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1、埭里小学五年 1 班 姓名：_ 12013 年五年级语文知识竞赛试题一、 写出下列词语的音节。（6 分）黄河 长沙 上海 广州 鲁迅 中国 二、写出下列数字的大写汉字。（5 分）一 二 三 四 五 六 七 八 九 十（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、照样子，写 6 个带有“ 静” 字的词语分别和下面的词语搭配。（ 6 分）例：庙宇清净（1）心情 （2）头脑 （3）教室 （4）夜晚 （5）山村 （6）寺庙 四、成语档案。（5 分）（1）当看到夜空中的月亮和星云时，你想到的成语：（2）非四字成语。（如： 一不做， 二不休） 五、常识小积累。（6 分）A. CCTV
2、 表示（ ） B. VCD 表示（ ） C. China 表示（ ）D. Intel 表示（ ） E.火警电话是（ ） F、急救电话是（ ）六、按要求完成句子。（6 分）1、他高兴得一蹦三尺高。（缩句） 2、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（在原句上修改病句）3、书店里的书很多。（改为否定句，意思不变）七、结合语境，按要求回答问题。（6 分）音乐课上，师生正在欣赏歌唱祖国，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把歌唱祖国听成摇篮曲？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“ 。”（1）把学生自我解嘲的话补充完整。（2）老师说的话的言外之意是：“ 。”八、阅读短文，回答问题。（30 分）埭里
3、小学五年 1 班 姓名：_ 2（一） 珍 珠 鸟它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，
4、再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。1、 “豪 ”字部首是 。再查 画；音序查 ，读音是 ，是 结构。这个字出现在文中的 一词中，在以下四种解释中：具有杰出才能的人；气魄大，直爽痛快，没有拘束的；有钱有势；强横，应选 种解释。（7 分）2、按要求填空。（5 分）A、 “瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。”这是对珍珠鸟的 进行描写的句子；“起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上”；这是对珍珠鸟的 进行描
5、写的句子；B、 “渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。”是一个 句，前半部分起到 作用，后半部分起到 的作用。（二）一个母亲写给世界的信亲爱的世界：我的儿子今天开始上学。在一段时间内，他都会感到既陌生又新鲜。我希望你能对他温和一点。你知道，直到现在，他一直是家里的小皇帝，一直是后院的主人。我一直在他身边，为他料理伤口，给他感情上的慰藉。埭里小学五年 1 班 姓名：_ 3可是现在一切将发生变化。今天早晨，他将走下屋前的台阶，挥挥手，踏上他伟大的冒险征途，途中也许会有战争、悲剧和伤痛。要在他必须生存的世界中生活需要信念、爱心和勇气。所以，世界，我希望你握住他稚嫩的手，教他必须知道的一些事情。教他如果
6、可能的话，温柔点儿。教他知道，世界上有一个恶棍，就有一个英雄；有一个奸诈的政客，就有一个富有奉献精神的领袖；有一个敌人，就有一个朋友。教他感受书本的魅力，给他时间，去安静地思索自然界中永恒的神秘：空中的小鸟，阳光下的蜜蜂，青山上的花朵。教他知道，失败比欺骗要光荣得多；要坚信自己的思想，哪怕别人都予以否定；宁可把自己的体力和脑力以最高价值出售，但绝对不要出卖自己的灵魂；对暴徒号叫置若罔闻，并且在认为自己是对的时候站出来战斗。以温柔的方式教导他，世界，但不要溺爱他，因为只有烈火才能炼出真钢。这是个很高的要求，世界，请你尽力而为。他是一个多么可爱的小伙子。母亲 年 月 日1、选出与下列意思相对应的词
