幼儿园小班优秀教案

《幼儿园小班优秀教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班优秀教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园小班优秀教案幼儿园小班优秀教案1、用重叠法比较两组物体的多少。2、找出一组物体多出的部分。3、从左至右摆放物体。准备： 1、每位幼儿大圆片 4个，小圆片 3个。2、贴绒卡片：小兔4 个，萝卜 3 个，老鼠、猫头饰若干。地上圆圈4 个，每个圆圈能容纳幼儿7 人。 活动与指导：l、出示贴绒图片小兔和萝卜，说：我们给小兔分萝卜吃，1 只小兔只能分 1个萝卜，小朋友看看，是小兔多，还是萝卜多?待幼儿回答后，问幼儿：“你是怎么知道的?”教师在贴绒板上示范：将兔子卡片逐个放在贴绒板上，让幼儿注意老师是怎样摆放兔子卡片的，然后将萝卜逐个放在兔子上面，每放个，说一声：“给你一个萝卜。”并让幼儿注意教师手

2、动作的方向，问幼儿，兔子和萝卜哪个多，哪个少?请把多余的拿出来。2、幼儿操作。让幼儿两手各拿大小圆片，看一看，大小圆片哪个多，哪个少，还是一样多?然后逐将大圆片摆在桌子上，将小圆片逐一放在大圆片上，说出大圆片和小圆片，哪个多，哪个少?将多的拿出来给大家看。3、游戏：猫抓老鼠。 给幼儿戴上头饰，音乐响，每4 只猫、3 只老鼠围着圆圈跳舞。音乐一停，每只猫迅速抓住一只老鼠，然后说出猫与老鼠，谁比谁多，谁比谁少，让多的站出来。 注意：猫和老鼠只能在各自的圈内活动;重新玩游戏时老鼠比猫多一只2.活动目标： 1、愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐2、每天都能高高兴兴上幼儿园活动材料：魔术袋一个，小手巾一

3、条活动过程： 1、老师出示小星星魔术袋，介绍魔术袋的来历，引起幼儿的兴趣;2、让幼儿观察魔术袋，然后拿出小手巾，将小手巾放入袋中，打开魔术袋，小手巾不见了。让幼儿再轮流看看魔术袋中有没有小手巾，引起幼儿的好奇。3、老师念咒语，“小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出现，快出现，1，2，3!”，老师从魔术袋的暗格中拿出小手巾。4、重复一次，此时鼓励幼儿与老师一同念咒语，然后老师悄悄从暗格中拿出手巾放入袋中，请出一位幼儿从魔术袋中拿出小手巾。5、若时间充分可再继续游戏，可拿出幼儿熟悉的玩具或物品，如小汽车，小娃娃放入袋中，由幼儿自己念咒语，自己拿出物品，最后如果幼儿已经熟悉游戏可以在老师的指导下进行表演