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1、认识实习课程标准一、 学习领域（课程）基本信息1、课程名称：认识实习2、课程编码：S720063、适用专业：电气自动化技术专业（工厂供配电方向）4、适用学制：3 年制5、课程学时：306、课程学分：2二、学习领域（课程）性质与作用本课程是高职电气自动化技术专业（工厂供配电方向）的一门专业核心课程，为实践课，是学生由学校走向工作岗位的一个重要过渡期，对学生毕业后的工作、学习、生活有着极其重要的意义。通过在企业生产第一线参加认识实习，增强学生对实际生产情况的了解，初步掌握工业电气设备操作、维护、检修、试验技能，具备从事电气自动化、生产过程自动化领域的基本职业能力和适应职业岗位变化的基本职业能力。三
2、、学习领域（课程）目标 （一）知识目标1. 了解企业文化意识、经营理念；2. 了解企业安全生产标准。（二） 能力目标1、专业能力（1）了解企业生产流程；（2）了解企业业务流程；（3）了解实习企业电气设备的运行管理、维护维修、工程施工、工程管理、技术服务、系统设计等环节。2、方法能力（1）具有良好的学习方法和良好的学习习惯；（2）具有良好的逻辑和形象思维能力；（3）具有运用理论知识分析和解决实际问题的能力；（4）了解实习企业典型控制系统的安装连接、系统调试、工程投标、排故维护、工程验收、系统设计等环节的工作内容与工作方法。3、社会能力（1）具有较好的文字组织能力、语言表达能力和社会沟通能力；（2
3、）具有一定的组织协调能力（3）具有自我控制和管理的能力（三）素质目标1、增强组织纪律性和劳动观念；2、增强服从意识、团队意识、安全意识；2、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业的精神；3、树立良好的职业道德与职业素质；四、学习领域（课程）内容和要求序号 工作任务 课程内容与要求 活动设计参考课时1 实习动员在认识实习前进行实习动员，重点强调本次实习的目的和要求，提出实习的注意事项及有关资料的收集。（1）动员介绍实习企业（雪鹿啤酒厂）的生产、运营情况，使学生对实习单位和实习内容有一定的了解。（2）要求强调实习的目的并对学生提出具体要求，保证认识实习的质量。42 认识实习进入实习企业（雪鹿啤酒厂），对企业实
4、际生产操作进行观摩，通过正规员工的规范性要求，不断强化自身的素质，按认识实践的内容和问题认真做好学习笔记，并在实践中继续学习。（1）了解设备的操纵；（2）掌握生产中的要点；（3）不断提升自身素质；（4）掌握企业的规章制度；（5）完成生产实习笔记。163 指导教师指导对认识实习的学生进行指导。 （1）认识实践指导；（2）生活指导；（3）心理疏导。4序号 工作任务 课程内容与要求 活动设计参考课时4 编写实习报告根据企业的实际生产情况写出收获与心得，找出存在的不足。重点写在专业方面的收获。整理实习笔记，整理收集的相关项目资料，撰写实习报告 6总课时数 30五、学习领域（课程）考核评价（1）以学习目
5、标为评价标准，坚持用多元评价方式引导学生形成个性化的学习方式，养成良好的学习习惯。（2）学习评价宜以过程评价和目标评价相结合，注重实践性引导，过程评价以鼓励为主。（3）教学效果评价重点评价学习者的职业能力。具体办法：根据学生在认识实习期间的综合表现和学生编写的认识实习报告的质量进行综合评分。按优秀、良好，中、及格、不及格评定成绩。六、学习领域（课程）教学实施建议（1）学生进行认识实习的时候，不同岗位有不同的职业技能要求，学生要严格遵守企业的各项规章制度，听从指导教师和管理人员的安排和指导，虚心求教。（2）学生在认识实习期间，应聘请企业有经验的员工为企业指导教师，由教研室专业教师或班主任组成学院指导教师，构成教学团队。建议每个班级配备 1 名指导教师，跟随学生到实习地点一起下厂。 （3）高度关注学生的思想动态，适时将思想教育和心理调适。（4）教学团队务必做好教学日记，详细记载教学过程，特别要将教学过程中有价值的东西记录下来，并进行阶段性梳理总结，为总结经验、创造精品课程案例积累资料。编制人：王文静 宋飞燕 陈亚娜 付志勇 温赐奇 杨成武 执笔人：王文静审定人：王瑞清制（修）订时间：2015 年 6 月 26 日
