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1、识 字 1 二（ ）班 姓名 成绩一、看拼音，写词语。y n b l hu x y ng y g d ng hu hu gu 二、 写出带有下面偏旁的字，并组词。火 （ ） 欠 （ ） 禾 （ ）（ ） （ ） （ ）三、扩词语训练。看了这些美景，你想赞美它们吗？（ ）的秋天 （ ）的枫叶 （ ）的月光（ ）的歌声 （ ）的夕阳 （ ）的荷叶（ ）的灯火 （ ）的夜晚 （ ）的水乡四、扩词。烟（ ） （ ） （ ） 歌（ ） （ ） （ ）归（ ） （ ） （ ） 灯（ ） （ ） （ ）五、阅读短文，完成练习：秋天的森林秋天来到我们的森林里了。好像欢乐的节日一般 (b n) ， 森林是多么灿
2、 ( cn ) 烂 ( l n ) 啊！ 这是一眼望不到边的枫 (f ng)树和榛 (zh n) 树的混 (h n) 合 (h ?) 林。 看啊， 每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙 (ch ?ng) 黄的花朵。这当儿，风忽地吹起来了。看啊，那橙黄的榛树上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。秋天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！1、本文共有（ ）个自然段，给每一段标上序号。2、本文写了秋天森林里的（ ）树和（ ）树。2、用“ ”画出第 2 段中表示颜色的词语。六、在括号里写上序
3、号，连成一段话。（ ）一个小妹妹伸手就摘。（ ）星期天，爸爸带王丽到公园去玩。（ ）王丽连忙说： “公园里的花是给大家看的，不能摘。 ”（ ）公园里的花都开了。识 字 二（ ）班 姓名 成绩一、看拼音，写词语。sh ?n zh u y n hu h ?ng d ng ku ng hu n l p o zh ng gu? l ?ng 二、写出带有下面偏旁的字。火（ ） （ ） （ ）礻（ ） （ ） （ ）阝（ ） （ ） （ ）三、扩词。神（ ） （ ） （ ） 龙（ ） （ ） （ ）桥（ ） （ ） （ ） 炮（ ） （ ） （ ）四、数笔画填空。焰：部首是 ，共 笔，第 9 笔是 ，第
4、10 笔是 。陆：部首是 ，共 笔，第 1 笔是 ，第 5 笔是 。狂：部首是 ，共 笔，第 2 笔是 ，第 6 笔是 。五、阅读短文，完成练习。国庆节的天安门之夜十月一日的下午，天安门广场人山人海，十分热闹 (r a n o) 。天渐渐地暗 ( n) 了。 广场上的灯一盏 (zh n) 一盏地亮起来了。 广场上的花坛(t n) 盆景 (p ?n j ng) 也亮了起来。广场中心是一个直径 (j ng) 近 40 米的大花坛。它的中心是一个由无数小黄花聚集 ( j j ) 成的一朵巨 ( j ) 大的花朵，一共有五层，一层比一层小，一层比一层高。广场上还有许多意义 ( y y ) 不同的大花坛
5、，把广场装饰 (zhu ng sh ) 得五彩缤纷 (c i b n f n )，美丽极了。1、文章共有（ ）个自然段，标上序号。第 2 段共有（ ）句话。描写了天安门广场上的 、 和 。2、在文中找出下列词语的近义词，并写下来。特别（ ） 慢慢（ ） 很多（ ） （ ） 漂亮（ ）3、把句子补充完整。（ 1）天安门广场 。（ 2）大花坛把广场装饰得 。六、在括号里写上序号，连成一段话。（ ）王老师称赞李红是个好孩子。（ ）下课了，同学们都在操场上做游戏。（ ）她连忙把小弟弟扶起来。（ ）李红看见一名小弟弟摔倒了。识 字 3 二（ ）班 姓名 成绩一、看拼音，写词语。c i s a l z o
