2012湖北省荆州中考语文试题及答案

上传人:宝路 文档编号:2726208 上传时间:2017-07-26 格式:DOC 页数:10 大小:151.51KB
返回 下载 相关 举报
2012湖北省荆州中考语文试题及答案_第1页
第1页 / 共10页
2012湖北省荆州中考语文试题及答案_第2页
第2页 / 共10页
2012湖北省荆州中考语文试题及答案_第3页
第3页 / 共10页
2012湖北省荆州中考语文试题及答案_第4页
第4页 / 共10页
2012湖北省荆州中考语文试题及答案_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2012湖北省荆州中考语文试题及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012湖北省荆州中考语文试题及答案(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、湖北省荆州市 2012 年中考语文试卷一、(8 分)积累运用1(2 分)选出下列加点字字形和读音没有错误的一项。( )A差使(ch i) 峰峦(ln) 闲情轶致(y) 毛骨悚然(sng)B襁褓 (qing) 禁固(g) 锋芒毕露(l) 鳞次栉比(ji)C帷幕(wi) 妖饶(ro) 一丝不苟(gu) 味同嚼蜡(ju)D亵渎(xi) 剽悍(pio) 销声匿迹(n) 无与伦比(ln)2(2 分)请指出下面划线部分词语使用不恰当的一项( )真诚是一种美德。真诚的人在生活中A平易近人,B虚怀若谷;实践中C乐于助人,行为高尚。真诚需要忘我,需要付出,只有在思想上达到并保持一种D任意妄为、毫无压抑的至高至善

2、的境界时,方能自然流露真诚。3(4 分)阅读下面的语段,回答问题。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。(节选自培根谈读书)选文的中心论点是:_(用自己的话概括)选文的结构方式是:_ _二、(16 分)综合性学习语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文

3、的智慧。学语文就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。4.(8 分)积累名句。请将下面古诗文句子补充完整。幽州台上,陈子昂寂寞而歌:念天地之悠悠, ;琅琊山中,欧阳修悠然而吟: ,在乎山水之间也。晨雾茫茫,芦苇飘荡: ,白露为霜。所谓伊人,在水一方;慕雪纷纷,红旗不卷:山回路转不见君, 。出师之前,诸葛亮上表进言: ,以光先帝遗德,恢弘志士之气;战乱之际,白居易对月抒怀:共看明月应垂泪, 。心怀愁绪,李清照倦于晨妆: ,欲语泪先流;身处陋室,刘禹锡欣然而居:山不在高,有仙则名、水不在深, 。5.(2 分)拟写标语。为营造书香校园氛围,请你以

4、读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。_6.(2 分)赏评广告:例:共担风雨分享阳光(天气预报广告)赏评:运用了对偶和双关的修辞手法句式工整流畅,语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人问温情:请你赏评(任选一则):随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)滴答水声,唤你轻轻一拧(节 水广告)_7. (4 分)阐释观点。当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold 住”、“伤不起”、“有木有”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题

5、呢?请说说你的看法。要求观点明确、道理充分,条理清晰,60 字左右_三、(12 分)古诗文阅读春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短、浑欲不胜簪。8(2 分)诗歌表达了诗人_的感情。 来源:Zxxk.Com9(2 分)请赏析“烽火连三月,家书抵万金。”这一名句的妙处_曹刿论战左传十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“ 肉食者鄙,未能远谋。” 乃入见。问:“何以战? ”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰: “小惠未徧,民弗从也。 ”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“ 小信未孚,神

6、弗福也。” 公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。 ”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。” 齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。” 下视其辙,登轼而望之,曰: “可矣。” 遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 10(2 分)选出下面加点词解释有误的一项( )A又何间焉(参与) B必以信(相信)C虽不能察(明察) D小大之狱(案件)11(2 分)选出下而各组中加点词词义相同的一项( )A未能远谋 弗敢加也

