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1、对学术研究的 安 民 一点署I=11 、 l i 一FOR!荤48镇I 法 与茶座相识已有10年，从入大学开始便和她结下不解之缘。如今在学校任教的 我，发现她已成为自己生活中不可缺少的一部分。教学中茶座中的小品案例，如朵朵 小花朴实而芬芳，点缀着那些看似枯燥而富有内涵的内容。闲暇之余，捧一期茶座， 闻闻油墨的气息，犹如品味一杯清茶幽香怡人，浑然问与各位大家共享思想之丰硕，一 起倾听心动的时刻。这时候，突然想起来，还有几期茶座在学生中间传阅。高兴的是 她让更多的学子体会到茶香的味道，担心的是她是否完好。 下面就学术研究问题谈几点看法。 1学术研究遭遇生存压力。 国学大师王国维，在说起读书的三种境
2、界时曾用三首诗词为世人道出学问之道。 第一种，昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路；第二种，衣带渐宽终不悔，为伊消得人 憔悴；第三种，梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此三种境界，将多少 做学问之人的辛酸、艰苦、豁达包容与喜悦之情，瞬问跃于纸上。张五常先生也说过纯 真的学问很迷人，于是他年宵之夜在香港街头卖橘，写下了名篇卖橘者言。这是一种 何等的浪漫与知性体验!然而对于大多数研究经济学的人来说，丈母娘不断提高的要 求，飙升的房价，沉重的生活成本，定级、职称评定，工资待遇，与纯粹的学术研究相遇 时，有多少人还能够安于平淡认真地踏踏实实去做研究。当我们在菜市场上和小商小 贩所计较的时候，
3、我们才更加认识到需求供给与市场结构如何来实现均衡。有首歌词 写道：生存的压力与生命的尊严哪一个更重要?对于大多数人来i兑，我们其实还是那只 小小鸟。在这种情形下，学术研究一下子变得不再迷人，学术研究成为“贵族”事业(参 见：李海舰学问是钱堆出来的，载于经济学家茶座总第27辑)。学术研究过程中 的循环累积因果现象也在愈演愈烈。 2利益导向、市场助推与学术研究。 2009年是中国学术研究的丰收之年，中国跻身于世界论文发表总量前列。高校成 了批量生产思想与智慧的加工厂，于是乎课题、专著、论文成了各个高校竞争评比的很 重要的指标与尺度。学术明星、首席专家等一系列的荣誉头衔摇动着橄榄枝，驱动着一 批批研
4、究者披荆斩棘加入其中。高等学校步入“钱途”成为客观事实。可以说，有多少钱 159 座 就有多少大师，有多少钱就有多大作为。课题资金配套、著作出版资助、发表沦文奖励， 年终考核定级等奖罚措施的实施，造就了成文的“外逼”。青年教师为了晋升职称有明 确的论文发表数量与等级要求L乎人人在“创新”，事事必“创新”。博_ 、硕士为了毕 业也有发表论文的任务与压力。文章发表的多少与以后申报课题、取得资质、荣誉、地 位有着密切的关系。于是出现了专心科研撰文不易发亦难的困境。少思想重技巧，技 术化，多数量成为一种趋势。君不见文章如雪篇篇飞，各种滋味唯有作者知。现状是，研 究生数量不断扩招，企事业单位考核晋升需要
5、论文发表构成强劲的需求，而可供发表 的主要平台供给方期刊越来越杂。“僧多粥少”情况使得发表论文的竞争越演越 烈。在经历了沦文难以发表的痛苦、煎熬与折磨之后，大家各自大 身手，千方百计寻 求“解药”。论文发表市场一片繁荣，一篇文章动辄上千、儿千，如果求助了二“枪手”实现 “一条龙服务”为此支付的成本将更高，白花花的银子流向了期刊与带刀人之手。一场 场学术研究的“潜规则”在上演着 为了发表文章，拉关系，挂名，名人指点引路，打一 场持久的“感情仗”，不断扩张着关系I1(j4络，增加自身的论文发表人脉，造就了“逼人为 文”的尴尬(参见：刘福寿今日文人：忍能对面为盗贼，载于经济学家茶座总第42 辑)，过
6、多的时问精力与物质资本虚耗在此过程之中列时也成为滋生学术腐败的现实 土壤，也造成了潜心教学、认真研究行为和行为者的“被边缘化”。 学术失范与研究者责任感 2000 201()年注定不平儿，儿位大师离我们而去。学术 也爆料出院士造假，大学 校长、博士生导师、学术失范等消息 本科生、颂士生、博士生抄袭、剽窃之 愈加严重。井l文J山学院的一名教师一年之大J连续发表一百余篇文章，事实卜儿乎是抄 袭和翻泽他人成果 整个社会对于昔日的“象牙塔”、“学术殿堂”也有了新的认 和看 法。“学而优lJ!IJ仕”逐渐演变为“研而优则仕”，“仕而优_!J!lJ文”把持活语权、垄断学术资 源，成为学术研究障碍。2()( 年8月CCTV一1做了一期纪念季羡林、任继愈老师的节 目，其中有一段是季老学生讲述，当他们看到媒体上报道学术失范等事件的时候，他们 能做的就是尽量不告诉季老，冈为如果季老知道以后，他会哭会伤心。宋代宰相张载曾 淡做人准则是：为天地立心，为 民立命，为往l 继绝学，为万世开太平。这一切，在以 季老为代表的老一辈知 分子与学者身J二体现得非常明 。如果我们注意一下就会发 现，到目前为止最高科学技术奖获得者16位当中有13位是新中 成立前毕业的大学 。这种现象也值得我们深思。 f作考系昌吉学院经济管理系讲师) 160
