2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第20讲 基因突变和基因重组 新人教版

上传人:琴**** 文档编号:2735014 上传时间:2017-07-27 格式:DOC 页数:7 大小:1.60MB
返回 下载 相关 举报
2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第20讲 基因突变和基因重组 新人教版_第1页
第1页 / 共7页
2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第20讲 基因突变和基因重组 新人教版_第2页
第2页 / 共7页
2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第20讲 基因突变和基因重组 新人教版_第3页
第3页 / 共7页
2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第20讲 基因突变和基因重组 新人教版_第4页
第4页 / 共7页
2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第20讲 基因突变和基因重组 新人教版_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第20讲 基因突变和基因重组 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第20讲 基因突变和基因重组 新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1第 20 讲基因突变和基因重组基 础 巩 固1下列针对基因突变的描述正确的是()A基因突变丰富了种群的基因库 B基因突变的方向是由环境决定的C亲代的突变基因一定能传递给子代 D基因突变只发生在生物个体发育的特定时期 2变异是生物的基因特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有()基因突变 基因重组染色体变异环境条件的变化染色单体互换非同源染色体上非等位基因自由组合A BC D3如图 K201 为有性生殖过程的图解。基因突变和基因重组均可发生在()图 K201A B C D4依据基因重组的概念,下列过程中没 有发生基因重组的是()ABCD能 力 提 升5. 如图 K202 为人 WNK4 基因

2、部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图,已知 WNK4 基因发生一种突变,导致 1 169 位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()注明:甘氨酸:GGG赖氨酸:AAA、AAG谷氨酰胺:CAG、CAA谷氨酸:GAA、GAG丝氨酸:AGC丙氨酸:GCA天冬酰胺:AAU图 K202A处插入碱基对 GCB处碱基对 AT 替换为 GCC处缺失碱基对 AT2D处碱基对 GC 替换为 AT6DNA 分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为 P)变成了尿嘧啶,该 DNA 连续复制两次,得到的 4 个子代 DNA 分子 相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG,推测“P”可能是 ()A胸腺嘧

3、啶B腺嘌呤C胞嘧啶 D胸腺嘧啶或腺嘌呤72012滨州一模原核生物某基因原有 213 对碱基,现经过突变,成为 210 对碱基(未涉及终止密码子改变),它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比,差异可能为()A少一个氨基酸,氨基酸顺序不变B少一个氨基酸,氨基酸顺序改变C氨基酸数目不变,但顺序改变DA、B 都有可能8野生型链孢霉能在基本培养基上生长,而用 X 射线照射后的链孢霉却不能在基本培养基上生长。在基本 培养基中添加某种维生素后,经过 X 射线照射的链孢霉又能生长了。由此说明()A这种维生素是基本培养基的一种成分B自然状态下野生型链孢霉不会发生 基因突变C野生型链孢霉发生了定向的基因突变D可能是

4、基因突变导致了链孢霉不能合成该维生素9下列有关基因重组的说法,正确的是()A基因重组可以产生多对等位基因B发生在生物体内的基因重组都能遗传给后代C基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型D基因重组会改变基因中的遗传信息10人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素 131I 治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的 131I 对人体会产生有害影 响。积聚在细胞内的131I 可能直接 ()A插入 DNA 分子引起插入点后的碱基序列改变 B替换 DNA 分子中的某一碱基引起基因突变 C造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异 D诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下

5、一代112012淮南模拟下列过程存在基因重组的是()精卵 ab AB Ab aBab aabb AaBb Aabb aaBbAB AaBb AABB AABb AaBBAb Aabb AABb AAbb AaBbaB aaBb AaBB AaBb aaBBAB3CD图 K20312已知某植物非糯对糯为显性,植株抗病对感病为显性,某同学以纯合的非糯感病品种为母本,纯合的糯抗病品种为父本进行杂交实验,在母本植物上获得的 F1种子都表现为非糯。在无相应病原体的生长环境中,播种所有的 F1种子,长出许多的 F1植物,然后严格自交得到 F2种子,以株为单位保存 F2种子,发现绝大多数 F1植株所结的 F

6、2种子都出现糯与非糯的分离,而只有一株 F1植株所结的 F2种子全部表现为非糯,可见这株 F1植株控制非糯的基因是纯合的。据分析,导致该植株非糯基因纯合的原因有两种:一是母本自交,二是父本的一对基因中有一个基因发生突变。为确定是哪一种原因,可以分析 F2植株的性状,如果是由于父本控制糯的一对基因中有一个基因发生突变,则 F2植株的表现型为()A全部非糯抗病 B全部非糯感病C抗病和感病比为 11 D抗病和感病比为 31 13由于基因突变,导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据以下图、 表回答问题:图 K204第一个字母第二个字母U C A G 第三个字母A 异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸 苏

7、氨酸4苏氨酸苏氨酸苏氨酸 天冬酰胺天冬酰胺赖氨酸赖氨酸 丝氨酸丝氨酸精氨酸精氨酸 UCAG (1)图中过程发生的场所是_,过程叫_。(2)除赖氨酸以外,图解中 X 是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小?_。原因是_。(3)若图中 X 是甲硫氨酸,且链与链只有一个碱基不同,那么链不同于链上的那个碱基是_。(4)从表中可看出密码子具有_的特点,它对生物体生存和发展的意义是_。142012 茂名一模 已知水稻的光效(光能利用效率)由一对基因 (A、a)控制,抗病性由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。高光效抗病水稻的育种方案如图 K205 所示,请回答下列问题:纯合低光效抗病水稻(甲),辐射

