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1、关于学习的发言稿小学篇一:小学生演讲稿关于学习 小学生关于勤奋学习演讲稿 尊敬的各位领导、老师、同学们:大家早上好!我是?曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说 出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。 因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获! “业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多 因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常 立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会
2、油 然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开 始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一个” 进球踢得更精彩。篇二:小学生学习方法演讲稿 小学生学习方法演讲稿- 各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家上午好! 今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是四年一班代晓琳,首先我 要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成绩。 作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的 想法。 我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样 不仅能提高
3、学习的积极性,还能培养自己的耐心。其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟, 只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握 住,也不是件容易的事,得努力才行。每个人都有自己的学习方法,上课的时候认真听老师 讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识。 再次,认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍, 这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键, 预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。 第四、“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会查找答案,但我
4、却不会 这样,不到万不得已,我也不会查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。 另外我还经常多 看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。总之,在四年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”看书,“多问”遇到 不懂的问题要刨根问底;“多听”听英语,“多说”多与别人交谈;“多写”写作 文、日记。 同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我 们一起加油吧。谢谢大家!四年级:代晓琳 2017年5月17日篇三:小学生学习经验演讲稿 小学生学习经验演讲稿 各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好! 我是三年级的陈怡欣
5、。今天,我有幸又一次站在这里代表我们班的同学交流学习经验,我很高兴。我已是一名三年级的学生了,我的成长离不开父母的严格要求,离不开同学的热 情帮助,更离不开老师的辛勤教导。作为一名小学生,我们的首要任务就是学习。其实,每 位同学都想自己学习成绩好,也都有自己的学习方法。 在此我就简单的说说我的一点点体会。 我认为:好习惯是我们每个同学取得好成绩的一把金钥匙。一、要养成合理安排时间的好习惯。 第一天睡觉前就要对第二天的学习作个大致的安排。 比如,早上到校至上课前进行朗读、背诵课文或阅读课外书籍等,上午的作业在中午时完成, 下午的作业尽量在晚饭前完成,晚上的时间安排复习、预习和兴趣班学习内容的练习
6、。上学 后根据老师的安排再补充、修改并定下来,做到心中有数,并且一件一件按时完成。这样, 就不会觉得时间不够用,不会顾了这门学科就顾不了那 门学科。高尔基也曾经说过说:“不 知明天该做什么的人是不幸的。”恰当、合理安排时间,完成各项学习任务,使学习有秩序地 进行,可以把自己的学习管理好。 二、要养成上课认真听讲的好习惯。大家都知道,课堂是我们小学生学习知识的主要场 所。在课堂上,老师能为我们讲解知识、解开迷惑和指导方法等,走进课堂就不要去想其它 的事,排除一切干扰; 集中精力,不东张西望;听不懂的做个标记,向老师或同学请教;多举手,多发言;及 时记下老师的板书和自己预习中不懂的内容。在课堂上认
7、真听讲,也意味着在课后少花些功 夫。所以上课认真听讲是学习好的关键一步,在课堂上快乐地听讲,是提高学习成绩的根本 方法。如果我们上课不认真听讲,就等于“抓了芝麻丢了西瓜”。 三、要养成课后及时复习的好习惯。课堂上认真听课对学生来说至关重要,其实课后及 时复习也同样重要。课后把老师讲的内容、解题方法步骤、容易错的地方像“过电影”一样 在头脑中进行“再现”一遍,及时回顾,减少遗忘,从而巩固所学知识。可以在下课后花两 至三分钟,对课堂上学习的内容及时回顾;可以在做作业前先用一段时间对当天学习的内容 进行一次回顾;可以在学完一个单元或一个章节内容之后,抽时间对所学的内容进行一次较 为完整的回顾;还可以
8、翻一翻课本、整理课堂笔记,对于已经理解和记住的内容不用再多花 时间,而要把时间花在想不起来或记不清楚、印象模糊的内容。1课后作业不仅是检验我们掌握并学会运用知识的一个手段,而且是一种有效的复习方法, 一定要独立并及时完成课后作业。复习除了进行必要的记忆、阅读和理解之外,应着重抓住每个知识点重点、难点和易错 点,并整理好学习笔记。有了这样的复习做基础,到了测试或考试时就会心中有底、从容不 迫。四、要养成讲究学习效率的好习惯。有的同学不专心,一边看电视一边做作业,结果是 既没能好好看电视,也没能好好的做作业;还有有的同学玩爽了、电视看够了才开始做作业, 不是忘了作业就是要开“夜车”,又影响第二天的
9、学习,更可怕的是还影响身体健康。这样, 浪费了大量时间不说,还可能产生对学习的畏惧情绪。其实集中精神做一件事情,做好后再 去做另一件,处理好先学后玩、先紧后松的关系,不但不会浪费时间,而且还会因为效率的 提高获得意料之外的惊喜呢。在我们的日常学习生活中,有许多零星、片断的时间,可以在这些零碎的时间里做下面 这些事情:处理学习中的杂事;读篇文章或看报刊;整理资料;忆公式、背诵课文或英语单 词等。时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。“用零散的时间 记忆零散的知识”,也会提高我们的学习效率。同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我 们一起
