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1、名师工作室2017年上半年工作总结范文2017年是我加入名师工作室的第一年，也是我事业发展的新起点。一年来，在老师的指导和同学们的帮助下，我加强理论学习、积极参加工作室的各项活动、在工作中勤于教学反思、勇于展示自己，不断提高自己的专业水平，积极参加教育教学研究，取得了一定的成绩，现将今年的学习和工作情况小结如下：一、勤于学习，提高自己的理论水平 我学历不高，理论水平低，只有在不断的学习、不断地探索中陶冶自己的情操，扩大自己的视野，才能在社会的不断进步中跟上时代的步伐，才能有更多更新的知识来面对教育中的各种问题。一年来：1、我积极参与各种形式理论知识的学习，认真阅读吴忠豪教授的专业书籍和小学语文
2、教师小学语文教学等专业杂志，提升专业素养和文化修养。 2、做学习的有心人，从“无字处”学习。三次参加在重庆举办的语文教学学术讲座和教学研究活动，向名师学习，学习他们精湛的教学技术、高效的教学方法和敏锐的思维方式;在平常教学中向同伴学习，取长补短，丰富自己的教学经验。我还特别注意将读书学习与教学实践紧密结合，努力将学习的收获、思考运用到教学实践中。 3、积极参加学习培训，不断提高自己的专业素养。7月参加了在重庆第二师范学院举办的国培计划2017专业培训，被评为优秀学员。 4、注重学习的全面性。广泛阅读各类有益的书籍，不断接受先进理论、技术、方法和经验，在把握自己的专业发展方向的前提下，将学习的面
3、扩大到各相关领域。加强了对计算机运用、心理学、哲学和国学经典的学习，不断丰富自己的知识、提高自身综合素质和思考问题的深度。 二、善于思考，勇于展示，勤于笔耕 不断对新的教育教学思想、方法等多方面的问题进行探索，运用学到的经验和知识，综合地、创造性地形成解决问题新方案，进行教育创新和改革。春期期末区教委教学质量检测，所教班级语文成绩列崇义街道教管中心同年级13个班的第3名。 积极参加各种教研活动，勇于展示自己的成果。作为主研人员的班班通环境下的语文阅读教学和礼仪教育运用研究两个区教育科学规划办立项课题均于 2017年5月结题。为了配合学校礼仪特色学校的建设，我带头承担了涪陵区崇义教管中心科研课题
4、实施少先队礼仪教育实践活动研究的研究工作，课题也已顺利结题并得到推广使用。我撰写的论文对于小学低段识字教学的思考在核心刊物科学咨询2017年第19期上发表，利用少先队平台加强儿童礼仪教育的探索发表在涪陵教育科研 2017年第3期。 三、积极探索课堂教学 关注课堂教学，结合自己工作，每月重点研究一节课，一节常态下的语文课。研究内容与自己的教学进度同步。带着自己研究、探索的问题或尝试运用的方法进行教学设计，带着思考进课堂。配合工作室送教下乡活动，积极参与集体研讨课。邀请叶洪林老师和工作室同志们到学校进行示范指导一次，并对我及学校其他老师的课堂教学进行诊断辅导。3月和11月两次在全校赛课中获得一等奖。 主动与新教师结对，热心地对她们进行教育教学指导，帮助她们迅速熟悉教育教学活动，加快成长。四、取得的主要成绩 在叶老师的精心指导和同学们的帮助下，我取得了一些成绩，获得了如下荣誉：1、被评为涪陵区师德师风先进个人; 2、被评选为涪陵区十佳少先队辅导员; 3、被评为涪陵区崇义街道教育科研先进教师; 4、推选为涪陵区第四次妇女代表大会代表。 由于我的学习主动性还不够强，加之工作任务繁杂，工作室安排的一些工作完成的不好。学习效果和个人成长等方面都还存在很多问题和不足，但我有信心和决心在今后的学习和工作中彻底改正，做一名合格的工作室成员。