6、 zhu zi w i xi ? w i b zh ng k i b ji n 二、 给下面的字加上偏旁，并组词。丁 （ ） 采 （ ） 土 （ ）（ ） （ ） （ ）三、填上合适的词语。一（ ）炉灶 一（ ）大马 一（ ）桌子 一（ ）图画一（ ）鸭子 一（ ）彩笔 一（ ）画家 一（ ）儿歌四、用直线把可以搭配的词连起来。一条 粗心的 铅笔 | 鸭子 八条腿一枝 细长的 桌腿 | 螃蟹 扁嘴巴一个 笔直的 学生 | 大马 长尾巴五、扩词。张（ ） （ ） （ ） 斜（ ） （ ） （ ）彩（ ） （ ） （ ） 炉（ ） （ ） （ ）桌（ ） （ ） （ ） 尖（ ） （ ） （ ）六
7、、阅读短文，完成练习。马虎图相传宋朝 xi ng chu n s ?ng ch o 有位画画不认真、总 z ng 是粗 c 心、凑 c?u 合 he的画家。他画了一幅 f “马虎图”挂 gu在家里。大儿子看见后问他是什么，他漫 mn 不经j ng 心地答是老虎，二儿子问时他又随 su 口说是马。两个儿子牢牢 l o l o 记住父亲告 g o 诉 su 他们的老虎（马）的样子。有一天，大儿子在郊 ji o 外看见了一匹马，误 w 以为 w?i 是老虎赶 g n 忙射 sha 死s，画家只好赔 p?i 了马主人一大笔银 yn 子。不久后，二儿子出门时不巧 qi o 遇 y到了老虎，他却 qua
8、以为是匹马，高兴地牵它回家，结果被 bai 老虎咬y o 死了。画家痛 t ?ng 心疾 j 首自己办事不认真、瞎 xi 凑合，把“马虎图”一把火烧 sho 掉了。1、填一填。（ 1）大儿子把 当作 ，结果： 。（ 2）二儿子把 当作 ，结果： 。2、读了这篇短文，我知道了做事不能 。识 字 4 二（ ）班 姓名 成绩一、看拼音，写词语。pi n p ng m ? f i hu m o mi o h ?ng h ? mi o d ti ji o b zh n sh ti ni hu ji li ng bi n mi o xi 二、写出带有下面偏旁的字，并组词。苗 （ ） 隹 （ ） 失 （ ）
9、 扁 （ ）三、找出下列句中的错别字，圈出来并改正在（ ） 。1、我家有只可爱的小花锚。 （ ）2、写字课上，同学们都在认真地苗红。 （ ）3、解放军叔叔瞄雎敌人开枪。 （ ）4、 “脚”的扁旁是“月” 。 （ ）四、选字填空。苗 描 猫禾（ ） （ ）图 （ ）红 （ ）眼 火（ ）（ ）写 （ ）条 幼（ ） 树（ ） （ ）步五、连词成句，并加上标点。1 、认真地 家里 我 描红 在2 、分清 这 偏旁 我们 要 两个 一定3 、的 春节 我 在农村 今年 是 过的六、在括号里写上序号，连成一段话。（ ）望着它们活泼可爱的样子，我真是高兴极了。（ ）一天，爸爸从街上给我买回三条小金鱼。（
10、 ）我把它们放在玻璃缸内喂养。（ ）三条鱼三种色彩：红、黄、黑。识 字 5 二（ ）班 姓名 成绩一、看拼音，写词语。l m?i cu zh ti osh?ng hu xu h n li c ng s ng 二、写出带有下面偏旁的字。刂（ ） （ ） （ ） 冫（ ） （ ） （ ）木（ ） （ ） （ ） 氵（ ） （ ） （ ）穴（ ） （ ） （ ） 虫（ ） （ ） （ ）三、数笔画填空。翠： （ ）结构，部首是（ ） ，第一笔是（ ） ，第十笔是（ ） 。刺： （ ）结构，部首是（ ） ，第三笔是（ ） ，第四笔是（ ） 。梅： （ ）结构，部首是（ ） ，第七笔是（ ） ，第九笔是
