《江苏省淮安市范集中学高中语文 第一专题 肖邦故园课件 苏教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市范集中学高中语文 第一专题 肖邦故园课件 苏教版必修3（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、肖 邦 故 园,【波兰】雅伊瓦什凯维奇,肖邦简介,肖邦，伟大的波兰音乐家。二十九岁后流亡法国，死后心脏被运回祖国。肖邦的音乐成为最有力量的波兰人的音乐，就像“藏在花丛中的大炮”，向全世界宣告：“波兰不会亡!”,肖邦(1810 - 1849)是波兰最伟大的作曲家、钢琴家。 在母亲的影响下，他从小对波兰的民间音乐十分熟悉和喜爱。6岁就开始学习钢琴，7岁学习作曲，8岁便在音乐会上登台演出，16岁时进华沙音乐学院作曲班，不到20岁已是华沙很有名的钢琴家和作曲家。 1830年，肖邦到法国首都巴黎，与当时著名的音乐家柏辽兹、李斯特等来往密切。这期间，肖邦无论在钢琴演奏方面，还是在音乐创作方面都取得了惊人的
2、成就，很多名曲就是在这时写成的。,肖邦的创作以 被称为 波兰自1927年起，每五年在首都华沙举行一次这是国际上水平最高、影响最大的钢琴比赛之一。,钢琴作品,“浪漫主义的钢琴诗人”,国际肖邦钢琴作品比赛,肖邦故居博物馆,肖邦塑像,肖邦故居的练琴房,学习目标：,1，理解肖邦故园和肖邦音乐之间的内在关系，体会肖邦高尚的人格魅力；2，初步体验用文字描绘音乐。,字音：马厩 灰烬 夙愿 给予 掳掠 通衢大道 茕茕孑立 瘠薄 缱绻 烙印 天籁簌簌 命运多舛 玲珑剔透 估量 狐裘 窒息 雪橇词语解释：茕茕孑立： 曾几何时：缱绻：,字音：马厩ji 灰烬jn 夙s愿 给j予 掳l掠 通衢q大道 茕茕qing孑ji
3、立 瘠薄j b 缱绻qin qun 烙lo印天籁li簌簌s 命运多舛chun 玲珑剔t透 估量ling 狐裘qi 窒zh息 雪橇qio字形：震耳欲聋 振聋发聩 富丽堂皇 张皇失措 兵荒马乱 荒诞不经 养尊处优 厄（）运 噩（）梦 不容置疑 雾缭烟绕 寥寥无几 历尽沧桑 伶仃孤苦 粉妆玉琢 乔装打扮 浮想联翩 心荡神驰词语解释：茕茕孑立：形容孤孤单单，无依无靠。 曾几何时：才有多少时候，指没过多久。 缱绻：形容情投意合，难舍难分。,理清脉络，把握内容,1- 2 介绍肖邦故园，回顾肖邦故园历史3- 8 阐述故乡风光与肖邦创作的内在联系9-12 具体叙述肖邦的故园情节13-19 介绍肖邦音乐的巨大精
4、神力量20-27 描写肖邦故园景色，将肖邦音乐盒故园美景融为一体。,春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀。粉红色的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。,夏天，水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着，像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影，尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊。清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神驰。,秋天又别有一番风味。这是乡村婚嫁的季节，时不时有一阵小提琴声传到这里，飘到金黄的树
