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1、编号： 本科毕业设计（论文）题目：（中文）科学教育专业教育实习现状调研以宁波大学为例（英文）Investigation of current condition of educational practice of science education professiontaking Ningbo university as an example学 院 理学院 专 业 科学教育 班 级 07 科学教育 学 号 074083022 姓名 王菲菲 指导教师 李伟平 职称 副教授完成日期 2011 年 4 月 20 日 宁波大学理学院本科毕业设计（论文）I摘要【摘要】 教育实习是高等师范院校教学计划
2、的重要组成部分,它是师范生在教师指导下,通过参加教育教学和管理工作,提高自己教学技能的过程。科学教育专业是以物理、化学、生物学和地学等自然学科为主体构成的并涉及技术、环境科学、生命科学及科学史在内的的特殊的师范专业。因此，通过对宁波大学科学教育专业及其他师范专业的实习现状调研，对改进宁大科学教育专业的实习现状，培养新课程理念下的科学教师具有重大意义。【关键词】教育实习；科学教育专业；实习现状；存在问题；完善对策。科学教育专业教育实习现状调研以宁波大学为例IIInvestigation of current condition of educational practice of science
3、 education professiontaking Ningbo university as an exampleAbstract【Abstract】Educational practice is an important part of teaching plan for higher normal colleges，and is a process of improvement of students teaching skill through participating in the education teaching and management under the guida
4、nce of teachers. Science education profession is a special major composed by physics, chemistry, biology and geological and other natural disciplines, and involved with technology, environmental science, life sciences and the history of science and technology, It is of great significance to improve
5、practical effect of science education profession in Ningbo university，and cultivate the new-curriculum-concept science teachers, through investigation of current condition of educational practice of science education and other normal profession. 【Key Words】Education practice；Science education profes
6、sion；Internship status；Problems of Existence；Consummation countermeasure。宁波大学理学院本科毕业设计（论文）III目录摘要 .IIAbstract.III目录 .IV1 我国高校师范生教育实习现状 .11.1 教育实习的地位和作用 .11.1.1 我国教育实习的地位 .11.1.2 我国教育实习的作用 .11.2 教育实习现状概论 .21.2.1 各国教育实习的趋同性 .21.2.2 我国高校师范生的教育实习现状 .22 科学教育专业的实习现状 .42.1 科学教育专业概论 .42.2 宁波大学科学教育专业的实习现状 .42.3 其他院校科学教育专业的实习现状调研 .52.3.1 浙江师范大学科学教育专业的实习现在调研 .62.3.2 杭州师范大学科学教育专业的实习现在调研 .62.3.3 丽水学院科学教育专业的实习现在调研 .73 宁波大学其他师范专业的实习现状 .83.1 宁波大学语文教育专业的实习现状 .83.2 宁波大学数学教育专业的实习现状 .83.3 宁波大学英语教育专业的实习现状 .84 宁波大学科学教育专业教育实习中存在的问题 .104.1 实习生、中学指导老师和大学带队老师存在的问题 .104.2 实习过程中存在的问题 .104.2.1 教育实习时间短 .104.2.2 自主实习难以监督 .
