“我相信你”——争当四好少年主题活动方案

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1、“我相信你”争当四好少年主题活动方案活动目的:根据低年级儿童的特点,要做一个诚信的好孩子首先要建立起同学之间的互相信任感,通过“我相信你”活动,让队员初步明白同学之间要互相帮助,互相信任。 活动形式:故事、游戏等 活动准备:1、布置队员制作“诚信果”,把搜集到的诚信名言写在“诚信果”上。 2、集体制作诚信树。 活动过程:一、中队整队,队会仪式(略)。 二、活动过程 (一)、活动引起 中队长:同学之间互相帮助,互相信任,这是学习诚信的开始。信任使我们快乐,信任伴我们成长,我宣布“我相信你”主题队会现在开始! (大屏幕显示:诚信城堡) 城堡主人:欢迎大家来到信任城堡,我是城堡的主人,今天我和中队长

2、一起,带大家在城堡里度过愉快的时光! (全体队员欢呼) (二 )活动主体 1、诚信树 中队长:我们大家都收集关于讲诚信、守信用的话,有谁愿意给大家交流? 点到的同学跑到中间宣读“诚信果”的话,然后把“诚信果”挂在诚信树上。 其余同学都把制作的“诚信果”挂在诚信树上。 2、买啤酒的.juexiang.故事 城堡主人:买啤酒的.juexiang.故事 城堡主人的故事。有请欧阳鑫赟小朋友为我们讲这个故事。 故事买啤酒。从前,有一个森林,在森林里有一座城堡,城堡真漂亮,吸引了来自世界各地的游客 城堡主人:买啤酒。从前,有一个森林,在森林里有一座城堡,城堡真漂亮,吸引了来自世界各地的游客 城堡主人 辅导

3、员:讲诚信,首先从信任同学开始,学会帮助、互相信任是我们学习诚信的开始。先请1.2小队队员来做一个盲人寻宝的游戏。 介绍游戏规则:盲人寻宝的游戏。 介绍游戏规则。 “盲人”和“哑巴”互换角色,再来一次。音乐:四好少年之歌。 给可能完不成任务的同学一点帮助。 1.2小队完成后(歌曲完),辅导员赞扬大家都采集到诚信之果。 4、信任游戏2我相信你。 辅导员:四好少年之歌。 给可能完不成任务的同学一点帮助。 1.2小队完成后(歌曲完),辅导员赞扬大家都采集到诚信之果。 4、信任游戏2我相信你。 辅导员。 介绍游戏规则:每个小队一个同学背对其他同学,其他同学用手做成保护网,背对的同学向后倒下去,其他同学接住到下的同学。 倒之前,主持人动员12小队同学一起问保护的同学:“你们可以保护同学不受伤吗?”回答:“可以。”问背倒的同学:“你相信同学们能接住你吗?”回答:“相信。”1、2小队的同学一起说:“倒下去吧。” 背倒的同学说:“我倒下来啦。”其他同学答:“倒下来吧!” 队员可以轮流参与。 辅导员肯定大家敢于倒下去,就是因为信任自己的同学。12“我相信你”争当四好少年主题活动方案

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