国内教育技术期刊

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1、国内教育技术期刊：1. 中国电化教育 2. 电化教育研究 3.中国远程教育 4.远程教育杂志5. 开放教育研究 6. 教育技术通讯 7.教育技术研究 8.教育信息化9. 现代教育技术10.电化教育通讯 11. 教育技术 12.电教世界13.教育信息技术14. 北京电化教育 15. 江苏电化教育16. 湖南电教17. 天津电教 18.上海电教 19.湖北电化教育 20.内蒙古电化教育21信息技术教育22.浙江现代教育技术23. 中小学电教24.外语电化教学25. 网络科技时代 26. 教育传播与技术 国外教育技术期刊1. 教育技术期刊2. 美国教育技术3. educationaltechnolo

2、gy review4. 教育技术学（注：日内瓦大学虚拟图书馆的一本杂志）5. 国际教育技术期刊6. 澳大利亚教育技术杂志7. 全美远程教育杂志列表 http:/mnet.edu/HP/pages/darling/journals.htm教育技术相关书目简介1. 何克抗、李文光 教育技术学北京师范大学出版社 20022. 李克东 教育技术学研究方法北京师范大学出版社 2002 3. 何克抗等 教学系统设计北京师范大学出版社 20024. 傅德荣、 章惠敏 教育信息处理北京师范大学出版社 20025. 丁兴富 远程教育学北京师范大学出版社 20026. 祝智庭 网络教育应用北京师范大学出版社 20

3、027. 黄荣怀 信息技术与教育北京师范大学出版社 20028. 黄荣怀 计算机辅助教学课件案例精选 高等教育出版社 2002 年9. 黄荣怀 协作学习与计算机支持的协作学习 北京师范大学出版社 2002 年10. 黄荣怀 校校通的基础信息基础设施建设，中央广播电视大学出版社，2001 年11. 黄荣怀 校校通的核心信息资源建设，中央广播电视大学出版社，2001 年12. 黄荣怀 校校通的目的教与学的应用，中央广播电视大学出版社，2001 年13. 荣怀主编校校通的保障维护、管理与培训，中央广播电视大学出版社，2001 年14. 薛理银、黄荣怀著，教学软件设计与开发，1997 年 5 月，人民

4、邮电出版社 1997年；15. 黄荣怀编著，信息网络与教学，1997 年 3 月，人民邮电出版社 1997 年16. 李运林 、徐福荫 教学媒体的理论与实践北京师范大学出版社 200217. 南国农 电化教育学 高等教育出版社 198518. 尹俊华、戴正南 教育技术学导论 高等教育出版社 199419. 乌美娜 教学设计高等教育出版社 199420. 施良方 学习论、课程论 人民教育出版社 1994 21. 邵瑞珍 学与教的心理学教育心理学上海人民出版社 198822. 祝智庭 现代教育技术信息化教育 高等教育出版社 200223. 祝智庭 现代教育技术走向教育信息化教育 华东师范大学出版社

5、24. 余胜泉等 信息技术教育应用 北京师范大学出版社25. 高利明 现代教育技术中央电大出版社 199726. 黄清云 国外远程教育的发展与研究 上海外语教育出版社 200027. 张祖忻主编 美国教育技术的理论极其演变 上海外语教育出版社 199428. 尹君华主编 教育技术学导论 高等教育出版社 199629. 国家教委师范教育司组编 教学技术基础 北京师范大学出版社 199730. 沈亚强、蔡铁权、程燕平、楼广赤编 现代教育技术基础 浙江大学出版社 199831. 南国农、李运林编 电化教育学（第二版） 高等教育出版社 199832. 容世彦、和仲池编 现代教育技术基础 宇航出版社 1

6、99933. 龚义建、黎仰安编 现代教育技术基础 华中理工大学出版社 199934. 胡礼和 现代教育技术学 湖北科学技术出版社 35. 李克东,谢幼如编著 多媒体组合教学设计 科学出版社 199236. 顾明远 谢邦同、乌美娜 教育技术 高等教育出版社 199937. 盛群力等现代教学设计浙江教育出版社38. 李运林 电视教材编导与制作 高等教育出版社 199139. 李克东 教育科学研究方法高等教育出版社 199040. 何克抗 建构主义革命传统教学的理论基础 高等教育出版社 198541. 师书恩 计算机辅助教育 北师大出版社 199242. 何克抗 计算机辅助教育 高等教育出版社 19

7、9743. 南国农、李运林 教育传播学 高等教育出版社44. 李克东、谢幼如 多媒体组合教学设计 科学出版社 199445. (美)加 涅(Gagne,Robert M.)主编 教育技术学基础 教育科学出版社 199246. 加 涅(Gagne,Robert M.)教学设计原理学习的条件和教学论 教育科学出版社47. (爱尔兰) 基更(Desmong.keegan) 远距离教育基础远程教育研究远距离教育理论原理 中央广播电视大学出版社48. 巴巴拉西尔斯、丽塔里齐著 乌美娜、刘雍潜等译 教学技术：领域的定义和范畴 中央广播电视大学出版社 199949. Bruce Joyce 等，荆建华等译

