顾庄学区三校2016届苏教版九年级下学期第一次月考语文试题及答案

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1、该资料由 友情提供2016 学年度第二学期第一次月度联考九 年 级 语 文 试 题(考试时间:150 分钟,满分:150 分) 成绩 说明:请将所有试题的答案填写到答卷相应区域内,否则无效。一、积累与运用(共 30 分)4 分)春天来了,窗外斑鸠的声声啼鸣,了我对儿时故乡的回忆。在 的天空下,在绿色的田野上,故乡的春天 宁静得如同一个天然的大花篮,里面盛满了五彩 的鲜花。 分)A.“真是一个粗心的孩子!”他忽然又叹息一声, “唉,谁又不是这样呢?”不胜收,油菜花啦、樱花啦、梨花啦,竞相开放,姹紫嫣红。C.本命年的回想选自夜光杯散文精选 (文汇出版社 2000 年版) ,有改动。的浓,有的淡;树

2、上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。 分)米兰世博会秉承以往世博会“可持续发展”这一核心理念,反映了各国人民探索人类发展路径、追求幸福生活。 B. 生活阅历越丰富,越有助于人们对文学作品的深刻理解和全面感知。 C.西厢记全名为崔莺莺待月西厢记 ,讲述了一个敢于冲破封建礼教的禁锢而追求美好爱情的故事。 在绘画中经常使用一种鲜明的黄色,被视为他的“艺术签名”之一。 (每题 1 分,第题 4 分。8 分)东隅已逝,_。 _,除恶务本。自非亭午夜分,_。“_” ,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。“白马秋风塞上” ,边塞奇异独特的风光历来吸引了无数文人墨客。李贺雁门太守行中的“_,_”描绘出敌

3、军兵临城下,将士们严阵以待的情景;王维使至塞上中的“_,_”则描绘出一派雄浑壮阔的风光。(6 分)在小人国,一位相当重要的人物对格列佛说:“应该承认皇帝陛下多次表现宽大为怀,一再强调你建立的功绩,竭力想减轻你的罪责。财政大臣和海军大将却要把你处死”这里的“功绩”有_、_,王国对格列佛最终的处理意见是_。(3 分)下列关于文学名著内容及常识的表述,说法有错误的一项是(3 分)A.钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔始终是一位斗士形象,特别是在遭受了双目失明、瘫该资料由 友情提供,他凭借着惊人的毅力从事文学创作。浒传中的人物,绰号“豹子头” ,他武艺高强,但安分守己,懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被

4、一步步逼上梁山。C.西游记中的孙悟空善变。他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替;但自己变成土地庙时,将尾巴变作一根旗杆,竖在土地庙后面,被真君识破。D.阿长与山海经 这篇散文,写了阿长与“我”之间的许多往事,如讲美女蛇的故事,让“我”吃福橘,给我买山海经以及一起寻蝉蜕等,表现出她的热情好事与心地善良。(8 分)为把“八礼四仪“教育引向深入,学校准备举行以“文明着装传承美德“为主 题的综合性学习活动。【活动一:明“服之仪” 】仔细阅读下面的表格,回答下面的问题。 (2 分)对中学生着装取向的认可度的调查统计表在对“中学生着装取向的认可度”方面,学生与老师有什么不同?请简要概括。_【活动二:话“

5、服之礼” 】下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学。要求:转述前须有开场白;完整准确;要点突出。 (4 分)讲话内容最近,有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学,这种做法是不妥的。作为一名中学生,着装应符合中学生日程行为规范的要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次,要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。最后,要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识,丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。【活动三:传“服之道

6、” 】请在下面横线上,写一个含有“整洁”一词的句子,完成下面的宣传语。要求:根据已有句子特点及句末用韵特点补写。 (2 分)自尊自爱重仪表,_。朴素自然是本色,端庄大方树风标。女子淑雅有修养,男儿飒爽展英豪。青春飞扬添活力,品格精神最重要。二、阅读理解(共 60 分)(一)阅读王禹偁 村行一诗,完成第 7 题。 (6 分)马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴 长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨 叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原 树似吾乡。学生 老师对“整洁”取向的认可度 39 96对“朴素”取向的认可度 13 85对“个性”取向的认可度 94 16对“品牌”取向的认可度 82

7、37调 查 对 象调 查 结 果调 查 容内该资料由 友情提供【注】王禹偁(北宋白体诗人、 散文家。 野兴:指陶醉于山林美景的乐趣。棠梨,又名白梨、白棠。落叶乔木,木质优良,叶含红色。原:原野。7.下列诗句与本诗所写景物属同一季节的是(2 分)日荷花别样红。树万树梨花开。阳雁去无留意。春入旧年。本诗中作者的感情经历了一个由_到_的变化过程。 (分别用一个词来形容作者的心情) (2 分)颔联“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”是历来传诵的名句,请分析这两句的妙处。 (2 分)_(二)阅读下面文言语段,完成 811 题。 (14 分)公 无事,带一书一役,挨村讲乡约,参以时事,民 皆乐听,浅直易从,

