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1、- 1 - 1 -教师班级少先队工作计划第一篇：2017 年教师班级少先队工作计划一、指导思想 ：做好少先队员的思想道德教育工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。二、工作要求： （一）开展多种形式的班队活动，提高少先队员全面素质1、加强少年儿童思想道德教育，开展 “做一个最好的我 ”活动，通过“我说我” 、 “你说我” 、 “他说我”等各种形式，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我” 。2、强化实践体
2、验教育，着力深化“中国少年雏鹰行动 ”。在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。3、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。 ”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“ 小发现”寻找开展活- 2 - 2 -动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交
3、通法规、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。5、开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。 （二）加强班队基础建设，充分发挥教育功能 1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录” 、黑板报（墙报）记
4、录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。引导，制止。关注班上每一位学生的学习情况，给每一位同学制定一个好- 3 - 3 -的学习方案，确定可行的奋斗目标，对于一些偏科的学生进行思想上的沟通，态度上的端正、行动上的帮助，给同学创造自信，培养兴趣。最后，培养学生的应考能力，做到考前不慌张，
5、考试不紧张，考后不后悔。在考试以后将学生留在学校复习、辅导。当然！这些必须和家长取得一致才能进行！实践证明，这样做既能保证学生的学习风气！也有利于学生的安全管理，同时考试成绩也有一定的进步！三、加强班级卫生工作全班同学有有良好的清洁卫生习惯，由全班统一用垃圾塑料袋，既方便了同学，也清洁了环境，每天由专门的清洁小组负责打扫卫生，既锻炼了同学们的劳动能力，也使教室干净，整洁，为大家提供了良好的学习环境。四、积极开展课外活动方面我们认真做好课间操，积极参加学校组织的各项体育比赛。我们还广泛开展了班会，讨论学习方法和社会热点现象。在搞好学习的同时也积极参与到社会讨 三、具体安排：二月份：1、制定班队工
6、作计划。2、队干部会议，明确分工、职责。3、班队教室布置。三月份：1、学习雷锋活动，出刊一期专题黑板报。2、加强队史教育，组织队知识学习竞赛 。3、开展植树活动。 四月份：1、科技创新教育。- 4 - 4 -2、劳动实践体验。3、出刊 “安全伴我行 ”黑板报。4、写字比赛。五月份：1、五一劳动节庆祝活动。2、主题班会 -让世界充满爱。六月份：1、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。2、做好各项评比工作。3、期末考试 。4、制定假期活动计划，进行假期生活指导。第二篇：班级少先队工作计划班级少先队工作计划一、指导思想以 三个代表 重要思想为指导，认真贯彻公民道德建设实施纲要 ，坚持以爱国主义教
7、育为主线，加强对少先队员的思想品德、文明行为规范教育，开展实践教育、体验教育和读书教育活动，开创少先队工作的特色，创建特色大队、特色中队，班级少先队工作计划。二、工作重点 1、开展 铸造美好心灵，关爱美丽家园 主题活动。2、狠抓学生的行为规范、文明礼仪，培养学生的良好行为习惯。3、加强少先队基础建设，发挥队组织的先锋作用和教育功能。4、组织开展系列竞赛活动，培养少先队员创新精神和实践- 5 - 5 -能力。三、具体工作内容 1、继续开展以爱国主义教育为主要内容的思想教育活动，以从小培养少先队员的爱国热情，长大以后报效祖国的真挚情感，树立民族自尊心和自豪感，让民族精神带代代传。2、以养成教育为基
8、础，继续组织队员学习公民道德建设实施纲要 ，认真贯彻落实中小学生守则和 小学生日常行为规范 ，加强纪律教育，强化各种良好习惯的培养。开展创建优秀班级、争当优秀少先队员的活动。3、加强和重视安全教育、法制教育和环境教育，增强学生的法制观念和环保意识。聘请法制副校长到校上法制课，工作计划班级少先队工作计划 。4、继续加强少先队大队部及各中小队的组织建设，采取班级学校竞争的形式改选少先队大队委员，增强少先队工作在班级工作中的作用。5、加强队活动阵地建设，定期更换班级教室板报，压滤机滤布 搞好教室布置，继续办好广播站、校报、展板，继续加强管弦乐队的训练。6、组织开展优质中队活动和示范中队活动，结合 雏
