《16秋华师《幼儿语言教育》在线作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16秋华师《幼儿语言教育》在线作业（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、奥鹏 17 春 16 秋华师幼儿语言教育在线作业一、单选题（共 13 道试题，共 26 分。 ）1. 幼儿阅读准备中最重要的是（） 。A. 识字B. 阅读技能培养C. 阅读兴趣培养D. 书写正确答案：2. （）是指在活动组织设计时充分考虑内容与形式适应幼儿发展水平和需要。A. 自主性B. 幼儿的主体意识C. 主观能动性D. 自我意识正确答案：3. 幼儿语言教育应以（）的基本观点为依据。A. 学前教育B. 儿童发展C. 口语发展D. 科学规律正确答案：4. 研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）A. 儿童开始发出声音节B. 儿童说出第一批能被理解的词C. 儿童开始与他人对话
2、D. 儿童的读的能力开始出现正确答案：5. 幼儿早期读写能力逐渐发展的现象被研究者称之为()A. 读写萌发B. 早期阅读C. 正式阅读D. 书面学习正确答案：6. （)是指说话者在谈话时发现别人没有理解自己的意思，于是进行自我重复或自我确认，从而让别人明白自己的真正意思。A. 自我修补B. 自我纠正C. 自我监控D. 他人修补正确答案：7. （）是指儿童语言中，约定俗成的符号系统和系列规则。A. 语言类型B. 语法规则C. 语言形式D. 语言系统正确答案：8. 儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是（）A. 语言形式B. 语言内容C. 语言运用D. 语言操作正确答案：9. 幼儿语言教育的特
3、点有（） 、渗透性和积累性A. 获得性B. 独立性C. 社会性D. 易行性正确答案：10. 儿童在活动中（）运用语言的表现主要在于儿童对语言结构的创造性运用。A. 反思性B. 创造性C. 灵活性D. 流畅性正确答案：11. 幼儿的阅读准备被称之为（） 。A. 早期阅读B. 书写活动C. 语言活动D. 前阅读活动正确答案：12. （）是儿童感知和理解语言的行为表现。A. 表述B. 早期阅读C. 倾听D. 文学欣赏正确答案：13. 幼儿语言教育的目标划分为四个大块面，即倾听、 （） 、欣赏文学作品和早期阅读 4 个主要部分A. 表达B. 听说C. 表述D. 理解正确答案：华师幼儿语言教育在线作业二
4、、多选题（共 14 道试题，共 28 分。 ）1. 幼儿掌握语句功能的分化表现在（）A. 表达内容的分化B. 词性的分化C. 结构层次的分化D. 表达类型的分化正确答案：2. 幼儿语言教育的目标划分为哪几方面（）A. 倾听B. 表述C. 欣赏文学作品D. 早期阅读正确答案：3. 儿童学识字可分为的阶段有()A. 泛化阶段B. 识字阶段C. 再现阶段D. 创造阶段正确答案：4. 听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有()A. 由外部控制向内部控制转换B. 由真实情景向假想情景转换C. 由他人教育向自我教育转换D. 由外部动机向内部动机转换正确答案：5. 儿童识字行为的发展阶段具有什么特点()A.