8、无窒碍 难行者。遇孝慈节义之人,立即表扬,且为之咨嗟叹赏 曰:“我所不及。 ”凡获小偷到案,则曰:“汝亦有人心者也,何至为此?”偷曰:“小人为贫所迫耳。 ”公曰:“是不难。为利之最厚者,莫如纺织,且人人能为之。 ”随命仆市棉花斤余,使偷在堂右,教以纺花之法。曰:“能,即释汝;不能,即惰也,罪加倍。 ”偷愿速释,无不留心学习,数日间,即能为矣。公曰: “此赀 本不过数百钱耳 ,今数 日内,循环例换,已赢余若干,除汝饭食外,尚剩有数百钱,汝回去执业。倘再犯,不恕汝也。 ”偷泣而去,改过迁善者多。间有犯,则杖而后教之,在堂上纺花一月。三犯,则曰:“是不能改矣。 ”使二役挟之急行千步,以热醋灌之,一碗

9、饮至半,使一人突拍其背,则嗽终身不愈,不能作贼矣,仍纺花以没世 。 【注】公:陆稼书:清朝康熙年间曾任嘉定、灵寿两县知县。窒碍:阻碍。咨嗟叹赏:感叹赞赏。 赀:通“资” 。 没(:死。成下列两小题。 (6 分)解释下列句中加点词的意思。 (4 分)我所不及 ( ) 随命仆市棉花斤余 ( )是不能改矣( ) 间有犯,则杖而后教之( )下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是(2 分)例句:赵普 ) 捕蛇者说 )八则 幼时记趣 )”标出下面句子的朗读停顿。 (各一处。2 分)且 人 人 能 为 之此 赀 本 不 过 数 百 钱 耳 (4 分)偷泣而去,改过迁善者多。译文:_该资料由 友情提供陟罚臧

10、吾,不宜异同。 (出师表 )译文:(2 分)_(三)阅读烽火台的诉说一文,完成 1214 题。 (10 分)人类为了生存下去,就需要共同抵御洪水、野兽等灾害和天敌,这时就少不了彼此沟通和协作。在远古时期,由于没有文字,人们之间的信息交流主要是靠声音和肢体语言;在我国的殷商时期,出现了“击鼓传声”的通信方式;后来人们开始兴建烽火台,出现了用火光和烟雾传递信息的办法。今天,人们在游览雄伟壮观的万里长城时,依然可以看到修建在制高点上、形似碉堡的方形建筑,那就是烽火台。不过,烽火台的历史要比长城还要久远。一般来说,我国历史上的烽火台是在西周时期出现的。据史料记载,在周朝时,中央与各诸侯国都在边疆或通往

11、边疆的道路上每隔一定距离就修筑一座烽火台。烽火台上堆满了柴草,哨兵一旦发现有外族入侵,便点燃柴草以烽火报警。各路诸侯见到后,就会派兵前来接应,同御外敌。说到这里,很多人都会想起东周列国志中一个很有名的故事烽火戏诸侯。故事片说的是荒淫无度的周幽王自从得到美人褒姒之后,便整天想尽办法来博得褒姒开心一笑,可美人一直无动于衷。有个近臣献计说,当年先王为了防备西戎入侵,在骊山之巅建有 20 余处烽火台,每当有贼寇侵犯时,烽火台便点火示警,火光、烟雾直冲霄汉,甚为壮观。附近诸侯见此情景,无不发兵相救。这些年为,天下太平,已多年不见烽火点燃,如果君王偕王后同游骊山,夜举烽火,这时诸侯援兵必至,至而无寇,王后

12、必笑无疑。昏庸的幽王居然听从了这位近臣的馊主意,其下场我们也都知道了,周幽王命丧西戎刀下,褒姒也在劫难逃。西周从此走向了灭亡之路。西周的灭亡并不意味着以烽火通报军情的历史就经终结。相反,到了汉代,烽火台的建设规模更大了,使用规则也进一步完备了。用土木筑成的被称为“烽燧”的烽火台,在边陲重镇和交通要道上随处可见。今天,在新疆库车县境内,还留存着一座汉代烽燧,其雄伟的气势可使我们约略窥见当时烽火通信的盛状。那时,烽火台的使用也有了较为完备的规则。白天发现有外敌入侵时,哨兵就在烽燧上燃起柴草或狼粪,其烟直上不散,远远地就能被人看见,人们称之为“狼烟”或“烽烟” ;夜间则点燃柴草,以火光报警。点燃的烽火还可以悄悄告诉你一些简单的信息:放一道烽火,表示入侵者在 500 人以下;放两道烽火,则表示入侵者在 500 人以上。在古代,烽火总是与战争联系在一起,烽火出现,便意味着战争来临。南朝吴均有诗句“羽檄起边庭,烽火乱如萤” ,大意是说军情文书从边疆传来,报警的烽火像萤

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