《福建省龙岩市小池初级中学七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省龙岩市小池初级中学七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝课件 （新版）新人教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阅读材料,民失作业而大饥馑人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 汉书食货志,农民失去土地，国家闹饥荒，人吃人，死者过半。皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛车。,汉高祖,汉文帝,汉景帝,吸取秦亡教训，减轻徭役、兵役和赋税，注重发展农业生产。,海内安宁，家给人足。 -资治通鉴都鄙廪庾尽满，而府库余财。-汉书食货志,文景之治,文、景帝奖励耕作，关心农桑，提倡节俭，以身作则，“以德化民”。,一、大一统的客观条件,二、大一统的主观原因,汉武帝的雄才大略。,大一统的概念: 就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。,汉武帝在政治上、思想
2、上分别采取什么措施来加强中央集权？,分组探究：,1、政治上： 破格提拔有用人才 削弱诸侯国的势力,梁王出行,汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师” 。 说明什么问题？,诸侯国势力强大，威胁到天子的利益，不利于中央的统治。,诸侯国,嫡长子,长子,次子,儿子,儿子,儿子,儿子,儿子,儿子,2、 思想上： 罢黜百家，独尊儒术 设太学，推行儒学教育。,某日，汉武帝与某大臣正在商议国家大事。,汉武帝：爱卿，近来天下可太平？大臣：启奏陛下，现在有些人整天说三道四，批评您的政策，指责中央，这样下去，恐怕对国家不利。,汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可
3、否给朕出个主意，看看究竟该用什么思想来统治才可永保江山呢？是法家的、道家的还是儒家的思想呢？,只要不是礼、御、书、数、射、乐这六种技艺之内，不是孔子传下来的学问，都要把它们绝了，不要让他们发展。,董仲舒将儒家的思想进行了改造，发展为：以儒家学说为主，又加入某些法、道二家主张的思想。 宣扬：“天人感应，君权神授”就是说“皇帝是天子！”大家必须尊奉皇帝！,汉代讲学图,你认为“罢黜百家，独尊儒术”好不好？,（提示：从正反两方面来考虑）,进步性: 当时思想上的大一统适应了政治上的大一统的需要，有利于统一的中央集权的封建国家的巩固。,局限性： 禁锢了人们的头脑，这实际上是文化专制主义的一种表现。,文景之
4、治,汉武帝,西 汉,东 汉,(重用人才),西汉灭亡,二、大一统的实现,练习：选择填空题,1、以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的是（） 汉高祖 汉武帝 汉景帝 汉文帝 A. B. C. D.,A,2、汉武帝的“罢黜百家”是指（） A 诸子百家 B除儒家以外的诸子百家 C 法家和墨家 D道家和兵家,B,3、汉朝延续了四百多年，在统治时期，国势最为昌盛。,汉武帝,4、西汉时期我国古代的最高学府是 ( ） A.书院 B.太学 C.大学 D.学宫,B,5、史书记载:“主父偃说上曰:愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之！于是上从其计。” 文中的“上”是哪一位皇帝？结合材料及所学知识，你能说明“上”的做法吗
5、？除以上做法外，“上”还实施了哪些措施巩固统治？,汉武帝,削弱诸侯国的势力,罢黜百家，独尊儒术 等等,谈谈在你心目中汉武帝是怎样一个人？,功劳:他重视选拔人才，善于使用人才；削弱诸侯势力,实现高度的中央集权； 在长安兴办太学,太学是我国古代最高学府； 其他：兴修水利，打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域等。 过错:“罢黜百家,独尊儒术”,箝制人民思想；大肆征兵征税,加重人民负担。总评：汉武帝是中国封建社会时期杰出的政治家。,汉武帝,同步练习,一、选择题1.为实现国家大一统，汉武帝在思想文化方面采取的措施是A.罢黜百家，独尊儒术 B.颁布“推恩令”C.盐铁官营 D.张骞出使西域2贾谊在治安策中
6、认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施A分封制 B郡县制 C推恩令 D科举制3识别历史人物，有助于了解历史。右图人物是A汉高祖 B汉武帝 C汉景帝 D汉文帝,A,A,B,4班固汉书中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施?A颁布“推恩令” B罢黜百家，独尊儒术C派张骞出使西域D统一文字5有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于A秦始皇 B隋文帝 C汉武帝 D唐太宗6人们对中国古代帝王的称谓不同，有的称年号，有的称庙号，有的称谥号。下列与
7、“汉武帝”称谓相似的是A孝文帝 B唐太宗 C宋太祖D康熙帝,B,C,A,7古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：材料一 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。张岂之中国文明史十五讲 （1）材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？ 人物：秦始皇（嬴政）。制度：郡县制。,张骞通西域路线图,材料二,（2）依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？,地区：新疆。机构：西域都护。说明：西域地区（今新疆地区）正式归属中央统辖的开始或新疆地区自古以来就是我国不可分割的一部分。,材料三 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 凤凰网 （3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。作用：有利于促进民族融合、巩固国家统一。,
