西方社会学理论第二编(2)现代社会学理论

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1、现代社会学理论17 第二编 现代社会学理论理论框架：帕森斯时代（帕森斯、默顿）现代社会学理论反帕森斯时代功能主义 批评不彻底冲突理论交换理论符号互动论批评系统常人方法论评价：帕森斯（宏大理论）默顿（中层理论）指出了功能主义的某些缺陷， 并未从根本上解决问题， 反而加剧了功能主义的问题。是功能主义的 “掘墓人” ， 彻底反思了功能主义的理论基础和经验研究方法；Fro： 从帕森斯时代到后帕森斯时代的西方社会学 ，李猛，北京大学学报，章节框架第七章：功能主义古典社会学家（孔德、斯宾塞、涂尔干）理论来源人类学的功能分析传统社会行动理论： 归纳四位思想家 “唯意志行动论”三大主义（功利、实证、唯心主义）

2、两个阶段 社会系统论和功能分析模式社会系统论 变项模式帕森斯 AGIL 模式评价：进化论默顿：中层理论、经验性现代社会学理论18 第八章社会冲突论历史背景马克思（阶级斗争）冲突论 思想渊源 韦伯（冲突、阶级、社会变迁）西美尔（形式社会学冲突是一种社会形式）催化剂米歇尔（权力精英）辩证社会观（社会的两幅面孔）辩证冲突论达伦多夫 根源：压迫、强制权威关系为基础的阶级冲突论 条件：三大条件程度：强度、烈度结果：三大结果物质性冲突的根源 非物质性现实 & 非现实紧密关系中的冲突冲突多元论科塞 冲突的类型 内群体 & 外群体意识形态冲突内群体冲突的功能冲突的功能 外群体冲突的功能安全阀制度第九章社会交换

3、理论古典（亚当斯密）思想来源 人类学（交换思想）行为心理学（）功能主义批判基本概念 六大命题命题系统行为主义交换论霍布斯 公平性问题评价理论重点 宏观由微观到宏观布劳 社会交换理论 微观理论特征改进结构网络狡猾爱默生 基本概念结构网络与交换现代社会学理论19 第十章符号互动论 符号互动论 起源 米德 自我意识 社会心智刺激解释互动符号互动论全面发展布鲁默 符号互动论三大前提互动的结构与过程方法论原则符号互动论 特殊视角 戈夫曼 戏剧分析（ 拟剧理论 ） 印象管理第十一章现象社会学韦伯（理解社会学的继承与批判）理论来源 胡塞尔（现象学）社会行动理论社会生活舒茨 基本构想方法论 理解的方法两机构想

4、三个假定应用贡献：第十二章常人方法论现象学语言学与语言哲学理论背景 符号互动论经典社会学实践行动的核心实践性的特点基本思想日常实践的形式特征加芬克尔 社会学及其推理实践方法论的发展： 谈话分析工作研究评价与影响现代社会学理论20 第七章 功能主义理论理解思路：古典社会学家（孔德、斯宾塞、涂尔干）理论来源人类学的功能分析传统社会行动理论： 归纳四位思想家 “唯意志行动论”三大主义（功利、实证、唯心主义）两个阶段 社会系统论和功能分析模式社会系统论 变项模式帕森斯 AGIL 模式评价：进化论默顿：中层理论、经验性第一节 理论来源代表人物 主要观点古典社会学家孔德 社会有机体（与生物有机体对比得出社

5、会有机体： 家庭细胞， 阶级组织，社区器官）斯宾塞 预示了线代功能主义的主要特征简单到复杂，同质到异质，相互依存关系；功能先决条件的思想涂尔干 发展了功能主义思想先分析社会事实的原因，再分析其功能（功能分析方法 )；社会人类学的功能分析传统拉德克里夫布朗社会行为的基本范畴：社会过程、社会结构、功能社会是一个整体。在这样的功能体中，各组成部分以一种充分和谐和内部一致的方式发挥作用，以避免无法解决或无法控制的冲突；指出以前功能分析的目的论倾向，应该用“存在的必要条件”取代“需要”的概念？功能：指一个局部的行为对其总体行为的贡献；社会结构：指制度化的角色和关系中人的不断配置组合；马林诺夫斯基实地研究

