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1、今天,我们共同拒绝毒品主题班会福建省浦城县枫溪学校 连忠友一、理论基础小学生正处于身心发育成长阶段,他们单纯,天真,好奇心强,求知欲旺盛,敢于实践。然而他们涉世不深,又由于受心理年龄特点的制约,使他们辨别是非能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力不强,易于偏执自信、好冲动、爱冒险,最容易受不良行为、习惯侵蚀,对毒品的无知、好奇,是许多青少年走上吸毒道路的重要原因之一。因此,发挥学校教育的优势,防患于未然,预防和禁毒,必须从少年儿童抓起,在青少年中大力倡导健康、向上的生活方式,是让毒品远离青少年的有效途径之一。二、学情分析:本课的教学对象是六年级学生,六年级学生身心已经有一定的发展,并且已
2、经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。但处在这个年龄阶段的学生好奇心特别强,好学善模仿,独立辨别是非的能力还比较弱,对学校的教育容易接受,但也容易受不良思想的影响,他们的行为带有很大的盲目性、偶然性,可塑性较大。而我们所在的地区,外来人口多,学生来自全国各地,学生接触的人员复杂,学生中也存在吸烟、喝酒的现象,因此让学生及时的了解毒品的危害,克服好奇、好玩、试一下无所谓的想法,强调“千万别试”,“一失足成千古恨”,则显得更为重要。三、教学目标:认识毒品,知道毒品的危害,从而形成拒绝毒品的意识四、教学重点、难点:重点:知道毒品的危害,了解拒绝毒品的方法,形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。难点:形成自觉
3、抵制毒品的意识和行为五、教学方法:讲授法 启发诱导教学六、教学准备:多媒体课件1、从百度中搜索出一个女学生吸毒的故事。2、课前让学生利用百度中查找出毒品的种类。六、教学课时:一课时七、教学过程:(一)情景导入师:同学们,你们觉得生活幸福吗?(幸福)是的,我们在温室中成长,天天穿着漂亮的衣服,吃着可口的饭菜,有爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护,有老师同学的关心,我们的生活真是美好!可是,也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢,那是多么令人痛心呀!让我们先来看一个感人而辛酸的故事:课件播放一个女学生吸毒的故事【百度搜索】http:/ 15 岁,只有 15 岁,却已经是第三次进入戒毒所了。每当她的毒瘾发作的
4、时候,她浑身颤抖,涕泪横流,用手去拉扯着那十分蓬乱的头发,用自己的头部猛烈地撞着那十分坚硬的墙壁。饭也吃不下,水也喝不进,啧啧,看她的样子,真是痛苦不堪。她瘦骨如柴,本应在教室里快快乐乐地读书的她,却失去了上学的大好时光,唉,真是太可惜了!还有一个女孩,她,年仅 18 岁。为了戒毒,她用冰冷的手铐把她自己的那只左手拷在了凉凉的铁床上。仅仅过了一天,她便忍受不了了毒瘾发作时的痛苦折磨,用锋利的菜刀剁下了自己的左手。剁下了左手后,她竟然不管一切地跳下了楼去寻找能满足她那毒瘾的毒品。然而,这一跳就结束了一条十分年轻的宝贵生命。2、师:是什么使本应在教室里读书的女孩成为戒毒所里的一员,是什么使正处在青
5、春时期的女孩结束了自己的生命?(毒品)师:是的,不是别的东西,就是那可恶到了极点的“白色恶魔”毒品。毒品实在是太可恨了,它不仅夺取了如花的生命,而且还千千万万个家庭支离破碎,今天的课上我们就请同学们认识毒品及其危害,拒绝毒品对我的侵害,珍惜我们每一个人的花样年华。二、利用视频,认识毒品1、随堂调查:师问:“你知道毒品的种类有哪些”?2、学生举例。师板书3、课件出示几种常见的毒品图片。(鸦片、吗啡、海洛因、大麻、摇头丸、可卡因、冰毒)【百度搜索】http:/ 职业 吸毒的代价满文军 歌手 身败名裂、爱心大使的形象尽毁马拉多纳 足球明星 失去健康和顶尖球艺科特休斯顿 著名歌星 家庭分散失去孩子的监
6、护权及声誉酒井法子 电影明星 判刑、家庭破裂2、学生讨论毒品的危害,谈谈感想3、师小结毒品的危害:“毁灭自己,祸及家庭,危害社会。”师:这些人他们原本都有另人羡慕的事业和家庭,有着美好的前途,可吸毒却让他们付出了惨痛的代价。今天的课上我们就请同学们认识毒品及其危害,拒绝毒品对我的侵害,那我们应该远离毒品,维护健康。四、探究原因,讨论方法师过渡:毒品之害,犹如白色瘟疫,狂暴所过之处生灵涂炭,家破人亡,国家民族面临威胁,世界和人类难以安宁。试问,我们伟大的祖国能受得起毒品的侵害,能放任毒品的肆虐吗?其实,我们祖国早在 100 年前就已经打击毒品了,你们知道我国历史上禁毒英雄,被称“禁毒第一人”是谁
7、吗?1观看林则徐虎门硝烟有关片段。【百度搜索视频】http:/ 无知好奇;上当受骗;盲目追求享乐与来自同伴的不良影响;生活事业受挫;逃避现实;逆反心理等等。4、小结:我们青少年处于一个特殊的时期,青少年成为吸毒的高发人群。所以,增强自身的防御能力就显得尤为重要。同学们,对于毒品一定要拒绝,拒绝既是一种态度,也是一种艺术。在生活中,如果我们也遇到这样的问题,我们应该如何拒绝呢?5学生讨论拒绝的方法。5评一评哪种拒绝方式更好一些,为什么?6、师总结:拒绝毒品要说七个不(让学生读一读)(1)不拿陌生人给的赠品,如:饮料、香烟等(2)不随便帮不认识的人带行李(3)不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩的话
8、(4)不给面子,讲兄弟感情(5)不对女孩子标榜吸毒可以减肥,诱其吸毒(6)不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金钱(7)不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的东西五、实践活动各小组成员合作设计以“拒绝毒品”为主题的一幅宣传画、一个宣传口号。完成后,老师将大家的作品在黑板上进行展示,评出优胜小组。六、小结人的生命只有一次,我们要珍惜生命,正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁,依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看
9、到一个无污染、人民共享美好和平的世界。教学反思:这节课,我把这次活动定格为“为全校同学举办一次远离毒品 维护健康”的宣传活动。使学生从教育对象变成了教育者,引起学生对活动的兴趣和参与的积极性。避免了生硬,枯燥,重复的说教。在教学过程中通过积极讨论,借助视频深入探讨,对禁品的危害及染毒的原因有了更深的认识,并上升到一定层次,结合现实就如何防范毒品提出一些可操作性的措施,增强了禁毒防范意识与能力,按计划取得一定的成效。当然,教学中,也存在一些不足,如材料不够丰富具体,生动,形象,学生收集的材料也只是一些纲纲条条,缺乏感染力。教师要创设条件,让学生通过各种渠道收集大量的相关资料,让课堂教学与学生的生活更紧密的联系在一起。