7、B衣食所安 安能辨我是雄雌C虽不能察 老妪力虽衰 D弗敢加也 既加冠,益慕圣贤之道12(2 分)用现代汉语翻译下面的句子。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。_13(2 分)本文详细介绍了曹判在战前、战中战后的表现,而对于交战的具体过程则略写,这样安排的原因是什么?_四、(10 分)说明文阅读我国湖泊数量锐减 _2011 年,在科技部国家基础性工作专项支持 下,由中科院南京地理与湖泊研究所牵头,我国进行了第二次湖泊治理调查。这也是我国首次设立以掌握我国主要湖泊现状、完善中国湖泊数据为目的的重大项目。来源:Z,xx,k.Com调查数据表明,近 30 年来,长江流域消失面积在 1 平方公里

8、以上的湖泊有 96 个,近 50 年来我国消失的面积大于 I 平方公里的湖泊多达 243 个。以 2005 年和 2006 年为基准年,有关部门对湖泊数量、面积和分布现状进行遥感调查,并开展了面积大于 I0 平方公里主要淡水湖泊的水量、水质和水生资源系统调查。调查表明我国湖泊总体变化态势为,北方和西北千早区期泊水位下降,盐碱化萎缩现象严重,青藏高原湖区湖泊水黄与湖面波动剧烈,云贵高原湖泊生物多样性下降,水质降低明显,东部平原湖泊调蓄能力下降,水体富营养化问题突出。湖泊的变化给生物多祥性也带来了重大影响。最具代表性的是,长江流域多数湖泊土著鱼类受外来物种入侵、江湖阻隔和过捕滥捞等因素影响而濒危。

9、又如,滇池在 20 世纪 50 年代记裁有土著鱼类 26 种,列 2000 年后分布于湖体的仅有 4 种,在 2007-2010 年的两次调查中仅发现 I 种。同样,在云南的泸沽湖,原来有 4 种土著鱼类,但引进外来鱼类后,在 2007-2008 年两次调查中仅发现 l 种。据调查数据对比分析,作为我国第三大淡水湖的太湖,鱼类资源种类由 20 世纪 60 年代的 106 种下降到目前的 60-70 种、洄游性鱼类几乎绝迹。水生植物多样性也显著 F 降。以滇池为例,20 世纪 50 年代记载水生植物有 100余种,最近的两次调查仅发现 19 种,约 80%的种类消失。其余湖泊水生植物种类也存在不

10、同程度的减少。如今,人们主要通过控制陆源污染、湖泊底泥清淤、调水引流和生态修复等措施来治理湖泊环境。但更为重要的是,对湖泊治理需要科学和长远的认识,需要短期治标和长期治本相结合,在逐步控制流域点源与面源污染问题后,从流城整体角度对湖泊流城实施一体化综合管理。(摘自 2012 年 1 月 15 日科技日报,有删改)14. (2 分)请从文中提取一条主要信息,将题目补充完整。_15. (2 分除了列数字外,本文还主要采用了_、_的说明方法。16. (2 分)文中“调查表明”和“调查数据表明”是不是多余的?说出你的理解。_ 来源:学科网17. (2 分)说说文中 “湖泊的变化给生物多样性也带来了重大

11、影响”一句在结构上的作用。 _18. (2 分)长江流域多数湖泊上著鱼类濒危,你认为主要原因有哪些?_五、(12 分)散文阅读荡里莲花当马家荡千亩莲塘倏然跃入眼帘时,那一刻洋溢于心底的喜悦,只化作低低的倾诉:原来你在这里!来源:学科网莲塘的上面,天,蔚蓝的,像刚出水的芙蓉,清新怡人。偶尔一两只小鸟,在这蔚蓝的天空下,扑腾着翅膀,随风而去。我站立的地方,是一弯碧水萦绕的莲塘,莲塘很宽,水面上布满了荷叶,举目望去,绿浪一层一层的直向对岸压去,诗人笔下“接天莲叶无穷碧”的壮观画面,此时就在我的眼前慢慢展开。莲叶似少女打着皱摺的裙裾,在微风中轻轻摇曳;又似一柄柄张开的绿伞,在艳阳下欢快地舞蹈。莲叶上的晨露,似顽皮的孩子在 打着滚儿。而点缀在这万顷碧涛之上的朵朵白莲花,便是这大片风景画

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号