《英美文化概况》教学课件

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1、英美文化概况教学课件,课程名称 : 英美文化概况,适用专业:英语专业,教学目的和教学要求 语言与文化相互作用、影响。英语语言文化知识的学习能够促进学生提高英语语言应用能力,即能够应用英语进行交际的能力。掌握相关的英语语言文化知识有利于学生更有效地理解、应用英语语言知识。本课程旨在通过指导学生学习相关的文化背景知识,进一步提高学生的英语水平和跨文化交际的能力。适应全球化日益深入、跨文化交际日益增强的需要和复合型人才培养的需要。本课程以英美语言文化背景知识为基础,结合相关的史料,借助于相关的影像资料,使得学生能够在语境中学习语言背景知识。同时,本课程注重学生语言能力的培养,针对相关的文化现象组织学

2、生进行课堂讨论,要求学生按时保质保量完成课后作业。成绩评定将以课堂参与及作业为主。本课程知识的传授主要通过教师讲解和学生讨论,鼓励学生积极参与。,一、教学进度表周次计划进度讲授课习题及讨论1Brief introduction112British history(1)113British history(2)114British Government System 115Religion, Beliefs and Education16Character and Manners117The Welfare State and the Commonwealth18American History

3、 (1)119American History (2)1110Forms of Government 1111Religion1112The American Character and American Family life 113Thanksgiving and Christmas114American Feminism (1)1115American Feminism (2)112篇小论文 (平时)期末测试,二、考试要求 本课程考试形式为闭卷考试,成绩评估将综合考虑学生课堂参与表现(20%)、作业(30%)及期末考试(50%)。记分采用百分制。(注:凡旷课三次者,取消期末测试资格。)。

4、,三、摘 要: 从教学内容和教学方法与手段改革入手,就教学计划、课程建设展开讨论,探讨了英语专业建设问题;提出制定科学的专业教学总体计划是专业建设的基础,课程建设是加强专业建设的根本保证,教材建设是专业建设的必要保障,教学方法与教学手段的改革是加强专业建设、提高教学效果和人才培养质量的必由之路。,四、课程介绍 英美文化是近年为响应教育部关于素质教育的号召,适应改革开放的需要而开设的课程。几年来,受到学生的热烈欢迎。本课程利用较为新颖的教学科研成果,倡导语言学习应打破“为语言而语言”的学习模式,提倡通过对英语国家文化的学习,了解这些国家的历史、 政治制度、 经济贸易 、 教育、 宗教 、种族问题

5、 、 媒体及社会问题等, 促进学生语言水平及交际能力的提高,拓展学生的知识面,优化他们的知识结构。本课程具有较强的实用性和针对性。本课程是在前期对课程的调研和对学生的调查问卷的基础上,确定教材、 教学内容、 教学方式等教学环节。教学专题具有较强的时代特征和时效性,也是学生比较感兴趣的教训内容。本课程的重点在于拓展学生的视野,培养他们对周围事物的洞察力、 独立思考的能力及分析和解决问题的能力。,五、英美文化教学内容1教学对象: 英美文化课程 既适合英语专业的学生,又适合非英语专业已通过大学英语四 、六级考试的学生。2教学内容:涉及英美两国历史、 政治制度、 经济贸易 、 教育、 宗教 、种族问题

6、 、 娱乐风土人情、 艺术、 媒体及社会问题等各个方面。教学中注意介绍西方文化及中西文化的对比。3教学方法及手段:本课程针对学生交际能力不足的特点,尽量改变以教师为中心的传统教学模式,而是 建立以学生为中心的教学模式,充分调动学生的主动性和积极性,老师作为引导者、 组织者和观察者来进行教学活动。,六、教学大纲1.英国文化教学大纲 1课程编号:2课程名称:英国文化 3课程类别:专业选修课 公选课4教学时数: 周学时: 2 总学时: 305学分: 26先修课程: 英美概况 欧洲文化7教学目标与要求:通过对英国历史、 政治制度、 艺术 、 娱乐、 媒体、 宗教等专题的介绍,优化学生的知识结构,提高学

