦想能跨入大学的校园,也一直非
4、常羡慕大学生。大学,在我的幼小的心灵中一直是神圣的。初中毕业,我选择了中等师范,从此,进入大学深造与我无缘,也算是我今生最大的遗憾吧。成为小学教师后,发现身边的同事都在进行大专自学考试,一边教书,一边捧着书本自学,尤其到了临近考试的阶段,更是摩拳擦掌,使出浑身解数 看见他们 及格 的高兴样子,真有点让人蠢蠢欲动。我曾经以为自学考试也好,函授学习也好,对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为 考过就忘记了 ,还不如扎扎实实地读几本教育教学专著,花更多的时间钻研自己的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢?毕竟现在这个竞争激烈的社会,衡量一个人的价值高低,最快捷的办法就是看看你的 红本子 ,没有它
5、,谁来承认你是有水平的呢?于是, 高考之风 盛行, 自考之风 蔓延, 函授之风 横扫!对于我们身处 下游 的小学教师来讲, 高考 已经成为妄想,获取高学历的途径主要有两条:自考和函授。上级教育部门早已下出 命令 :小学教师必须达到专科学历!若干年后,本科学历必须达到百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校,小学教师学历已经达到 本科化 ,研究生学历的小学教师占了百分之几 真的是形势逼人!小学教师提高学历势在必行啊!没有 红本子 你就落伍了,一 本 在手才能与时俱进!为了大面积提高小学教师的高学历,自学考试一时 难以满足需求 ,于是,函授考试的 年龄条件 取消了!后来,各地新兴大学 雨后春笋
6、 ,大学扩容、兼并、扩招,好不热闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代,前景一片灿烂!上大学已不再是 遥远的梦 ,周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲,你们这一代读完初中还是 文盲 ,读完高中算是 半文盲 ,读完大学才是 有文化 。对现在的孩子来讲,十几年之后个个都是大学生,触手可及!十几年后,公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!起先,为了追赶 潮流 ,我也加入到了自学考试的队伍,顺利地考出了四科,有一科成绩还达到了91分!对于我这个 笨鸟 来讲,自学真的很苦,到了考试关头,真的没心思给孩子们上课了,捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间,真的跟 傻瓜 一样。还在学生面前美其名
7、曰:老师也在读书,老师也要考试。1997年,我放弃了自学考试,参加了 成人高考 (专科), 高考 成绩令人满意,在班级里是第三名。我和我的 大学同学 又苦苦奋斗了三年,期间还参加了几次补考,丢尽了我的脸面,班主任都对我另眼相看了,说话好不客气。我一再提醒自己:算了,我总算尝到了 大学 的滋味,先放松一下,至于 本科 ,以后考虑也不迟。没想到我专科毕业后,不少同事已经考取了本科函授,更有甚者,已经在参加本科自学考试了!我又一次落伍了,我可不想成为一只落伍的 丑小鸭 ,我得 奋起直飞 啊!2017年,我 先上车后买票 进入了本科班函授学习,依然是原来的专业:小学教育, 咬定青山不放松 嘛,为的就是
8、 专业对口 ,希望在 大学 里学点实实在在的有用的东西。2017年,我又一次参加了 成人高考 (本科),胜利地买到了 车票 。本科函授期间,我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的,就说 出勤率 ,因为 出勤率 是衡量函授学员是否认真的重要标志,在班级中我的 出勤率 算是高的。如今,毕业在即,一切都很顺利,没有 补考 的忧虑,只是那本令人神往的 红本子 要到2017年才能归到手中,不过这也是迟早的事。本科函授三年,要说 果实累累 ,我不敢说,但或多或少有些收获,也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。三年中,接触了大学里的教授学者,聆听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式,感慨颇深,曾写过一篇享受
9、过程的随笔描述我的喜悦和收获。函授终归是函授,我始终找不到 上大学 的感觉,毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载,毕竟读书时代的 花样年华 、 青春烂漫 已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是 读书求知 了,我们还背负着属于自己的生活与工作 说到底,高学历的最终目的是为了更好的工作,为了更美的前程。这就难免 学历 带有很强的 功利主义 。不法分子有了可乘之机, 假学历 、 假文凭 也就应运而生,最可悲的还是那些购买者,低成本换取了 高学历 !虽说是本科学历,可我总觉得自己顶多是个 高中学力 ,学历与 学力 有时是不能划等号的, 学历 也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历
10、呢?我想:享受过程的随笔描述我的喜悦和收获。函授终归是函授,我始终找不到 上大学 的感觉,毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载,毕竟读书时代的 花样年华 、 青春烂漫 已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是 读书求知 了,我们还背负着属于自己的生活与工作 说到底,高学历的最终目的是为了更好的工作,为了更美的前程。这就难免 学历 带有很强的 功利主义 。不法分子有了可乘之机, 假学历 、 假文凭 也就应运而生,最可悲的还是那些购买者,低成本换取了 高学历 !虽说是本科学历,可我总觉得自己顶多是个 高中学力 ,学历与 学力 有时是不能划等号的, 学历 也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起
11、自己的本科学历呢?我想的随笔描述我的喜悦和收获。函授终归是函授,我始终找不到 上大学 的感觉,毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载,毕竟读书时代的 花样年华 、 青春烂漫 已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是 读书求知 了,我们还背负着属于自己的生活与工作 说到底,高学历的最终目的是为了更好的工作,为了更美的前程。这就难免 学历 带有很强的 功利主义 。不法分子有了可乘之机, 假学历 、 假文凭 也就应运而生,最可悲的还是那些购买者,低成本换取了 高学历 !虽说是本科学历,可我总觉得自己顶多是个 高中学力 ,学历与 学力 有时是不能划等号的, 学历 也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历呢?我想:应该尽量抛开 功利 的缰绳,安安静静地、扎扎实实地多读点书,学点东西,更好地服务于工作,真正提高自己的 学力 ,才能问心无愧地面对自己的高学历!为了提高自己的业务水平和能力,我参加了2017年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。