排列组合概率练习题

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1、,高二数学 选修2-3 排列组合、概率的应用,1、(2006泰州)三人相互传球,由甲开始发球,并作为第一次传球(1)用列表或画树状图的方法求经过3次传球后,球仍回到甲手中的概率是?(2)由(1)进一步探索:经过4次传球后,球仍回到甲手中的不同传球的方法共有?(3)就传球次数n与球分别回到甲、乙、丙手中的可能性大小,提出你的猜想(写出结论即可),解:(1)画树状图得:经过三次传球后,,经过4次传球后,球仍回到甲手中的不同传球的方法共有6种,球仍回到甲手中的概率P(球回到甲手中)P=2/ 8 =1/ 4 ,(1),2、山东临沂06试题:三人相互传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过5次传球后,

2、球仍回到甲手中,则不同的传球方法的种数是( )(A) 6 (B) 8 (C)10 (D)16,推广:甲乙丙三个人相互传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过次传球后,球又回到甲手中,则不同的传球方法有多少种?,答:,思3:甲乙丙丁四个人他们各自写一张贺卡,互相之间发贺卡,要求他们都收不到自己写的贺卡,则发送总数是多少?,分析:先让一人甲去拿一张,有3种方法,假设甲拿的是乙写的贺卡,接着让乙去拿,乙此时也有3种方法,剩下两人中必定有一人自己写的贺卡还没有发出去, 这样两人只有1种拿法。共 331=9种。,4广东省深圳市翠园、宝安中学20082009学年第一学期第二次联考高三数学(理)第10题

3、从4双不同鞋子中取出4只鞋,其中至少有2只鞋配成一双的取法种数为_.,5博兴二中2009届高三数学期末综合练习(5)第4题 将、四个球放入编号为,的三个盒子中,每个盒子中至少放一个球且、两个球不能放在同一盒子中,则不同的放法有();,分析 :由题意知,可看作五个位置排列五个元素,第一位置有五种排列方法,不妨假设是金,则第二步只能从土与水两者中选一种排放,有两种选择,不妨假设排上的是水,第三步只能排上木,第四步只能排上火,第五步只能排上土,故总的排列方法种数有52111=10。,7假定有一排蜂房,形状如图,一只蜜蜂在左下角的蜂房中,由于受了点 伤,只能爬,不能飞,而且只能永远向右方(包括右上,右

4、下)爬行,从一间蜂房爬到与之相邻的右方蜂房中去,从最初位置爬到4号蜂房中,则不同的爬法有( ) A4种 B6种 C8种 D10种,列举 : 路线为134;124;1234;0134; 0124;01234;024;0234.,8.(2010全国卷2理)(6)将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有( )(A)12种 (B)18种 (C)36种 (D)54种,9.将3种作物种植在并排的5块试验田里,每块种植一种作物且相邻的试验田不能种植同一作物,不同的种植方法共有_42 种.,分析:问题的实质是三种作物不能

5、有剩余且相邻的实验田不能种植同一种作物,只考虑“相邻的实验田不能种植同一作物”,有 3222248,但要注意:,参考:另用分类的方法。i) 1、3同,2、4同,有3x2x1x1x1;ii)1、3同,2、4不同,有3x2x1x1x2;iii) 1、3不同,2、4同,有3x2x1x1x2;iv)1、3不同,2、4不同,有3x2x1x1x2;共42种。,10.将3颗骰子各掷一次,设事件A=三个点数都不相同.B=“至少出现一个3点”.求概率P(A|B)。,分析:3个骰子的结果共有63 = 216种,其中“不含3”的结果共有53 = 125种。于是得B:“至少含1个3”的结果就有216-125 = 91

6、种。又A.B即:,在含有一个3点的前提下,三个点数又各不相同的结果有 3x5x4 60种。(原因是,指定其中一个骰子为3点,共有三种方法;其余二个在不是3点的情况下,共有5x4种可能) 。 得 P(A|B) = 60/91。,11.( 2009届高考数学二轮冲刺专题测试)某电影院第一排共有9个座位,现有3名观众前来就座,若他们每两人都不能相邻且要求每人左右至多只有2个空位,那么不同的做法种数共有 ( B)。(应为48?).A18种B36种 C42种 D56种,变式:求 P(B|A)。 答:0.5.,12.(浙江省09年高考省教研室第一次抽样测试数学试题理)现安排5人去三个地区做志愿者,每个地区

