超级有用高考复习资料

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1、第一单元 正确使用词语 (包括熟语 ) 第 1 课时 成语基础梳理 (复习课 ) 有关名人的成语典故看看下列成语与哪些名人有关？四面楚歌、破釜沉舟 刮目相看 三顾茅庐、鞠躬尽瘁 煮豆燃萁 一鼓作气 投笔从戎 负荆请罪 完璧归赵 凿壁偷光 指鹿为马 纸上谈兵 精忠报国 闻鸡起舞 入木三分 卧薪尝胆 乐不思蜀 图穷匕见 胯下之辱 答案 项羽 /吕蒙 /诸葛亮 /曹植 /曹刿 /班超 /廉颇 /蔺相如 /匡衡 /赵高 /赵括 /岳飞 /祖逖 /王羲之 /勾践 /刘禅 /荆轲 /韩信1 (2014 新课标全国卷 )依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( ) 医疗质量是关系到病人生命安危的大事

2、，救死扶伤是医务人员 _的天职。中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 _地承担起教育子女的义务。在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团， _地承担了这次出国演出任务。A当仁不让 责无旁贷 义不容辞B责无旁贷 义不容辞 当仁不让C义不容辞 责无旁贷 当仁不让D义不容辞 当仁不让 责无旁贷解析 义不容辞：道义上不允许推辞。责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人 (贷，推卸 )。当仁不让， 论语 卫灵公 ：“ 当仁不让于师。 ” 后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。答案 C 2 (2014 新课标全国卷 )依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( ) 消防工作必须立足于 _，从提高公众

3、的防火意识做起。即使现有的产品畅销，也要 _，抓紧技术储备与新产品开发。如果我们不从小事做起， _，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A防患未然 防微杜渐 未雨绸缪B防患未然 未雨绸缪 防微杜渐C未雨绸缪 防微杜渐 防患未然D未雨绸缪 防患未然 防微杜渐解析 防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。从具体语境来看， 句应用 “ 防患未然 ” ，在火灾未发生时采取预防措施。 句应用 “ 未雨绸缪 ” ，事先做准备。 句应用 “ 防微杜渐 ” ，从小事做起，消除细小隐患，不让其酿成大

4、祸。答案 B 3 (2014 全国大纲卷 )下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定 ，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚 自珍 了十年。C最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳 ，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。D这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止 ，无法亲临现场享受艺术大餐。解析 A 项，盖棺论定：一个人的是非功过到死

5、后作出结论。切合语境。 B 项，敝帚自珍：比喻东西虽不好，可是自己珍视。句中用来形容自己对待朋友留下的吉他，属于用错对象。 C 项，风声鹤唳：形容惊慌疑惧。句中用来形容小镇春天的美丽景色，不合语境。 D 项，叹为观止：赞美看到的事物好到极点。句中用来形容艺术爱好者感叹无法亲临现场观赏话剧、歌剧，属望文生义。答案 A (精彩 PPT 名师讲解 ) 判断对错1今年春节期间，镇里举行了一场别无二致 的茶话会。 ( ) 解析 别无二致：指两者完全一致，而非没有第二个和它一样的。属望文生义。答案 2新课程标准要求我们坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命 式的教学方法。 ( ) 解析 耳提面命：褒义。不但面对

6、面教导，还提着他的耳朵叮嘱他。后来形容严格要求，殷切教诲。命：教导。而例句中只片面地认为是 “ 提着耳朵当面命令 ” ，成了一种惩罚的方式。答案 3冬天老年人在锻炼时一定要量入为出 ，以步行为宜。 ( ) 解析 量入为出：根据收入的多少来定开支的限度。 “ 入 ” 和 “ 出 ” 是指 “ 收入 ” 和 “ 支出 ” ，不是 “ 在家 ” 和 “ 出门 ” 。答案 4小李口才颇佳，信口雌黄 就可以讲得绘声绘色，让人连连点头。 ( )解析 信口雌黄： 指不顾事实地随意乱说。 注意与 “ 信口开河 ” 区别开来， “ 信口开河 ” 也有随口乱说的意思，但 “ 信口雌黄 ” 词义更重。答案 5他的设

7、计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议 。 ( ) 解析 无可非议： 没有什么可以指责的。 应与 “ 无可厚非 ” 区别开来， “ 无可厚非 ” 意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但可以原谅。答案 6明星出书无可厚非 ，但有的书错别字连篇，简直让人不堪卒读。 ( ) 解析 无可厚非：不必作过分严厉的批评。与 “ 无可非议 ” 程度不同。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。答案 7刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意 。 ( ) 解析 差强人意：原意为尚可振奋人心，现表示还能够使人满意。差：稍微，大致。强：振奋。答案 8我们必须指出，任何人都不能唯

8、我独尊，甚至党同伐异 。 ( ) 解析 党同伐异：和自己同派的就偏袒，不同派的就攻击。党，偏袒。答案 9办公软件市场已经从原来微软一枝独秀，逐渐走向国内外产品分庭抗礼 的局面。 ( ) 解析 分庭抗礼：彼此以平等或对等的关系相处。抗，对等，相当。答案 10小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽 ，应赶快吃点防感冒的药。 ( ) 解析 毫发不爽：一点也不差。爽：差错，失误。与生病无关。答案 考点一 段落语境中词语运用的考查先做 后讲 (2014 江苏卷 )在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 ( ) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 _。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧

