2014年就业指导课程

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1、2011 级第六学期本科专业全校期末统一考试卷试卷总分:100 分 通过分数 :60 分 考试时长 :120 分钟客观题(每小题:2 分)1,关于大学学习资源,下列表述不正确的是:A. 学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素,主要包括支持学习的人、财、物、信息等 B. 按照学习资源的属性,可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源 C. 按照学习资源的表现形态,可以分为硬件资源和软件资源 D. 以上说法都不对正确答案:D2,学好就业指导课,应该注意的问题不包括:A. 利用网络学习 B. 知行并重 C. 主动请别人提问题 D. 要有针对性正确答案:C3,与爱给予的人相处,以下做法不

2、恰当的是:A. 别问他们需要什么,只管为他们做些事情,并告知为他付出你很快乐 B. 得到帮助,真心感激 C. 当他们为你做事,告知他们不需要 D. 当他们为你做事,赞赏他们正确答案:C4,任何一种兴趣总是针对一定事件,为实现某种目的而产生的。人对他所感兴趣的事物总是心向神往,积极地把注意力指向并集中于该种活动。这说明了兴趣的哪种特点?A. 指向性 B. 广泛性 C. 情绪性 D. 动力性正确答案:A5,以下行业中,属于第二产业的是:A. 商业 B. 制造业 C. 房地产业 D. 交通运输业正确答案:B6,近年来,随着市场经济的发展和国家政策的调整,一批新型国有企业脱颖而出,这些新国企表现出了全

3、新的特征。关于新国企,以下说法错误的是:A. 新国企设立时间较晚,规模适中,并且大多为朝阳产业 B. 现代企业的一些核心制度已经在新国企内部生成,并发挥重要作用 C. 新国企普遍建立了适应企业自身发展需要、具有鲜明时代气息和行业特征的新型企业文化 D. 新国企普遍建立了适应市场竞争需要和自身特点的经营管理模式正确答案:A7,下列哪一项不是理性决策的必要步骤:A. 了解自己和自己的选择 B. 扩展和缩小自己的选择清单 C. 评估并进行选择 D. 遵循他人的意见做出选择正确答案:D8,通过 SWOT 分析,人们提出了很多处理事情的策略,那么 SW 策略是指:A. 增加自己的机会,减少自己的威胁 B

4、. 增加自己的机会,减少自己的弱项 C. 增强自己的强项,减弱自己的威胁 D. 增强自己的强项,减弱自己的弱项正确答案:D9,分担内心感受,卸下心中重担,是人际关系的润滑剂,这种谈话属于:A. 社交谈话 B. 感性谈话 C. 知性谈话 D. 以上说法都不是正确答案:B10,“能力”作为人才培养的核心要素,主要指的是三个方面的能力。通常情况下,不属于这三方面能力的是:A. 学习能力 B. 创新能力 C. 实践能力 D. 阅读能力正确答案:D11,自 1999 年开始,全国高校招生规模逐年见长,每年毕业生数量呈跳跃式增长,大学生就业形势愈发严峻。对此以下说法不正确的是:A. 许多大学生的就业观念依

5、然停留在扩招前的状态B. 社会对高校毕业生的需求量降低C. 高校的发展较之高校扩招相对滞后,在专业设置与社会需求的链条关系上出现问题D. 社会对毕业生需求增长速度低于高校毕业生的增长速度正确答案:B12,个人简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩的概括集锦,一份优秀的简历会成为大学生成功求职的助推器。下列有关简历的说法,正确的是:A. 简历要尽量详细的描述自己,对于一些重要的的实习经验要尽可能详尽的描述,篇幅越长越好 B. 简历要有明确的求职意向,要表明自己的特长、兴趣爱好等 C. 简历中语言表达要有深度,尽量用一些生僻的词汇或者网络语言,甚至可以用文言文来突出自己简历的个性 D. 简历对自己