7、至少去1人,其中甲、乙不能去同一个地区,那么这样的安排方法共有 种(用数字作答),13.2012山东(理)(11)现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求这些卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同取法的种数为( )。(A)232 (B)252 (C)472 (D)484,解析:,.,16.(2006年江苏卷)右图中有一个信号源和五个接收器.接收器与信号源在同一个串联线路中时,就能接收到信号,否则就不能接收到信号.若将图中左端的六个接线点随机地平均分成三组,将右端的六个接线点也随机地平均分成三组,再把所有六组中每组的两个接线点用导线连接,则这五个接收

8、器能同时接收到信号的概率为( ),* 17.2009届高考数学二轮冲刺专题测试)在如图所示的10块地上选出6块种植A1、A2、A6等六个不同品种的蔬菜,每块种植一种不同品种蔬菜,若A1、A2、A3必须横向相邻种在一起,A4、A5横向、纵向都不能相邻种在一起,则不同的种植方案有 ( C)A3120 B3360C5160D5520,解)由题意知本题是一个分类和分步原理的综合应用,A1、A2、A3横向相邻种,在这三种蔬菜的排列就是123=6种方案;同时排在上排与排在下排又是两种方案,所以对于A1、A2、A3来说,总共有2123=12种方案;对于A6来说,没有任何条件限制,所以在其他五种蔬菜确定后总会

9、有5种可选择的方案;比较复杂的是A4与A5的可以选择的方案分两种情况: 一) 当A4与A1、A2、A3在同一排时,又分两种情况,(1)A1、A2、A3在两边时(左边和右边),A4有两种选择,由于A4与A5不能相邻,则A5都有4种选择,则方案有224=16种方案;(2)A1、A2、A3在中间时,A4有两种选择,A4确定后,A5还有5种选择方案,所以,有25=10种; 二)当A4与A1、A2、A3不在同一排时,同样分两种情况:(1)A1、A2、A3在两边时(左边和右边),A4有5种选择,但对于A5的选择会有不同又分三种情况:一是,A4与A1、A2、A3在同一边最边上,A5就有5种选择,15=5种;

10、二是,A4不在最边上,也不在A1、A2、A3的上下相邻的位置时,A5只有3种选择,13=3种;三是,A4在其他3个位置时,A5有4种选择,34=12种;在左边和在右边都一样,所以上面的选择都要乘以2(2)A1、A2、A3在中间时,A4也有5种选择,A4确定后,A5的选择有4种,共有:54=20种;由此全部可供选择的方案是:125(16+10+202+20)=5160,另:分类讨论图示(附页),19某人有4种颜色的灯泡(每种颜色的灯泡足够多),要在如图所示的6个点A、B、C、A1、B1、C1上各装一个灯泡,要求同一条线段两端的灯泡不同色,则每种颜色的灯泡都至少用一个的安装方法共有 种 .(用数字

11、作答).,216,图示,分析:先确定下面的三个点的颜色,从四种颜色里面选出三种来C(4,3),再排列A(3,3),然后由于要有四种颜色,那么剩下的一种颜色肯定在上面的其中一个位置,且只能占据一个位置,则有C(3,1), 在讨论其他两个位置,假设选中的是A点,那我们先来讨论B点颜色, i)当B点颜色与C1点颜色相同时,C点有两种情况,分别与A1和B1颜色相同 ii)当B点颜色与A1点颜色相同时,C点有一种情况,即与B1颜色相同 综上根据乘法定理得C(4,3)*A(3,3)*C(3,1)*(1+2)=216种.,20/思考(2010天津)如图,用四种不同颜色给图中的A,B,C,D,E,F六个点涂色

12、,要求每个点涂一种颜色,且图中每条线段的两个端点涂不同颜色,则不同的涂色方法有(264),解:*因图中每条线段的两个端点涂不同颜色,可以根据所涂得颜色的种类来分类,i)B,D,E,F用四种颜色,则有A4411=24种涂色方法;ii) B,D,E,F用三种颜色,则有A4322+A43212=192种涂色方法;iii) B,D,E,F用两种颜色,则有A4222=48种涂色方法;根据分类计数原理知共有24+192+48=264种不同的涂色方法参考word版,.,另解:类比空间三棱柱ADE-BCF如图示. 【解析】第一类:仅用三种颜色涂色,设上一层A, D, E的颜色分别为a、 b、c排列,下层仍然是颜色a、b、c排列,有2种方法,故有,2种.,排列、组合.应用,课下练习题,

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