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1、西师版小学语文五年级上语文期末统考试题姓名： 一、识字写字(24 分)1、看拼音，写词语。(8 分 )ku chu zhn ln lin s f qng( ) ( ) ( )xing qin tu sng pi h m q( ) ( ) ( )2、判断下列词语的读音；正确的打“” ，错误的打“”(3 分) 欲血(y xu) 忽然(f r) 胳膊(g bo) 含糊(hn hu) 屏幕(pn m) 捕捉(b zhu) 3、找出下列词句中的错别字，在下面画上横线，再依次改正在后面的括号里。(3分)开天劈地( ) 侵人心脾( ) 弃而不舍( )这壳上曾经显示浪花、旋窝和潮锋起伏的形壮。 ( )4、在词
2、句中选择加点词语的正确意思，在下面画上“” 。(2 分)(1)人类世世代代绵延下来。 温和，柔美； 延续不断； 柔软不断(2)因为老师给我们讲了一则笑语，教室里自然会腾起一片笑声。人们态度不呆板； 指大自然； 理所当然。(3)不平常的信。 平时、平白； 普通，不特别； 经常的。(4)把自己的读书体会和大家交流。交错地流淌； 把自己的东西给别人； 彼此交换意见。5、辨别下列字的音、形、义，再组词。(8 分)掺( )( ) 倚( )( )渗( )( ) 漪( )( )jing( )( ) mn( )( )将 闷jing( )( ) mn( )( )二、积累与运用。(27 分)1、写出你积累的表示颜
3、色翠绿的四个四字词语。(2 分)2、判断下列句子中带点词语是否用得恰当，用得恰当的打“” ，如不恰当，请改用一个恰当的词语，写在句后括号里。(4 分)(1)我们要全心全意地为班集体服务，以此来证明我们的集体主义精神。()(2)温柔的微风吹来，我感到心惊胆寒。( )(3)人们佩服高斯的聪明才智，极不情愿地向他鼓掌。( )(4)幼龟以为外面很安全，于是小心翼翼地结伴而出。( )3、判断下列说法是否正确，对的打“” ，错的打“” 。(4 分)(1)三峡之秋描写的是中秋这天三峡秋景的特点。( )(2)“咩，咩活蹦乱跳的小羚羊，围着老羚羊边跳边叫。”中的破折号的作用是表示声音延长。()(3)“海豚救人的
4、举动源于它们照料子女的天性。”缩句是“海豚救人是天性” 。 ( )(4)我国现存最完好、规模最宏大的古代园林是圆明园。( )4、找出下列词语中不同类的词语“”划去。(2 分)(1)身先士卒 至高无上 机智勇敢 赞叹不已 走投无路(2)重视 斜视 正视 仰视 俯视5、在原句上修改下列病句。(4 分)(1)玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。(2)他拿起笔忍不住不禁又写了起来。(3)那时他一定觉得幸福而充实，但是他感到了生命的力量。(4)今天，全体五年级同学参加语文测试。6、按相关内容填空。(6 分 )(1)革命导师列宁告诫我们：“聪明在于学习， ”。(2)人不可有傲气， 。(3)补充谚语：雨中知了
5、叫， 。(4)我没钓到那条鱼告诉了我们一个道理，那就是做任何事情，在事情未办成之前。不能 。(5)叶挺是 创建人之一，军事家。(6)“两山排闼送青来。 ”中的“排闼”意思是 。7、将下列排列混乱的句子理顺成有条理的一段话，把序号填在括号里。(5 分)( )因而有人叫它雾峡。( )巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。( )那画面真是千姿百态。美不胜收。( )到巫峡观峡赏雾，你会如同欣赏一幅幅绘画珍品。( )巫峡多雾。三、阅读理解。(19 分)1、读课文片段，完成题目。(6 分)百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自
6、己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。 ”(1)划横线的句子除运用了拟人手法外，还采用了 修辞方法。(2 分)(2)片断中“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说这两个词各表现了百合花什么想法。(2 分)“全心全意”表现了 。“默默”表现了 。(3)仿照文中加点的关联词句，用上“不管都”写一句话。(2 分)不管都 2、读短文，完成文后题目。(13 分)雪余秋雨 美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。去年在福建。仿佛比现在更迟一点，也曾见过雪。但
7、那是远处山顶的积雪，可不是飞舞的雪花。在平原上。它只是偶然的随着雨点洒下来几颗，没有落到地面的时候。它的颜色是灰的，不是白色；它的重量像是雨点，并不会飞舞。一到地面，它立刻融成了水，没有痕迹，也未尝跳跃，也未尝发出唏嘘的声音，像江浙一带下雪时的模样。这样的雪，在四十年来第一次看见它的老年的福建人，诚然能感到特别的意味。谈得津津有味，但在我，却总觉得索然。 “福建下过雪” ，我可没有这样想过。我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋(ru)。像春天酿蜜时
8、期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身。或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它默默无声，但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，犬海汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花儿，和暖的太阳，静默的晚霞它没有气息。但当它扑到我们面前的时候，我们似乎闻到了旷野间的鲜洁的空气的气息。山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息在白天 它做出千百种婀娜的姿态 夜间 它发出银色的光辉照耀着我们行
9、路人 它又在我们的玻璃窗上扎扎地绘就了各式各样的花卉和树木 斜的 直的 弯的 倒的 还有那河流。那天上的云(1)给短文末尾处缺标点符号的地方加上标点符号。(3 分)(2)照样子写词语(AABC 式，在短文中找)。(2 分)津津有味 (3)写出下列词语的近义词、反义词。(2 分)浓郁：反义词 活泼：近义词 (4)福建的雪与上海的雪各自有哪些主要特点，请概括出来写在横线上。(4 分)(5)短文表达了作者什么思想感情?(2 分)四、习作(30 分)题目：触动我心灵的一件事 提示与要求：在你的生活中，一定有很多事情深深地触动了你的心灵。请你选择其中一件事写下来。注意写清这件事的经过和自己的感受，叙事要具体生动，字数 400 字左右。