7、语。（4）（1）很能吸引人的力量。 （ ）（2）过分的宠爱。 （ ）（3）放在一边，好像没有听到一样。 （ ）（4）幼小而娇嫩。 （ ）A、溺爱 B、稚嫩 C、魅力 D、置若罔闻2、母亲在信中三次提到要世界对儿子“温柔” （温和）些。下面的理解错误的一项是（ ）（3 分）A、含蓄地体现母亲对即将走上社会的“儿子”的关爱。B 、暗示人生征途对“儿子”的考验是严峻的。C、隐晦地说明“儿子” 踏上人生征途之初是脆弱的。D 衬托出“儿子” 在家庭的生活是温馨和安全的。3、信中“我的儿子” 是怎样一个人？（ 5 分） 4、在信的第节中，母亲希望世界教给儿子“必须知道的一些事情”。对这些事情，信里分三层作
8、了阐述，可以概括为三类，它们依次是：（6 分）（1） （2） （3） 九、作文（30 分）题目：我长大了要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难了；会尊老爱幼了要有真情实感。字数不少于 400 字。埭里小学五年 1 班 姓名：_ 41、积累题。请将古诗词的锦句补充完整。（6 分）(1)少壮不努力，_。（汉乐府长歌行）(2)欲穷千里目，_。（王之涣登鹳鹊楼）(3)野旷天低树，_。（孟浩然宿建德江）(4)洛阳亲友如相问，_。（王昌龄芙蓉楼送辛渐）(5)劝君更尽一杯酒，_。（王维送元二使安西）(6)独在异乡为异客，_。（王维九月九日忆山东史弟）(7)_，天
9、下谁人不识君？（高适别董大）(8)孤帆远影碧空尽，_。（李白黄鹤楼送孟浩然之广陵）(9)随风潜入夜，_。（杜甫春夜喜雨）(10)春潮带雨晚来急，_ 。（韦应物滁州西涧）(11)旧时王谢堂前燕，_ 。（刘属锡乌衣巷）(12)不识庐山真面目，_。（苏轼题西林壁）一、填叠字成语（格式为：ABCC 或 AABC； 12 分）众目 _ _ 无所 _ _ 忠心 _ _文质 _ _ 磨刀 _ _ 虎视 _ _信誓 _ _ 仪表 _ _ 神采 _ _ _ _ 入扣 _ _ 可危书声 _ _二、在下面（ ）里填上某数字，组成四字成语。（15 分）（ ）刀两断 （ ）面三刀 （ ）足鼎立 （ ）通八达 （ ）彩缤
10、纷 （ ）神无主 （ ）手八脚 （ ）仙过海（ ）死一生 （ ）万火急 （ ）军（ ）马 垂涎（ ）尺 接二连（ ） 朝（ ）暮四 （ ）六九等三、请在下面（ ）里填上某动物名，组成四字成语。（15 分）( )( )呈祥 ( )( )为奸 ( )( )相争 ( )( )当道 ( )( )点水 ( )子野心 ( )心( )肺 ( )心( )胆 （ ）头（ ）尾 ( )毛( )角( )牙之塔 ( )仗 ( )势 ( )目 混 珠 （ ）背（ ）腰 指（ ）为（ ）四、在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。（16 分）（ ）枪（ ）剑 袖（ ）旁观 孤（ ）难 鸣 屈（ ）可 数 （ ）
11、有 成 竹 （ ）蜜（ ）剑 鼠（ ）鸡（ ） （ ）缠万贯 得（ ）应（ ）（ ）（ ）之 言 牵（ ）挂（ ） 接（ ）而至 促（ ）谈（ ） （ ）大（ ）细 （ ） 水 一 战 一（ ）之 力五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。（8 分）（ ）行（ ）效 （ ）张（ ）望 （ ）顾（ ）盼 （ ）辕（ ）辄 （ ）仆（ ）继（ ）腔（ ）调七（ ）八（ ） （ ）邻（ ）舍六、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语。（10 分）素 车（ ）马 （ ）袍 加 身 灯（ ）酒（ ） （ ）纸（ ）字 万 古 长（ ）（ ）气 东 来 （ ）（ ）不接 面（ ）耳（ ） （ ）（ ）分明 姹（ ）嫣（ ）七、一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？（4 分）（1）前门