6、法方法（人类学）功能：指对某种需要的满足；两个重要基本思想：一是系统层次思想；二是不同层次的系统具有不同的多样性的系统需要思想；？现代社会学理论21 第二节 帕森斯的抽象功能主义帕森斯的主要思路：社会行动理论： 归纳四位思想家 “唯意志行动论”三大主义（功利、实证、唯心主义）两个阶段 社会系统论和功能分析模式社会系统论 变项模式AGIL 模式评价：进化论一、第一阶段社会行动理论1. 对三大主义的批判与综合功利主义 明确了理性选择法则，强调人的行动具有趋利避害的能力和有目的的确定自己的目标和手段的特征；极端的功利主义夸大了个人行动的随意性，忽视了社会秩序的存在和作用；实证主义 强调了理性法则、对

7、现象作客观真实的陈述以确定其规律性；激进的实证主义忽视了社会复杂性；唯心主义 过分强调人类社会文化的意义性和特殊性；2. 对四大思想家的分析马歇尔、帕累托、涂尔干 实证主义传统 共同点： “唯意志的行动观”唯意志的行动论韦伯 德国唯心主义传统3. 社会行动的概念构架“手段目的”框架行动者 之选择可能的 手段注释：（ 1） 此构架是关于社会行动的概念构架， 称为 “手段目的” 框架； 用来说明框架的基本概念称为 “单元行动；（ 2） 行动者：指行为主体的个人（ 3） 目的：行动者所要达到的未来目标；（ 4） 情景：是指目标实现的环境因素；（ 5） 规范限定：非常负责的方面，涉及到思想、观念、行为

8、取向等；制约着目标的确定和实现中目标的选择；观念 （价值、 信念、其他符号）形式所处情景手段选择行动者 目的或目标可达之目标行动者之目标现代社会学理论22 推论：（ 1）行动是一个时间过程，时间范畴是最基本的；（ 2）行动存在错误的可能性，因为行动者对目标的确定、手段的选择是随机的；（ 3）特殊意义上，行动是主观的，即主观是对行动者而言的；（ 4）行动的情景虽设计到自然环境、生物有机体等，但是其具体内容不是行动理论所要研究的；二、第二阶段社会系统论与功能分析模式（一） 第一阶段的社会行动是强调个体的主观性行动，倡导一种主观性和选择性的社会行动概念；而第二阶段则放弃了唯意志学说， 倾向于决定论，

9、 强调行动不再取决于行动者的选择而是取决于社会结构；行动的主观方面消失了，剩下的知识客观性结构因素的制约和调节；（二） 社会系统论：1. 社会系统的概念：指行动者在价值规范的调节下，同其情景状态下的其他行动者形成制度化角色关系的集合；社会系统人格系统行动系统 文化系统行为有机系统按照分析需要来划分是四大系统，不与社会生活所对应。系统：指关系网络；制度化：指处于一定地位的行动者之间互动形成的相对稳定的模式，这种模式受规范的调节和文化模式的影响；制度化即时一种过程又是一种结构，制度化的角色构成了社会系统；强调规范和价值观的重要性，强调社会地位对角色行为的决定性；2. 探讨的内容属于“元社会学” ，

10、探讨的不是社会性质，而是社会学的性质；即关于社会系统分析的语言；3. 系统理论的基本假设：(1) 系统化的理论对任何学科都非常重要；(2) 作为社会学基础的理论体系必须比社会学自身的体系更具一般性；(3) 这个系统的理论必须符合“结构功能”的分析模式；(4) 这一理论的形成必须限于“行动”的参考框架之内；(5) 理论体系的构建必须尽可能的借助于专有的操作性概念；（三） 模式变项1. 概念：又称一定情境下人们的角色选择的类型， 指帕森斯学派对于社会系统进行分析的重要概念， 用它来说明行动者的行为取向特征；这些类型都是用“二分法”来表示的。2. 五类模式变项类型情感中立性情感性 互动过程和社会系统

11、中是否包含感情因素： 双方要求是感情色彩的还是无感情的自我取向集体取向 互动双方和社会系统中优先考虑哪一方的利益： 从自我利益还是群体利益出发普遍主义特殊主义 互动过程中和社会系统中标准的适用范围： 角色关系是普遍的还是特定的现代社会学理论23 陈就性先赋性 互动过程中和社会系统中相互对待的标准： 行动者关心的是个人成就或表现还是个人的先赋品行（性别，种族）专一性分散性 互动过程中双方的权利义务关系的广泛程度和清晰程度： 指行动者对客体的兴趣是单一的，还是多样性的模式变项的 本质 ：任何社会系统都是以上几种模式组合的，但特定的社会系统中，以上 变项不是随意和暂时组合起来的， 它具有稳定性和长期