9、鹏争章活动 ，开展科技、劳动技能竞赛，组织开展读书活动，组织学生参加上级组织的各种学生竞赛活动。7、组织学生开展卡拉 ok 赛、课本剧比赛和其他才艺展示- 6 - 6 -比赛，优胜者在 六一 庆祝会上表演，以此搞好 六一 庆祝活动。8、坚持认真搞好升旗活动，加强对学生的爱国主义教育。9、抓好学生和班级评比。学生行为习惯天天通报，班级四项评比周周公布，坚持流动红旗制度和期末优秀班集体评比制度。本期评选出年十佳少先队员、100 名优秀少先队员，1000 名三好学生。四、各月份主要工作安排二月份：（1）各中队收集寒假中的好人好事。（2）召开大队委员会议，安排本期大队工作。（3）加强学生养成教育和安全
10、教育。 （4）各班布置教室。（5）全校进行节约用水用电教育。三月份：（1）开展 学雷锋 活动。（2）组织学生开展卡拉 ok 赛。滤布（3）开展 三八 妇女节为母亲制作并敬献节日贺卡。 （4 ）加强加强管弦乐队的训练。 （5 ）请法制副校长到校举行法制讲座。四月份：（1）开展 民族精神代代传 活动和读书活动。2）组织学生开展课本剧比赛活动。（3）开展示范中队活动。 （4 ）召开大、中队干部会议，交流工作心得。 （5 ）开展学校卫生月活动。五月份：（1）组织学生进行才艺展示比赛。（2）改选少先队大队委员。- 7 - 7 -（3）评选学校 2017 年十佳少先队员、100 名优秀少先队员。（4）县表
11、彰的优秀班级和优秀少先队员。 （5 ）组织卡拉 ok 赛、课本剧赛、才艺展示的优胜节目，组织开展 六一 庆祝活动。六月份：（1）班主任经验交流会。（2）中队板报评比。（3）评选表彰 1000 名 三好学生 。 （4）评选表彰优秀班集体。 （5）期末少先队工作总结，暑假安全教育第三篇：班级少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，全面落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人
12、牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。1、深入开展理想信念教育。本学期，首先要把加强未成年- 8 - 8 -人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道
13、德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。2、加强少先队队干部队伍建设。各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“ 红领巾”走进爱国主义教育基地，争当志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部” 、 “文明小标兵” 。（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证
14、。1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。2、开展 “班级环境布置 ”、 “中队主题活动 ”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起- 9 - 9 -到宣传教育作用，培养学生的能力。3、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。4、本学期学生重点要学习“新守则” “新规范” ，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实
15、践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班” 、 “行为规范合格班” ，以创建文明的校园环境。5、迎接六一儿童节，要积极准备，选拔培训新一轮鼓号队队员。（三） 、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。本学期，我校的少先队工作仍要以雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有特色的奖章，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把奖章作为作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。（四） 、以 纲要 为指导，不断完善少先队工作机制 1、继续完善辅导员
16、培训模式。注重加强对各级辅导员的培训力度，争取把培训面扩大到中队辅导员，从而形成多渠道、多侧面、多形式的培训格局。促进学校领导更理性地认识少先队工作的重要性，邀请校领导参与辅导员轮训、团队干部素质拓展以及参与少先队活动，- 10 - 10 -更好地让校领导接收最新的教育理念和工作理念，以达成对少先队的共识，活跃学校气氛；要健全培训机制，形成系统，为辅导员开辟广大的成长空间。2、大力弘扬调查研究之风。要积极组织少先队工作者深入基层，研究实际问题，提高调研水平，形成一批具有指导意义的调研成果，有效指导和促进少先队工作发展。要鼓励少先队辅导员和少先队工作者积极参与少先队理论研究，加强少先队理论研究队伍建设，组织开展理论调研文章的评选活动，努力提高教育办少先队理论研究水平，为开展少先队活动提供理论支持。要广泛聘请教育、社会学、心理学等领域杰出人士和专业人士担任志愿辅导员，参与少先队工作研讨，共同推动湖田一小少先队工