10、加油吧。 谢谢大家!2篇四:小学生学习方法演讲稿 小学生学习方法演讲稿- 各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家上午好! 今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是五年级陈卓,首先我要感 谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成绩。作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的 想法。 我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样 不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟, 只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当
11、然把这四十分钟牢牢把握 住,也不是件容易的事,得努力才行。每个人都有自己的学习方法,上课的时候认真听老师 讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识。 再次,认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍, 这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键, 预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。 第四、“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会查找答案,但我却不会 这样,不到万不得已,我也不会查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。 另外我还经常多 看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可
12、以积累一些好词佳句。总之,在五年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”看书,“多问”遇到 不懂的问题要刨根问底;“多听”听英语,“多说”多与别人交谈;“多写”写作 文、日记。 同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我 们一起加油吧。谢谢大家!四年级:代晓琳 2017年5月17日篇五:小学生勤奋学习演讲稿4做勤奋学习的好少年 南关小学 三二班 彭丽琪尊敬的各位老师、同学们:大家下午好!我今天演讲的题目是做勤奋学习的好少年。曾经读到过一句很幽默的话, “有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要,然而,没 有任何先天的和后天的才能
13、,可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天 平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获! “业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多 因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常 立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油 然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开 始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一个” 进球踢得更精彩。篇二:做勤奋学习的好少年。曾经读到过一句很幽默的话, “有智吃智,无智
14、吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要,然而,没 有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天 平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获! “业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多 因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常 立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油 然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开 始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一
15、个” 进球踢得更精彩。篇二演讲稿 做一名勤奋的小学生 南关小学 三一班 王富能尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是做一名勤奋的小学生。 大家都希望自己很聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。我国古代著名桥梁专家 茅以升就是个典型的例子。茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身 边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日久天 长,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。正是因为他的勤奋,茅以升长大 之后成了我国著名的桥梁专家。常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不
16、劳而获的事情 是不存在的。古今中外,每一个发明家、科学家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我国 古代的史学家司马光小时候砸缸救人的故事人人都知道,他可不是刚出生就这么聪明的,而 是每次老师讲完课,他都要认真地复习。著名数学家华罗庚,因为家庭贫穷,初中毕业后就 离开了学校。但是他没有放弃任何学习的机会,买来许多数学书籍,认认真真地阅读,晚上 也能看到他挑灯复习的身影。就这样,华罗庚靠着勤奋攀上了数学的高峰。 正处于学习阶段的我们,就应该具有像茅以升、华罗庚那样的刻苦努力、不懈追求的勤 奋精神。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。 若是连学都不想学,怎么可能学懂知识、掌握知识?又怎么可能品学兼优、出类 拔萃? 人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃;如果一个人不勤奋的话, 再聪明的大脑也会变得迟钝。作为一名学生,发愤学习,是我们的权利更是一种义务。我们 只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才