8、教育模式中国轻工业出版社50. 教育传播与技术研究手册 51. 教学技术学：过去、现在和未来 52. 教学技术：定义、术语和范畴 53. 教学设计原理 54. 教育媒体与学习技术 55. 教学设计的理论与模型：教学理论的新范式 56. 教育技术学名著选读 57. 教学设计与技术的趋势与问题 58. 教育技术学基础 59. 教育媒体与技术年鉴 2002 60. 陈琦 当代教育心理学北京师范大学出版社61. 邵瑞珍教育心理学上海教育出版社62. 高文教学模式论 上海教育出版社63. 裴娣娜教育研究方法导论安徽教育出版社64. Barbara B.Seels,Rita C.Richey, Instr

9、uctional Technology:Definition and domains 199465. Patricia L.Smith,Tillman J.Ragan Instructional Design 199266. C.M.Reigeluth, Instructional Design theories and Models 198367. Timothy J.Newby,Donald A.Stepich,James D.Lehman, Instructional Technology forTeaching and Learning:Designing Instruction, I

10、ntegrating Computers,and UsingMedia 68. Barbara Seels,Zita Glasgow, Making Instructional Design Decisions,SecondEdition 199869. William J. Rothwell and H.C.Kazanas, Mastering the Instructional Design Process:a systematic approach,San Francisco, Calif,1998专家资源1. 北京师范大学：尹俊华 何克抗 乌美娜 黄荣怀 余胜泉 杨开城 师叔恩 李薇薇

11、 高福文2. 西北师范大学：南国农 萧树滋 杨改学3. 华南师范大学：李克东 桑新民 徐福荫 丁新 4. 华东师范大学：祝智庭 张际平 华东师大其他教师简介5. 华中师范大学：傅德荣 赵呈领 6. 北京大学：汪琼 高利明 尚俊杰 吴筱萌 缪 蓉7. 清华大学：张健伟 王学优 吴庚生 谢新观 8. 河北大学：肖树滋 冯秀琪 张立新 9. 南京师范大学 李 艺 高荣林10. 第一军医大学教育技术中心 王金荣 章战士 11. 曲阜师范大学 刘成新 12. 第四军医大学 夏仁康 李冰 殷广德 谢百治 13. 首都师范大学 丁兴富 其他教师14. 上海师范大学：黎加厚 15. 吉林师范大学：孙启美 16

12、. 浙江师范大学：张剑平 17. 东北师范大学：王以宁教育技术专业领域重要论文01 何克抗教授诠释教育技术相关问题李馨 教育技术 本文主要讲述了何教授就教育技术定义、教学设计、e-learning 等概念的理解。20021002 教育技术：回顾与展望黄荣怀 教育技术 本文介绍了教育技术学科的发展了历程和现状，介绍了国内在理论、应用、教改和资源建设方面的研究成果，并分析了现存的问题和未来发展趋势。20021203 我国教育技术的发展趋势简析黄荣怀 曾兰芳 余冠仕教育技术 本文分析和探讨了目前我国教育技术理论和实践领域存在的问题。20021104 对教育技术学研究方法的若干思考 李文光 、张文兰、

13、 何克抗教育技术、研究方法 本文主要介绍了教育技术的研究方法、内容及取向。200210 05 研究教育技术及其学科定位问题之必要性 刘美凤 学科定位、 教育技术 本文主要针对教育技术研究和实践领域中出现的问题，提出当前研究教育技术及其学科定位问题的紧迫性及其理论和实践意义。2003406 教育技术的定位美国学者的观点刘美凤 教育技术、教育技术学科 本文介绍并分析美国教育技术界几个有代表性的学者对教育技术定位问题的认识；并对美国 AECT 的历次定义体现出的教育技术定位观点进行剖析。20030307 技术教育技术教育技术学刘美凤 教育技术、教育技术学科 本文试图从技术以及技术哲学的视角来透视教育

14、技术及其学科的发展，希望能抛砖引玉、扩展教育技术领域和学科的研究视野。 20030208 教育技术与电化教育的关系祝智庭 教育技术、电化教育 本文主要谈了教育技术与电化教育的关系。20030109 教育技术的后现代观顾清红、祝智庭 教育技术 本文讨论了作为建构主义理论基础的后现代主义观点，提出后现代主义观点能够为教学设计实践提供建设性的批判，探讨了有助于改进教学设计实践的一些建议。20020410 教育技术学和 21 世纪的教育顾明远教育技术 本文主要讨论了教育技术对 21 世纪教育的影响。20011211 现代教育技术发展的战略思考 桑新民 教育技术12 从传统教学观到建构性教学观兼论现代教

15、育技术的使命张建伟教育技术、建构主义 本文讨论了教育技术在从传统教学观到建构教学观转变的过程中所起作用。20010913 教育技术的 12 个问题焦建利译、刘志波校教育技术 本文提供有关的背景信息和资源，帮助人们去理解教育技术的概念。20011214 在反思中前进我对教育技术的一点认识 刘永贵 教育技术 本文对教育技术发展历史上出现的失误以及一些专家教授对美国教育技术的反思做了概述。20010915 加入 WTO 与我国教育技术发展余武 教育技术 WTO 对教育技术的影响。200212 电化教育研究第六期16 从美国教育技术定义的变迁思考教育技术的发展变化余武 教育技术、定义 本文通过对美国教育技术定义的变迁及特征列表分析,提出了对教育技术发展的若干思考。20020817 从美国教育技术学的演变看我国教育技术学的发展王丽华 教育技术 本文根据美国教育技术学定义的演变过程,审视我国的教育技术学和教育技术,并对我国高校开展教育技术的研究提出了设想。200208