7、生的交际能力(语言能力、 语用能力、 认知能力和情感能力。 )为实现这一目的,鼓励学生进行专题调研、 信息收集 、小组讨论和专题发言等。8教材:英语国家社会与文化入门 上册 朱永涛主编 高等教育出版社 2001年,2美国文化教学大纲 1课程编号:2课程名称:美国文化3课程类别:专业选修课 公选课4教学时数: 周学时: 2 总学时:30 5学分: 26先修课程: 英美概况 欧洲文化,7教学目标与要求:通过对美国历史、 政治制度、 艺术、 娱乐 、 媒体 、宗教 等专题的介绍,优化学生的知识结构,提高学生的交际能力(语言能力 语用能力 认知能力和情感能力。 )为实现这一目的,鼓励学生进行专题调研

8、、信息收集、 小组讨论和专题发言等。,七、参考书目中文类1吴念等译,美国政治中的道德争论,重庆出 版社,2001年2杜学增著,中英文化习俗比较,外语教学与研究出版社,1999年3薛涌著,直话直说的政治,广西师范大学出版社,2004年4林达著,历史深处的忧虑,生活?读书?新知三联书店, 1997年5林达著,总统是靠不住的,生活?读书?新知三联书店, 1998年,6林达著,我也有一个梦想,生活?读书?新知三联书店, 1999年7王恩铭编著,当代美国社会与文化,上海外语教育出版社,1997年8邓蜀生著,美国历史与美国人9邓炎昌编,现代美国社会与文化,高等教育出版社,1988年10朱永涛(编著),英美

9、文化基础教程(Essentials of British and American Cultures)。 北京:外语教学与研究出版社。,11朱永涛(主编),英语国家社会与文化入门(The Society and Culture of Major English-SpeakingCountries),北京:高等教育出版社,2001。12肖惠云(主编),当代英国概况(Contemporary British Culture and Society (Revised Edition)。 上海:上海外语教育出版社,2003。13吴延迪(编著)英国风情录(British Scenes)。上海:东方出版中

10、心,1994。14来安方(编著),英美概况,郑州:河南教育出版社,1996。15邓炎昌 刘润清, 语言与文化:英汉语言文化对比,2004年,外语教学与研究出版16许力生,跨文化交际英语教程, 2004年,上海外语教育出版社17胡文仲,跨文化交际学概况,2002年,外语教学与研究出版社,英文类1. Bedell, George C. ect. Religion in America, Macmillan Publishing Co., Inc., New York, 1956.2. Dinnerstein, Leonard etc. Ethnic Americans: A History of

11、Immigration and Assimilation, Harper & Row Publishers, 1982.3. Hechinger, Fred and Grace, Education and Society in America, McGraw-Hill Book Company, 1975.4. Henretta, James A. Americas History, The Dorsey Press, 19875. Well, J. Gipson ed. Current Issues in marriage and the Family, 3rd. ed. Macmilla

12、n Publishing Company, 1983,问卷调查1 我认为大学生_学习文化类课程。很有必要 有必要 没什么必要 毫无必要 2 我认为我将来的生活、工作中_自己具备相关方面的知识。很需要 需要 不大需要 不需要,Exercise(练习)BritainUnit one1The full name of the United kingdom is the and .2The UK includes 4 parts within the one nation-state: the island of Great Britain is made up of , and , and .1Th

13、e Scots and Welsh have a strong sense of being British. 2The Commonwealth of Nations includes all European countries.1Who were the ancestors of the English and the founders of England?The Anglo-Saxons.The Normans.The Vikings.The Romans.2Which of the following parties in Scotland still wants an indep

14、endent Scotland?A. The Labour Party.B. The Liberal Party.C. The Scottish Nationalist Party.D. The Conservative Party.1London2King Arthur,Unit two1The Home Rule Bill was finally passed in _, but the process was overtaken by _ and was suspended for the duration of the war.2The Good Friday Agreement, k

15、nown also as _, emerged on 10 April 1998.1Ireland is part of Great Britain.2Northern Ireland is significant because of its manufacturing industry.1In 1969, the first British soldiers were seen on Northern Ireland Street. They came first_.to maintain traffic order in Northern Irelandto protect Protes

16、tantsto protect Catholicsto replace the Royal Ulster Constabulary since they were unable to keep social order2Northern Ireland is the smallest of the four nations, but is quite well-known in the world for _.its most famous landmark, the “Giants Causeway”its rich cultural lifeits low living standardsits endless political problemsThe Easter Rising,

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