5、冠下，飘到寂静的草坪上。当我们漫步在花园的林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥，落叶在脚下踩得沙沙响。作为悠悠往事见证者的树叶，它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪，那么多的回忆，那么多的乐曲。,1、思考第一部分作者用了何种手法写肖邦故园？有什么作用？,阅读13段,对比，衬托出肖邦的伟大,故居 宫殿式府第（永存） （荡然无存）过去 现代（简陋、清寒） （圣地、殿堂、古迹）,1.读4-8段故居和肖邦究竟有什么联系呢？,课本第四节有一句话概括地回答了这个问题。 “艺术家的创作，无疑跟各自出身的环境，跟生活周围的景色有着密切的联系。那么肖邦和他的故园之间自然也就有密切的联系。”课本第八节的一句话更
6、近一步地回答了这个问题。 “这片土地的景色正是肖邦音乐最理想的序曲。”,思考肖邦音乐与波兰风光的共同之处?,故园与音乐共同之处：朴素、淡雅、持久、深沉,对于艺术家而言，“无论童年记忆在当时便很重要，还是后来事件的影响才变得重要，留在记忆中的童年生活是最有意义的因素”。 弗洛伊德,阅读912段，思考作者通过那三个方面表现肖邦对故园的爱？这与肖邦的音乐有哪些联系?,少年时期对祖国的爱，流离他乡时的书信，肖邦音乐中的乡音。,故园和祖国激发了肖邦的创作灵感，是肖邦音乐创作的源头活水，是肖邦音乐的生命之源。 肖邦用音乐表现了乡音、乡愁和爱国情感，表达着自己灵魂深处对故园的爱与眷恋。,阅读13-19段，思
7、考肖邦音乐有怎样动人心魄的精神力量？,1揭示美好的世界2能引起甜蜜的回忆3斗争的武器4能感受到与肖邦促膝谈心5能重新获得对波兰文化的信心6是民族最坚强的纽带，是民族精神的支柱和基础,补充 材料1,1825年 肖邦16岁，他写下了一首歌词小鸟在枝头鸣叫，知了在树梢吵闹，它们的语言我听清了，还波兰人自由，让自由的波兰风光再现。,材料2,肖邦18岁，他在日记中写到：我将为波兰民族作曲一生，我的生命将和波兰人民和波兰的土地紧密地相连着,材料3,1830年德国攻占波兰，肖邦带着一只满盛祖国泥土的银杯流亡到巴黎。肖邦在巴黎的岁月，也是祖国遭受沙皇俄国蹂躏的年代，当沙皇授予他“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位
8、时，肖邦言辞拒绝。,作者是怎样将肖邦故园的四季与其音乐结合起来的?,合作探究,故园四季春,嫩黄色的栗树新叶,粉红色的日本樱花,刚刚出茧的蝴蝶的娇嫩的翅膀,旭日东升时的一片云彩,酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。,比喻,比喻,故园四季夏,睡莲的倒影,歌中的叠句,水面阵阵幽香,船歌中的一串串琶音,银灰、淡紫的亭亭玉立的树干,f小调叙事曲开头的几节,簌簌声、芬芳的香味,悠扬的旋律、清丽的和声,悠扬清丽,通感,通感,通感,通感,故园四季秋,g小调波兰舞曲,金黄的树冠寂静的草坪,花园的林阴小道，玲珑剔透的小桥，落叶的沙沙声,忧伤的奏鸣曲结尾令人难忘的三重奏,马祖卡的故乡,热烈而感伤,
9、故园四季冬,花园的树木,水晶装饰物，发出银铃般清脆的响声，像挂在马脖子上的铃铛,比喻,声音清脆,马、雪橇狐裘、美女母亲、姐妹,无边的静寂微弱的琴声他还在这里,静寂、孤独,小结,文章虽然大都在描写肖邦故乡的自然景色，但主题却在肖邦，在肖邦的音乐与故乡、祖国的关系，在肖邦的爱国情怀。本文通过肖邦这位伟大音乐家的成长与艺术创作，深刻地说明祖国对于一个人的价值。没有波兰，就没有肖邦，就没有肖邦的音乐，波兰是肖邦音乐的灵魂。而反过来肖邦及肖邦的音乐又成为波兰民族精神的体现。祖国与人就具有这样双向的意义。,E大调练习曲离别,第三号E大调练习曲，又名离别曲。曲调极为迷人，据传肖邦自己也认为是他最优美的旋律。 李斯特曾说，花上三年时间能写出这样的曲调也值得。乐曲中间有激动的对比部分，然后再现开始部分。据肖邦的一个学生回忆，当他弹完这首乐曲对，肖邦抓住他的手说：“啊，我的祖国！”看来，这是抒发对祖国离别情的音乐，称离别曲是适合的。,练习-与肖邦促膝谈心,聆听E大调练习曲离别，用文字描绘这段音乐（尝试运用多种修辞手法）,“离别”,
