《江苏省盐城市2012年中考化学真题试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市2012年中考化学真题试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学部分（ 70 分）可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题：本大题共 15 小题。每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共 30 分。1下列食品中富含蛋白质的是A大米 B 鸡蛋 C 番茄 D 菜油2 2011 年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是A密度低 B 耐磨损 C 导电性差 D 抗氧化性强3下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是A烧杯 B 试管夹 C 乳胶管 D 蒸发皿4干冰升华后体积变大的原因是A分子体积变大 B 分子间隔
2、变大C 分子数量增多 D 分子碰撞频率减小5下列实验操作正确的是A 验满氧气 B 倾倒液体 C 读取液体体积 D 点燃酒精灯6我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为 25，相对原子质量为 55，则锰原子的电子数为A 25 B 30 C 55 D 80 7下列做法错误的是A用肥皂水鉴别硬水与软水 B 用活性炭去除冰箱异味C用燃烧法区分羊毛和化纤布料 D 用甲醛溶液给蔬菜保鲜8下列化学用语表示离子的是H 2O2 Si SO42- 2MgA B C D 9今年央视 3.15 晚会曝光，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（ C2H6O） ，二甲醚会对液化气罐
3、的配件造成腐蚀，存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法错误的是A属于氧化物 B每个分子中含有 9 个原子C碳、氢、氧元素的质量比为 12 3 8 D 碳元素的质量分数约为 52.2% 10下列做法不合理的是A倡导节能减排，发展新能源汽车产业B提高饮水标准，实现城乡供水一体化C提倡健康饮食，推广无公害海水蔬菜种植D改良土壤结构，鼓励作物秸秆就地焚烧11下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是A H+、 OH-、 Na+ B Ca2+、 OH- 、 CO32-C Na+、 K+、 Cl - D H+、 NO3- 、 CO32-12金属 R与 CuCl2 溶液反应的化学方程式为： R+CuCl2 RCl2
4、+Cu，则下列说法错误的是A该反应是置换反应 B金属 R可能是铝C金属 R活动性比 Cu 强 D 该反应前后 R的化合价发生了改变13右图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B t 1时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为 15% C要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法D t 2时，将 50 克甲物质放入 100 克水中，得到溶液的质量为 150 克14下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是选项 物质 杂质 除杂方法A CO2 CO 点燃B Cu粉 Fe 粉 磁铁吸引C CaO CaCO3 高温D CaCl2 溶液 稀盐
5、酸 加入足量的 CaCO3 ，过滤15酒精（ C2H5OH）的某种水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为A 23% B 46% C 55% D 72% 二、非选择题：本大题共 4 小题，共 40 分。16 （ 8 分） （ 1）知识在于积累。下面是小乐同学制作的化学知识卡片的部分内容，请将其补充完整。专题：物质的类别、性质和用途 整理时间： 2012 年 5 月物 质 类 别 性 质 对应的用途 CH 4 有机物 可燃性 浓硫酸酸 性 干燥剂 （写化学式） 氧化物 还原性 冶炼金属 石 墨 导电性 做电极,（ 2）生活中处处有化学。铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学
6、知识填空。铁锅作炊具主要是利用铁的 性。铁锅手柄上使用的塑料应具有 性（填“热塑”或“热固” ） 。使用铁锅有利于人体健康，主要是因为 。请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法 。17 （ 10 分）通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（ 1）写出图中标示的仪器名称： ， 。（ 2）实验室用 KMnO4 制取 O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同） ，收集装置可选用 （写一种即可） ，取用 KMnO4药品时，应选用仪器 ，写出该反应的化学方程式 。（ 3）注射器 C可用于检查装置 E 的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至 处。将注射