6、找工作不是很重要,所以不必花太多心思在简历的制作上,必要时可以制作一份公用的简历,遇到哪家单位都可以投递同一份简历正确答案:B13,关于压力面试,以下哪种说法是正确的?A. 面试过程中不要反问 面试官 B. 如果面试官过于生硬,可以据理力争 C. 面试时可以不回答难缠的问题 D. 面试有意制造紧张,以了解求职者将如何面对工作压力正确答案:D14,关于企业选聘人员的程序,以下正确的是:发布招聘广告 面试 人力资源总监/经理根据经验站在企业的角度分析应聘者条件 人力资源部招聘专员对照岗位要求进行客观性的挑选A. B. C. D. 正确答案:A15,大学生找不到适合自己的工作往往愿意归罪于学非所爱、

7、学非所用。例如,一个学土建的学生在没毕业时就已经认定对这个专业毫无兴趣可言,并自认为有一定的艺术细胞,立下了“弃理从文”的职业理想。他毕业后一心要当主持人,结果一事无成。以上现象说明了大学生求职时存在的哪种错误表现?A. 求职面试的虚假和浮躁 B. 职业理想成为借口 C. 择业强求“门当户对 ” D. 参加招聘会衣着不得体正确答案:B16,下列有关求职中心态管理的表述,不正确的是:A. 保持适度的心理紧张 B. 尽量做到不紧张 C. 及时吸收和反馈信息 D. 适时地角色换位正确答案:B17,劳动者可以随时解除劳动合同的法定情形是:用人单位() 。 A. 变更名称、法定代表人、主要负责人 B.

8、发生合并或者分立 C. 变更投资人 D. 未依法为劳动者缴纳社会保险费正确答案:D18,毕业生落实工作办理派遣手续后,需凭()办理户口迁移证。A. 毕业生就业报到证 B. 毕业生就业推荐表 C. 毕业生就业协议书 D. 户口迁移证正确答案:A19,在紧迫性/重要性矩阵中,属于优先级的工作应该是:A. 团队和个人的发展 B. 亟待解决的问题 C. 鸡毛蒜皮的事 D. 干扰和电话正确答案:B20,大学生初入职场,首当其冲的便是角色转变。应对这种角色转变,下列描述错误的是:A. 认真了解企业文化,尽快融入企业 B. 快速熟悉每位同事,不要拉帮结派 C. 做事学会任劳任怨,分清轻重缓急 D. 全身心投

9、入工作,拉近与老板距离正确答案:D21,职场成功的第一步是成为职业化的员工。你认为这种说法:A. 正确 B. 错误正确答案:A22,职业锚是由美国著名的职业指导专家施恩提出的。下面对职业锚的认识,哪项是错误的:A. 职业锚可以根据各种测试出来的能力、才干或者动机、价值观等进行预测 B. 职业锚是在不断发生变化的,它是一个不断探索的过程所产生的动态结果 C. 有助于识别个人的职业抱负模式和职业成功标准,有助于增强个人职业技能和工作经验,提高工作效率 D. 职业锚可以分为技术型、管理型、创造型、安全/稳定型、自主/独立型正确答案:A23,有创业志向的大学生,应将创业志向与实际学习目标结合起来,不断

10、提升自我,培养创业才能和创业素质。这一说法,你认为:A. 正确 B. 错误正确答案:A24,企业的核心竞争力,指的是能使公司为客户带来特殊利益的一种独有技能或技术。关于这一核心竞争力,以下说法错误的是:A. 核心竞争力首先能很好地实现顾客所看重的价值 B. 核心竞争力必须是企业所特有的,并且是竞争对手难以模仿的 C. 核心竞争力具有延展性,能够同时应用于多个不同的任务 D. 核心竞争力是由企业的产品决定的正确答案:D25,根据杠杆原理,思想先进、战术领先的企业适合采取的发展策略是:A. 冲在最前面 B. 后发制人 C. 紧随前人脚步 D. 以静制动正确答案:A主观题(每小题:10 分)1,自我

11、认知包括哪些内容?一、职业价值观1. 价值观内涵:指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。2. 职业价值观:是我们在工作中,所看重的原则、标准和品质。它是人生价值观在职业问题上的反映。3. 职业价值观与职业生涯:职业价值观是人们衡量某种职业的优劣和重要性的内心尺度。它为人们进行职业选择、努力实现工作目标提供充分的理由。在工作中能够获得自己职业价值观的满足,职业的发展才会持续稳定地前进,获得工作的激情与生活的无限热情。二、兴趣1内涵是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。2. 兴趣的产生和发展过程有趣:常与个体对事物的