8、水稻(乙),自交F1(F1中低光效抗病水稻与高光效抗病水稻31)图 K205(1)水稻的低光效与高光效这对相对性状中,_是显性性状,而甲的基因型为_。(2)假设辐射处理后得到一株水稻,检测突变基因转录出的 mRNA,发现第二个密码子中的一个碱基发生替换,问该 水稻的光能 利用效率一定提高吗? _,原因是_。(3)若用乙培育 高光效抗病水稻新品种,为了提高其在子代中的比例,应采用的育种方法是_ _,其比例为_。图 K206(4)若图 K206 为一株水稻(Aa)减数分裂过程中的一个细胞,同一条 染色体两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是 A 和 a,造成这种结果可能的原因有_。5若要使水稻的

9、高光效基因在玉米植株中表达,从理论上讲常用的育种方法_。挑 战 自 我152012衡水质检果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。请回答下列问题(等位基因分别用 A 和 a 表示):(1)卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?有一种假说认为这是亲代生殖细胞中 X 染色体上的基因发生显性突变,请尝试再写出另外两种假说:已知这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F 1全部直刚毛,F 1 雌、雄果蝇随机交配,F 2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇直刚毛雄果蝇卷刚毛雄果蝇211,此时最合理的假说是_。为验证中的假说,某同学设计了如图 K207 所示的测交实验。该实验

10、及现象是否能够验证中提出的假说,请说明理由:_。图 K207(2)果蝇的另一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:X NY,X nY 等均视为纯合子 )。有人用一对果蝇杂交,得到 F1果蝇共 185 只,其中雄蝇 63 只。控制这一性状的基因位于_染色体上,成活果蝇的基因型共有_种。若 F1雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是_,F 1雌蝇基因型为_。若 F1雌蝇共有两种表现型,则致死基因是_。61A解析 基因突变的方向是不定向的,不是由环境决定的;亲代的突变基因不一定能传递给子代,如:体细胞的突变一般不遗传给后代,就算是生殖细胞的 突变也不一定能够传给后代;

11、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期。2C解析 细胞属于原核生物,没有染色体,进行无性生殖,因此自然状况下细菌产生的可遗传变异只有基因突变。3B解析 基因突变可发生在有丝分裂间期,也可发生在减数第一次分裂前的间期。通常基因重组只能发生在减数第一次分裂过 程中。故两者均可发生的应是和的减数分裂过程。4D解析 基因重组的类型包括有性生殖过程中同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换,减数第一次分裂后期的自由组合(图 C),及转基因工程中的 DNA 重组(图 B)。图 D人工诱变的原理属于基因突变。图 A 中新型 S 菌的出现,是 R 菌的 DNA 与 S 菌的 DNA 重组的结果,所以也属于基因重

12、组。5B解析 根据图中 1 168 位的甘氨酸的密码子 GGG,可知 WNK4 基因是以其 DNA分子下方的一条脱氧核苷酸链为模板转录形成 mRNA 的,那么 1 169 位的赖氨酸的密码子是AAG,因此取代赖氨酸的谷氨酸的密码子最可能是 GAG,由此可推知该基因发生的突变是处碱基对 AT 被替换为 GC。6C解析 由题干信息“一个正常碱基变成了尿嘧啶”及连续复制两次得到四个子代 DNA 分子相应位点上的碱基对分别是 UA、AT、GC、CG,说明原来的位点是 C 或G。7D解析 原核生物的基因突变后少了三个碱基对,氨基酸数比原来少 1,C 不正确;若少的三个碱基对正好控制着原蛋白质的一个氨基酸

13、,则少一个氨基酸,其余氨基酸顺序不变;若少的三个碱基对横跨原蛋白质的两个氨基酸,则可能出现少一个氨基酸,从少之处往后的氨基酸种类和顺序发生改变,因此选 D。8D解析 X 射线照射后的链孢霉不能在基本培养基上生长,在基本培养基中添加某种维生素后,经过 X 射线照射的链孢霉又能生长了,说明基因突变导致了链孢霉不能合成该维生素;基因突变是不定向的;在自然状态下和人工条件下都可以发生突变。9C解析 基因重组属于基因的重新组合,不会改变基因内部的碱基序列,不可能产生新的基因,基因中的 遗传信息也不会改变。生物体内经过基因重组所产生的配子不一定能够形成合子,所以不一定能够传递给后代。基因重组能产生新基因型的配子,不同的配子形成合子的表现型可能与原有个体的表现型相同。10C解析 放射性同位素 131I 不是碱基,因此不能直接插入 DNA 分子或替换 DNA分子中的某一碱基,因此 A 项和 B 项都不正确。放射性同位素 131I 能导致染色体结构变异,因此 C 项正确。放射性同位素 131I 能诱发甲状腺滤泡上皮细胞发生基因突变,但因为是体细胞的基因突变,所以不能遗传给下一代,D 项错 误。 11A解析 基因重组发生在减数第

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号