7、器 C连接到装置 E的导管口处。缓慢拉动注射器 C的活塞，观察到 ，表示装置 E的气密性良好。（ 4）实验室用装置 E 制取 CO2时，如用注射器 C替换长颈漏斗，优点是 。18 （ 10 分）我市正在积极打造“海盐文化之都” 。食盐是生活必需品，也是重要的化工原料。（ 1）某学习小组进行粗盐提纯实验，主要经过以下操作步骤：称量溶解 蒸发再次称量计算产率。 在蒸发操作中使用到玻璃棒， 作用是 。 实验结束后，该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组，其原因可能是 。A粗盐未充分溶解就过滤B倾倒时，有部分氯化钠溶液溅出C蒸发后，所得的精盐较潮湿（ 2）电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如
8、下：气体 A 是密度最小的气体， 该气体的名称为 ， 写出一个由酸 D转化为气体 A 的化学方程式 ，该反应是 （填“放热”或“吸热” ）反应。电解后生成的碱 B 的化学式为 ，你猜想的依据是 。19 （ 12 分）某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究。查阅资料名称 食用纯碱 食用小苏打主要成分 Na2CO3 NaHCO3酸碱性 水溶液显碱性 水溶液显碱性热稳定性 受热不分解 270时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水实验探究（ 1）探究两者水溶液酸碱性的差异小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液， 发现两者都变 色， 但食用纯碱溶液中颜色更深， 由此推测可能 溶液碱性更强。小欢
9、认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用 进行测定。（ 2）验证两种粉末的稳定性在老师的指导下， 该小组按右图装置进行实验操作， 观察到 （填 “甲” 或 “乙” ）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为 ，装置中棉花的作用是 。（ 3）测定食用纯碱粉末的纯度取食用纯碱粉末试样，利用右图装置进行实验测定。数据记录如下：称量项目 称量时间 质量 /g 试样 11.0 装置 +稀盐酸 160.0 装置 +稀盐酸 +试样 反应开始后 20s 167.0 装置 +稀盐酸 +试样 反应开始后 30s 166.6 装置 +稀盐酸 +试样 反应开始后 90s 166.6 反应生成 CO2的质量为
10、 g 。 通过计算确定食用纯碱粉末中 Na2CO3 的质量分数。 （写出计算过程，结果保留一位小数。 ） 如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是 。 （答一种即可）化学部分（ 70 分）说明：1物质的名称、仪器名称和化学专业术语方面出现错别字，该空不给分。2化学方程式的书写，凡写错化学式或漏写反应物、生成物的，该方程式不得分；未配平的，扣该方程式一半分；化学方程式配平正确，反应条件、沉淀、气体符号漏写或错写的，每错一处，扣 1 分；化学式书写全部正确，配平及条件、符号等累计扣分不超过该方程式的一半分。3凡出现与本答案不同的其他合理答案，可参照标准给分。一、选择题：每小题 2分，共 30分。题
11、号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D C B B A D B A D C B C A B 二、非选择题：共 40分。16 （共 8 分） （ 1）燃料 吸水 CO 单质（或纯净物、非金属单质） （各 1 分）（ 2）导热 热固 能增加人体（或食物）中的铁元素保持洁净和干燥（合理答案均给分） （各 1 分）17 （ 10 分） （ 1）酒精灯 集气瓶（各 1 分）（ 2） D F 或 G A （ 1 分）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（ 2 分）（ 3）浸没长颈漏斗下端（ 1 分）长颈漏斗下端有气泡逸出（ 1 分）（ 4）可以控制反
12、应的速率（ 1 分）18 （ 10 分） （ 1）过滤 搅拌，使之受热均匀，防止液滴飞溅（各 1 分） AB（ 2 分）（ 2）氢气（ 1 分） Zn+2HCl ZnCl2+H2（合理答案均给分） （ 2 分） 放热（ 1 分） NaOH 化学反应前后元素种类不变（或质量守恒定律） （各 1 分）19 （ 12 分） （ 1）红 食用纯碱（或 Na2CO3） pH试纸 （各 1 分）（ 2）乙（ 1 分） 2NaHCO3 Na2CO3+CO2 +H2O（ 2 分）防止加热时小苏打（或 NaHCO3）粉末进入导管（ 1 分）（ 3） 4.4 （ 1 分） 96.4%（ 1 分）稀盐酸挥发出的 HCl 气体随 CO2气体排出，从而导致所测纯度偏大。 （或水蒸气随CO2 气体排出，从而导致所测纯度偏大） （ 1 分）