12、性， 因为社会系统是行动制度化的结果， 其中模式变量的组合是由社会文化价值观念决定的。（四） AGIL 功能分析模型1. AGIL 提出和应用帕森斯提出 AGIL 功能分析模型是为了说明行动系统的整合， 认为行动系统的整合必须满足四个基本功能条件，然后用此系统来分析社会系统和人类生活环境。2. 具体内容：A 行为有机体系统G 人格系统文化系统L A 经济G 政治社会化L A G L I A 对环境条件的适应G对环境中获取目标的取向I系统整合L 系统模式的维持P176 AGIL 功能分析模式系统功能 行动系统 外部环境 控制论关系模式维持整合目标获取适应文化系统社会系统人格系统行为有机体“终极实

13、在”自然环境高信息（控制）高能量（条件）P177 行动系统的控制关系（五）评价（新社会进化论）社会系统行动系统现代社会学理论24 帕森斯将“结构”和“过程”看做社会学研究的两个基本方面；社会进化两个类型系 统 本 身的变迁用紧张概念解释社会系统内部的失调；紧张：指那些影响到社会整合的因素 ； 紧张 偏差行为校正 社会控制系 统 内 部的变迁社会进化四个特征（范例）分化 系统由简单到复杂适 应 能 力提高适应能力提高是分化的结果包容 指以个人地位背景为标准的传统社会组织加以扩大以接纳各种各样的人群；价 值 普 遍化指社会对心分化出来的单位的承认，或给予合法化；社会进化三个阶段原始社会 宗教有重要

14、地位；亲属关系强；中间阶段 语言文字的使用通过语言将社会组织合法化， 宗教是特殊的团体现代阶段 已经容纳和价值普遍化社会进化七个突破阶层制度的出现；文化合法化；语言文字的出现；权威制度化；市场经济制度化；普遍性法则的出现；民主政体的出现；评价 Adv 重视经验研究和理论研究结合，使社会学发展和应用进入新的阶段；Dis 理论高度的抽象概括，被称为华而不实的“大理论”第三节 默顿的经验功能主义一、 默顿的研究成就总 ：默顿的研究以多样性和经验性著称；强调研究的实在性，提倡中层理论默顿并非不主张发展综合的社会学理论体系， 而是认为， 要达到此目标需要重视科学研究的阶段性和知识的积累性（理论研究离不了

15、经验研究，经验研究是理论研究的基础；经验研究应以理论研究为指导）中层理论 : 介于日常研究中低层次的而又必须操作假设与无所不包系统化的统一理论之间的理论；中层理论的 特点：用于指导经验性研究；只涉及有限的社会现象；可融入到社会学体系当中；区分出微观和宏观的社会学问题； 是经典研究工作的直接延续； 可指明未知或进一步研究的方面；三大贡献 :（一）社会学理论：确立了功能主义的经验型，确立了功能分析的具体范式；社会结构分析，强调了结构因素对人的行为的强制作用； 社会分析的基本程序； 大量学术术语 （角色丛、地位丛、显在功能、潜在功能、反功能、自我实现预言）角色丛： 角色丛又称 角色集 ，是指一组相互

16、联系、相互依存、相互补充的角色。角色丛的存在，说明了社会角色的复杂性和角色之间的相互关联性。地位丛：显在功能：潜在功能：反功能：现代社会学理论25 自我实现预言： 当你对一件事进行预言或者解释之后，你往往就会把事情的发展按照自己预言和解释的方向推进，结果预言就这样自己兑现了自己。（二）科学社会学：把科学社会学作为社会学的一个分支来研究，并确立科学社会学的基本研究问题； （ 注： 科学社会学是关于科学这种现象的社会学研究。 是社会学的年轻分支学科。科 学 社 会 学 在 英 语 中 是 the sociology of science ， 而 不 是 the scientific sociology 。这也就是说，当我们说起科学社会学时，并不是指社会学发展的一种状态和水平，不是强调社会学有科学的与非科学的之分，而是指出在社会学这个大领域中存在以科学为研究对象