中学“普实”工作汇报材料

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1、中学“普实”工作汇报材料中学创办于1958年，位于周田圩镇中心街73号，是一所全日制公立初中。本学年有学生1615人，25个教学班，在编在岗教职工83人，校园面积24万平方米，校舍7125平方米。为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，提高教育教学质量，我校扎扎实实抓好 普实 工作，加强领导，健全规章制度，狠抓实验室的建设和管理，认真开展实验教学，取得了一定的成效，现将我校 普实 工作的有关情况汇报如下：一、加强组织领导，健全制度，切实把实验教学落到实处学校实施 一把手 工程，成立了由校长亲自挂帅的实验教学领导小组，形成了校长、处室负责人、教研组长、实验员的网络体系。在校长的领导下，落实上级实验

2、教学的有关指示，由实验领导小组督导落实，学期末进行总结，实验教学领导小组每月针对实验教学情况召开一次会议，总结前段实验教学情况，并对出现的问题及时进行商讨，提出解决的措施，同时提出下阶段实验教学的要求。我校还把实验教学列入学校工作目标管理考核之中，学校制订的教学常规实施细则作了强制规定：教学常规实施细则作了强制规定，实验室有实物明细帐，物帐相符。为了便于管理和实验教学，我校的实物明细帐除仪器室、总务处、教务处存有之外，每位理科教师都有一份相应的明细帐，这样做使每位教师做到心中有数，哪些演示或分组实验有仪器，有多少，这样做能使室中的所有仪器得到最大绩效的使用。（三）加强业务培训，提高实验教师的业

3、务素质。为提高实验教师的业务素质和管理水平，学校每年都加强对实验教师的培训工作，培训内容有实验室规范化管理、实验技能规范操作等，并进行定期考核，对实验教师的业务素质、业务学习、服务质量，领导小组每学年均要进行一次测评，并将检查、测验结果列入年终岗位责任制考核中。通过培训考核，使实验教师能熟练使用本学科仪器、器材进行实验教学。并且能够做到操作规范、科学、熟练。三、认真开展实验教学，大力提高实验课教学效果学校十分重视实验教学的开展，理、化、生教师每学期要制订实验教学计划，安排好实验进度。要求演示实验达100%，分组实验达95%以上。每次实验要记载执行情况，实验课前精心备好课，实验时注重学生实验引导

4、，按照操作规程，认真完成各个实验环节，实验后要求学生填写好实验报告单，并对实验结果进行分析与小结。我们还积极开展课外实践活动，如开展动植物、自然界现象的探索活动、课外小制作等活动。实验教学的正常开展，培养了学生的实验技能，和对科学的兴趣，激发了学生的求知欲望，培养了学生观察事物、提出问题、分析问题和解决问题的能力，推动了素质教育的开展。由于重视实验教学的开展，近几年我校初三毕业生参加中考理、化实验操作考试均取得较好的成绩，按百分制计算，2017年物理达90分，化学91分；2017年理、化均达96分。今后，我们将更加扎实工作，进一步加强实验教学的领导，落实各项制度和措施，巩固实验室建设成果，加大管理力度，优化实验教学结构，改革传统的实验教学方法，探索实验教学新模式，大力提高实验教学效果，积极培养学生的创新精神和实践操作能力，使我校的实验教学再上一个新台阶。