5、开始了解文字是有意义的B. 改编故事时注意原作者的文字C. 愿意念书给别人听D. 能够在各种情况下辨认熟悉的字正确答案：6. 幼儿词类范围随着年龄增长而不断扩大，这体现在（）A. 词汇使用频率提高B. 句型更加丰富C. 掌握词的类型不断扩大D. 掌握各类词汇的内容不断扩大正确答案：7. 故事表演游戏的类型有()A. 分段表演型B. 整体表演型C. 创编型D. 角色活动型正确答案：8. 幼儿在学前时期需要获得哪些基本阅读技能（）A. 观察摹拟书面语言的能力B. 预期的技能C. 自我调适的技能D. 适应的技能正确答案：9. 人的发音器官包括哪几个部分（）A. 呼吸器官B. 喉头和声带C. 口腔、鼻
6、腔和咽腔D. 嘴巴正确答案：10. 自然学习模式包括的部分有()A. 示范B. 参与C. 练习或扮演角色D. 创造表达正确答案：11. 语言的功能是()A. 交际工具B. 学习工具C. 思考工具D. 劳动工具正确答案：12. 幼儿园常用的文学作品包括哪几类（）A. 儿童诗歌B. 童话C. 生活故事D. 幼儿散文正确答案：13. 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为()A. 专门的语言教育活动B. 渗透的语言教育活动C. 专门的与渗透的语言教育活动相结合D. 游戏活动正确答案：14. 创设游戏的情景，一般可采用以下哪几种方法进行（）A. 用物品创设游戏情景B. 用动作创设游戏情景C. 用故事创设
7、游戏情景D. 用语言创设游戏情景正确答案：华师幼儿语言教育在线作业三、判断题（共 23 道试题，共 46 分。 ）1. 儿童语言发展有赖于两种知识的整合习得：社会知识、认知知识。A. 错误B. 正确正确答案：2. 对于幼儿来说语言既是使用的工具，更是学习的对象。A. 错误B. 正确正确答案：3. 学前期是儿童语言获得的关键时期。A. 错误B. 正确正确答案：4. 儿童社会化是儿童在一定的条件下逐渐独立地掌握社会规范，正确处理人际关系，妥善自治，从而客观地适应社会生活的心理发展过程A. 错误B. 正确正确答案：5. 培养幼儿乐意观察各种符号、对文字产生探索愿望，是早期阅读活动的目标。A. 错误B
8、. 正确正确答案：6. 对 3 岁幼儿与 6 岁幼儿的语言要求应当一致，是否？A. 错误B. 正确正确答案：7. 语言内容是指语言中约定俗成的符号系统和系列规则。A. 错误B. 正确正确答案：8. 从出生到 2 岁半左右，是言语发生的准备阶段，这段时间内儿童的各种语言学习现象通常被称为前语言现象，或前语言发展。A. 错误B. 正确正确答案：9. 幼儿语言的发展不利于其认知和个性的发展。A. 错误B. 正确正确答案：10. 分小组讲述常常是幼儿一对一地讲述A. 错误B. 正确正确答案：11. 语言是思维工具。A. 错误B. 正确正确答案：12. 语言是随人类社会的发展而产生和发展的音义结合的符号
9、系统，它代表物体.思想和经验等,并以能听到的声音和能看见的形式而客观存在着A. 错误B. 正确正确答案：13. 教师语言的启发性指的是，教师应当根据不同的学习材料或学习环境、不同水平或年龄的儿童运用不同的语言，即应当因材施教A. 错误B. 正确正确答案：14. 幼儿园的语言教育主要是帮助幼儿积累书面语言的经验。A. 错误B. 正确正确答案：15. 幼儿语言教育的年龄阶段目标是指在某一具体的教育活动中要达到的目的。A. 错误B. 正确正确答案：16. 角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。A. 错误B. 正确正确答案：17. 幼儿是从使用独白语言逐渐过渡到对话语言的。A.
10、错误B. 正确正确答案：18. 幼儿的主体地位，是指在活动组织设计时充分考虑内容与形式适应幼儿发展水平和需要A. 错误B. 正确正确答案：19. 有效的语言学习是连接个人生活经验和社会的学习。A. 错误B. 正确正确答案：20. 重视幼儿早期阅读能力的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势。A. 错误B. 正确正确答案：21. 幼儿语言教育是专门研究 0-3 岁幼儿语言发展及教育的学科，是高等师范院校学前教育专业所开设的一门应用性科目A. 错误B. 正确正确答案：22. 日常交谈与谈话活动的共同点之一是两者都是有目标、有计划的谈话。A. 错误B. 正确正确答案：23. 复合句指由两个或两个以上意思关联比较密切的单句，合起来而构成的句子A. 错误B. 正确正确答案：