9、借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞， _：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而 _的点睛之笔。A用心 别树一帜 浑成 B匠心 别树一帜 饱满C匠心 别有洞天 浑成 D用心 别有洞天 饱满解析 用心： 集中注意力，多用心力； 怀着的某种念头。匠心，巧妙的构思。别树一臶，另外树起一面旗臶，指与众不同，另成一家。别有洞天：另有一种境界，形容景物等引人入胜。浑成：形容完整不可分割地成为一体。饱满： 丰富； 充足。答案 C 命题分析此类题目属于近年高考新题型。 2014 年各省市高考中就有江苏、天津、广东和北京四省市采用此类题型。对词语运用的考查不再仅仅局限于单一

10、句子语境的考查，它将单个句子的语境考查扩展到整个段落语境的考查，这就使词语运用的考查更科学。因是较为完整的语段，语意相对完整，对学生的语感、理解与辨析的能力的考查就能更全面。思维建模此类题目类似于小语段的阅读理解，只不过侧重对词语运用的考查，但对词语考查的较为宽泛，有对实词虚词的考查，也有对成语 (包括熟语 )的考查，也有对各类词语的综合考查。因此做此类题目可采用以下模式：1通读语段，整体理解语意。2结合选项，辨析近义词语。3代入检查，运用语感判断。即学 即练 1依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) 如果每个人都是作者，也是自己必须负责的主编和出版者，那么传统的编辑制度就 _了。这

11、并不意味着仅仅是无聊平庸泛滥。如今，在网络上，恰恰是平庸之作 _，而真正有读者的作者却 _，粉丝就是 _。A行将就木 门可罗雀 锋芒毕露 证据B日暮途穷 门庭冷落 崭露头角 表现C日薄西山 无人问津 脱颖而出 证明D山穷水尽 黯淡无光 出类拔萃 说明解析 本题考查近义词辨析。辨析近义词，必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑，一定要切合语境。本题只要能准确判定第一个空，就可以了。行将就木指人寿命已经不长，濒临死亡，用在这里不合适；日暮途穷，指天已晚了，路已走到了尽头，比喻处境十分困难，不合语境；日薄西山比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡，用在这里合适

12、；山穷水尽指山和水都到了尽头，比喻无路可走陷入绝境，不合语境。答案 C 2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) 为了吸引艺术家，丽水政府对位于溪边的几座旧时建筑加以 _，并提供一年租金减免、之后租金优惠的政策。艺术家们 _，全乡很快便建起了十来家私人画廊。蓝，深不可测的蓝，无边无涯的蓝，冷冽如钢的蓝，柔波似缎的蓝。深邃的蓝，像是 _了一切冲突，融化了所有苦楚。蓝得这样坦荡，如肝胆相照故友重逢；蓝得如此 _，似知交骤遇，心魂叠印。A维修 纷至沓来 调剂 纯洁B修缮 趋之若鹜 调和 纯净C维修 趋之若鹜 调剂 纯洁D修缮 纷至沓来 调和 纯净解析 本题考查近义词辨析。辨析近义词，必须要

13、从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑，一定要切合语境。维修：保养和修理。修缮：修理、修补。用于建筑物，题中含有旧时建筑，用修缮合适。纷至沓来：形容纷纷、连续不断地到来。趋之若鹜：本义是像鸭子一样成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某些事物，多做贬义词。调剂：调整有无、余缺等情况。调和：调解使和好。用在此处合适。纯洁：没有污点，没有私心。纯净：强调没有杂质。答案 D 考点二 词语运用易误考查(一 )因张冠李戴而致误类先做 后讲 请判断加点词语使用的正误。1 (2014 浙江卷 )相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火 的状态，与同地段的住宅

14、楼相比，写字楼的销量要小得多。解析 不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。这里用错语境，应用 “ 不温不火 ” 。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。可以形容人的性情温和，也可以形容销售行情不火爆。2 (2014 山东卷 )在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路 ，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。解析 “ 广开言路 ” 指尽量给下面创造发表意见的条件，是上级对下级而言。句意是代表们积极发言，应该是会议组织者广开言路，而不是代表们。3 (2012 新课标全国卷 )这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树 ，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。解析 芝兰玉树：

15、芝和兰是两种香草，玉树是槐树的别名，一说用玉制成的树。比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。此处用错对象。4.(2012 辽宁卷 )凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地 ，拓出了发展的大空间。解析 “ 方寸之地 ” 是指人的心。此处用于地区不当。5漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及风姿绰约 的民族歌舞增添了人文情趣。解析 风姿绰约：形容女子姿态柔美。只可指人，不能指歌舞。6许多观众对电影小时代提出了批评意见，并不是对郭敬明吹毛求疵，而是恨铁不成钢 的表现。解析 恨铁不成钢：比喻恨某人不争气、不成材。多用于对学生或子女，有时也用于对下属或公众人物。郭敬明并非不争气之人，可改为 “ 爱之深则责之切 ” 。思维建模每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当，就要出差错。如 “ 豆蔻年华 ” 称十三四岁的女子； “ 相敬如