11、（ ） 。冰： （ ）结构，部首是（ ） ，第三笔是（ ） ，第四笔是（ ） 。四、填合适的词。一（ ）蟒蛇 一（ ）松树 一（ ）竹林 一（ ）翠竹一（ ）梅花 一（ ）大雨 一（ ）寒流 一（ ）蚂蚁五、根据韵文填空。冬天到了， （ ）来了， （ ）呼呼地刮着，天上下起了鹅毛（ ） 。许多植物都枯萎了， 只有 （ ） 、（ ） 和 （ ） 依然挺立在风雪中。 （ ） 、（ ）和（ ）躲进洞里过冬了。小朋友们不怕（ ） ，他们来到户外活动，有的（ ） ，有的（ ） ，还有的（ ） 。六、阅读短文，完成练习。长大小鸟在春天长大，蓝天是小鸟的妈妈。鱼儿在夏天长大，大海是鱼儿的妈妈。稻谷在秋天长大
12、，土地是稻谷的妈妈。雪人在冬天长大，娃娃是雪人的妈妈。所有的妈妈都爱孩子，所有的孩子才会长大。1、 这首诗告诉我们 是小鸟的妈妈； 是小鱼的妈妈； 是稻谷的妈妈； 是雪人的妈妈。2、你也来做小诗人，照着样子填一填。在 长大， 是 的妈妈。识 字 6 二（ ）班 姓名 成绩一、看拼音，写词语。g o yu n s i b i b ng xu qi f ng ji ng n nji o y ng h i d o ch n y x ng hu y o s i ji o q 二、数笔画填空。塞： （ ）结构，部首是（ ） ，第六笔是（ ） ，第十二笔是（ ） 。岛： （ ）结构，部首是（ ） ，第四笔
13、是（ ） ，第六笔是（ ） 。骄： （ ）结构，部首是（ ） ，第三笔是（ ） ，第九笔是（ ） 。三、填上合适的词语。一（ ）秋风 一（ ）春雨 一（ ）杏花一（ ）黑马 一（ ）牦牛 一（ ）椰树四、扩词。塞（ ） （ ） （ ） 南（ ） （ ） （ ）骄（ ） （ ） （ ） 岛（ ） （ ） （ ）五、把句子补充完整。1、骏马在 奔驰。2、江南的春雨 。3、牦牛 。六、乱句成段。（ ）远处，谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！（ ）蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的鲜花。（ ）这是什么地方？是我可
14、爱的故乡。七、照样子，连线。骏马 杏花 椰树 牦牛海岛 塞北 高原 江南识 字 7 二（ ）班 姓名 成绩一、看拼音，写词语。xi o t ng ji o shn g t ng b w?n m ng m ng ji o x n w?n r duo sh n ch d n sh b d n r m ng二、先把下面的字去掉偏旁写在横线上，再分别组词。停（ ） 鸣（ ） 闻（ ） 但（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）三、选字填空。声 深 1 、我走到树林的（ ）处，听到了鸟儿清脆的叫（ ） 。2、你的作文给了我（ ）刻的印象。亭 停 1 、他走到（ ）子的旁边（ ）了下来。2、裁判一声哨响，比赛暂（ ）了。四、根据诗意，写出相应的诗句。茂密的树林中看不到鸟。只听到清脆的鸟叫声。一个人漫步来到小亭边。停下脚步仔细听。五、把句子补充完整。1、树林里， 。2、我听见 。3、 在 停下了脚步。六、乱词成句。1、深处 小亭子 在树林 一座 有 红色的2、多么 的 迷人 这里 是 景色 啊识 字 8 二（ ）班 姓名 成绩一、看拼音，写词语。b o m n sh b o hu p o t p o pao d ng p oshu p o h ? hu j n y zu ba p b o t q 二、给下面的字加上偏旁，并组词。包 （ ） 青 （ ） 也 （ ）（ ） （