12、新奇感相联系。乐趣:在有趣定向发展的基础上形成。 志趣:乐趣同个体的社会责任感、理想、奋斗目标结合时,乐趣便成了志趣。是取得成就的动力。3兴趣与职业兴趣是职业选择的重要依据;是取得职业成就的动力;是成功的重要保证。比尔盖茨的五个抽屉:财富、兴趣、幸福、荣誉、成功。 “在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的秘密。 ” 爱迪生几乎每天在实验室里工作十几小时,在那里吃饭睡觉,但丝毫不以为苦。 “我一生中从未间断过一天工作” 。他宣称:“我每天其乐无穷” 。三、性格1概念性格是表现在一个人对客观现实的稳定态度和习惯化的行为方式之中的个性心理特征。性格主要表现在两个方面:“做什么” “怎样做”2分类(1)

13、性向说 内向:安静,离群,内省,喜欢独处而不喜欢接触人。 外向:开放、爽朗、很好相处,乐于助人也不拒绝别人的帮助。中间型:即性格兼有部分外向型和部分内向型的特点。(2)机能类型说这是英国心理学家培因(A.Bain)和法国心理学家李波(T.A.Ribot)提出的分类观点。理智型:常以理智衡量一切,并支配自己的行为,做事能三思而后行,很少受情绪影响;情绪型:不善于思考,行为易受情绪左右,常感情用事;意志型:行动目标明确,富有主动性和自制力,行为不易受外界因素干扰。现实生活中。少数人是这三种典型类型的代表,大多数人都属于中间类型。(3)独立-顺从说源于美国心理学家威特金(H.A.Witkin)场理论

14、。独立型:具有坚定的个人信念,善于独立思考,自信心强,不易受暗示和干扰,喜欢将自己的意见强加于人。顺从型:遇事缺乏主见,易受暗示和干扰,不加分析地执行一切指示,屈服于他人的权势,不能适应紧急情况。 3性格与职业性格影响职业选择;性格和职业的匹配,会使得我们容易成为有效的工作者。如:理智型的人讲究原则、公平。更适合做法官、律师、技术人员。情感型的人更善于关注他人内心感受。更适合成为护士、艺术家、教师、社会工作者等。四、能力1. 能力内涵是指顺利完成某一活动所必需的个性心理特征。能力是直接影响活动效率、活动的完成。2. 能力与职业发展当能力和工作的要求相匹配时,最容易发挥自己的潜能,并且获得一种满

15、足的感觉。当能力与工作不匹配时, (1)力所不及,则会感到焦虑,甚至产生挫败感;(2)能力超出工作要求太多时,又容易感到工作缺乏挑战,比较乏味。2,跳槽可分为哪几种类型?对当前“跳槽”的原因及类型进行分析,有以下几种:1、被迫辞职型。这种类型是指本人工作能力低下或水平有限,下属不尊重,上司不得意,所在部分或企业管理混乱,如果继续做下去可能被上司或上级部门问责免职。如果这种情况发生,他将无法在原单位或原部门供职,从人格脸面考虑,被迫辞去职位,另外寻求其他企业或部门供职,以保留一点个人面子。2、被动拉拢型。许多企业的优秀人才早已被其它企业的老板或经理人所关注,会经常与之取得联系和沟通,表达与之共图

16、大业的意思。这种人,是有技术专长或综合素质优秀的人才,一些也是品德高尚的人。对他们,是老板和经理人重点关注的人,要时刻关注他们的动向和心态反映,及时与他们沟通,表达本企业与他的利益相关心情和信息,多多建立与企业的感情交流,引导企业与员工共同成长,使他的利益同企业的利益挂钩,想尽办法留住人,养住人。3、随意无常型。这种类型的人比较普遍,是在企业经历比较浅,没有什么特长和技能,“站这山望那山高”的人,平时不被上司或老板所重视,企业给予的待遇总嫌低,不知自己“半斤八两” , “跳槽”后,仍然不能改变其原来的状态,在思维观念中有种“怀才不遇”的感觉,到了一个新的单位,还有一种“跳槽”的愿望。这种人,大多

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