九年级开学素质检测语文试卷

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1、九年级新生开学素质检测语文试卷（满分 100 分）姓名： 班级： 学号： 1、语文积累与综合运用（25 分）（一） 、基础知识选择（6 分）1、加点字读音完全正确的一项是( ) （2 分）A淳( chn )朴 招徕( li ) 馈( ku ) 赠 炽（ ch）热 藏污纳垢 (gu)B蜿( wn )蜒 禁锢 ( g ) 吞噬( sh ) 稽（j ）首 众目睽睽( ki )C缄(jin )默 狩( shu )猎 发怵(ch) 黝（yu）黑 龙吟凤哕( hi)D媲(p ) 美 笃( d )信 干涸(g ) 执拗（ni） 相形见绌(zhu )2、下列词语中没有错别字的一项是( )（2 分）A. 矫健

2、葱笼 园满成功 难以置信 B憔悴 藉贯 重峦叠嶂 谈笑风声C晒笑 殉职 杳无消息 莫忠一是 D门楣 执拗 痛心疾首 顾名思义3、下列句子没有语病的一项（ ） （2 分）A.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B.2003 年 10 月 16 日，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行.C.我们要确保安全生产，防止万无一失。D.近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。（二） 、古诗文默写（10 分）4、 ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗 ）5、长风破浪会有时， 。 (李自行路难6、 ，千里共婢娟。 (苏拭水调歌头明月几时有7、 ，处江湖之

3、远则忧其君。 (范仲淹岳阳楼记8、陆游诗游山西村中流传最广且富有哲理的诗句是： ， 。9、杜甫诗望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心和气概的诗句是：， 。10、湖北武汉是历史文化名城，矗立在武汉蛇山上的黄鹤楼更是誉满天下，成为中国古代“四大名楼”之一。历史上有许多诗人在黄鹤楼写下优美诗篇流传至今。请你写出两句与黄鹤楼有关的诗句，并标明作者或出处。 ， 。（三） 、名著阅读（5 分）操恐人暗中谋害己身，常吩咐左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。 ”一日昼寝帐中，落被于地。一近侍慌取复盖。操跃起拔剑斩之，复上床睡。半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。操痛哭，命厚

4、葬之。人皆以为操果梦中杀人。惟修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”操闻而愈恶之。11、曹操说自己好梦中杀人，目的是什么？（2 分）12、从选文中你能看出曹操是一个什么性格的人？（2 分）13、请你写出三国演义中有关曹操的一个故事情节（选文中出现的除外） 。 （1 分）（四） 、综合实践（4 分）莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香；它的果实（莲子）和根（藕）都是食物中的佳品。从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的色调。从古至今，莲的形象经常出现在建筑物上，也出现在许多雕刻和绘画作品中；许多诗人、

5、学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以各种美好的品质。14、阅读上面文字，回答问题。（1）写出一两句古诗文中描写莲的名句。 （1 分）（2）你认为莲有哪些品质值得人们赞美？（1 分）（3）请你写一段优美的文字表达你对莲的赞美。 （2 分）二、阅读理解（45 分）（一）三件不能让母亲知道真实结果的往事（14 分）我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊

6、讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么?”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。 ”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧?”母亲一笑：“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真是没白喝呀， 当初你爸还怕人家骗咱呢。 ”我使劲儿点着头。一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆

7、匆赶到邮局取邮包，未来得及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是 5 个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到?大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就是母亲买5 个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那 5 个熟鸡蛋读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了 5 个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，

8、我一口气都吃了。 ”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它?”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。 ”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇”看着母亲

9、那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用儿子那条红围巾“给拴住的”不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。(选自上海人民出版杜倾诉感动 ) 15、用三句十个字以内的话概括文中的“三件不能让母亲知道真实结果的往事”。 （3 分）16、这三件事都寄予了母亲不同的厚望，第三件事是希望“我”幸福，第二件事是_；第一件事是_。 （2 分）17、文中有一段交待“背景” 的文字是（段落）：_。 （1 分）18、体会下列句中加点词的表达作用。 （4 分）那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是

10、贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了 5 个鸡蛋。19、文中的“我” 决定将这三件事的真相永远不告诉母亲的内在原因是什么?（2 分）20、从故事中我们可以感受到“母亲”是一个什么样的人? 试用一个句子进行表述。 （2 分）（二） （16 分）从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入 2l 世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢?沙源、强冷空气、冷暖空气相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠，乱垦滥伐、过度放牧导致退化的草地，没

11、有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地， 由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降雨等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力，人为破坏的植物和风化的松散地表、干燥土层等沙源是造成沙尘暴的“罪魁祸首” ，沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。早在 1860 年至 1890 年，美国由于不合理地过度开发西部处女地 9000 万公顷，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了 19

12、34 年 5 月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长 2400 公里、宽 1500 公里、高 3 公里的一个巨大黄色尘土带。连续 3 天，横扫了美国 23 土地。 当时天气含尘量每立方公里高达 40 吨，3亿吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地 4500 亩，16 万农民倾家荡产，逃离了西部大草原。近几十年来，我国由于人口急剧增长，不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。大片的树林草原被开垦成了农田，结果粮食没打多少，反而造成了土壤盐碱化和荒废了更多的土地，草原牧场不断地被过度放牧，又不进行补偿性保护种植，大大加重了草场退化；于是导致去年一场场席

13、卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区，短短三个月间我国就发生了 12 次沙尘暴，波及大半个中国，不仅袭击了西北、京都地区、华北部分地区，就连长江以南省份也受到不同程度的影响。 事实证明，人们无节制地垦荒开地，无限度地向大自然索取甚至掠夺，而不给其“休养生息”的机会，不断破坏自然生态的平衡，定会一次又一次地招致大自然无情的惩罚。痛定思痛，历史的教训不能忘记，人类应该真正行动起来，认真研究如何防治沙尘暴，努力改善地球生态环境，让绿色和生命永存。21、本文说明对象是_，说明的主要内容是_ 。 （3 分）22、请结合语境，理解下列词语在文中的含义。罪魁祸首：_ （2分）休养生息：_ （2 分）2

14、3、从沙尘暴的形成来看，它与大风降雨的主要区别在于：产生沙尘暴的根本原因是_。(尽量用原文语句) （2 分）24、第三自然段中的“过度开发”是指什么?这段文字采用了大量的数字说明方法，请举一例简要说明运用数字说明的好处。 （3 分）25、人类不注意与自然和谐相处，导致生态环境失衡，受到大自然无情的惩罚。请你举出一个这方面的例子，并提出相应的改善措施。 （4 分）（三）文言文阅读（15 分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。注 澈。又作彻。